膠體區(qū)別于其它分散系的實(shí)質(zhì)是（    ）

A．膠體可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)                B．膠體粒子能夠發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng)

C．膠體能透過(guò)濾紙但不能透過(guò)濾紙        D．膠體粒子直徑在1nm－100nm之間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定溫度下，將2mol A和2molB 兩種氣體相混合于容積為2L的某密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A（氣）+B（氣）xC（氣）+2D（氣），2分鐘末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，生成了0.8mol D，并測(cè)得C的濃度為0.4mol/L，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）x值等于　2　；

（2）B的平衡濃度為　0.8mol/L��；

（3）A的轉(zhuǎn)化率為　60%��；　　

（4）生成D的反應(yīng)速率為　0.2mol/（L•min）�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下，濃度均為0.1 mol/L的6種鹽溶液pH如下：

下列說(shuō)法正確的是

A. Cl2和Na2CO3按物質(zhì)的量之比1：1反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2＋Na2CO3＋H2O=HClO＋NaHCO3＋NaCl

B．相同條件下電離程度比較：HCO3－＞HSO3－＞HClO

C．6種溶液中，Na2SiO3溶液中水的電離程度最小

D．NaHSO3溶液中離子濃度大小順序?yàn)閏(Na＋)＞c(H+)＞c(HSO3－)＞c(SO32－)＞c(OH－)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在體積恒定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g)；ΔH＝＋57 kJ·mol－1，在溫度為T(mén)1、T2時(shí)，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：A>C

B．A、C兩點(diǎn)氣體的顏色：A點(diǎn)深，C點(diǎn)淺

C．由狀態(tài)B到狀態(tài)A，可以用升溫的方法

D．A、C兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量：A>C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


次磷酸（H3PO2）是一種精細(xì)磷化工產(chǎn)品，具有較強(qiáng)的還原性�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

     （1）H3PO2是一元中強(qiáng)酸，寫(xiě)出其電離方程式_______________________。

     （2）H3PO2和NaH2PO2均可將溶液中的Ag+還原為Ag，從而可用于化學(xué)鍍銀。

       ①H3PO2中，P元素的化合價(jià)為_(kāi)_________。

②利用H3PO2進(jìn)行化學(xué)鍍銀反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:1，則氧化產(chǎn)物為_(kāi)__________（填化學(xué)式）。

③NaH2PO2為_(kāi)__________（填 “正鹽”或“酸式鹽”），其溶液顯_______（填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”）。

（3）H3PO2的工業(yè)制法是：將白磷（P4）與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成PH3氣體和Ba(H2PO2)2，后者再與H2SO4反應(yīng)，寫(xiě)出白磷與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

______________________________________。

    （4）H3PO2也可用電滲析法制備�！八氖译姖B析法”工作原理如圖所示（陽(yáng)膜和陰膜分別只允許陽(yáng)離子、陰離子通過(guò)）：

 ①寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)____________________________________。

②分析產(chǎn)品室可得到H3PO2的原因___________________________________。

③早期采用“三室電滲析法”制備H3PO2：將“四室電滲析法”中陽(yáng)極室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替，并撤去陽(yáng)極室與產(chǎn)品室之間的陽(yáng)膜，從而合并了陽(yáng)極室與產(chǎn)品室。其缺點(diǎn)是產(chǎn)品中混有           雜質(zhì)，該雜質(zhì)產(chǎn)生的原因是                    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列應(yīng)用或事實(shí)與膠體的性質(zhì)沒(méi)有關(guān)系的是（    ）

A．在河流入�？谔幰仔纬扇侵�        B．用石膏或鹽鹵點(diǎn)制豆腐

C．尿毒癥患者做“血液透析”

D．在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（    ）

A. 堿性氧化物一定是金屬氧化物，但酸性氧化物不一定都是非金屬氧化物

B. 膠體會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象是因?yàn)槟z體吸附帶電離子而顯電性

C. 電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是水溶液能否導(dǎo)電

D．離子反應(yīng)是否能夠發(fā)生要看離子之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)某酸性溶液（可能含有Br―，SO42—，H2SO3，NH4+）分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色；②加堿調(diào)至堿性后，加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)；③加入氯水時(shí)，溶液略顯黃色，再加入BaCl2溶液時(shí)，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。對(duì)于下列物質(zhì)不能確認(rèn)其在溶液中是否存在的是 （    ）

A． Br―     B． SO42—      C． H2SO3        D． NH4+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體，從而實(shí)現(xiàn)Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可用下圖表示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式： 

試劑X       ，沉淀A       ，沉淀B       。

⑵上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的Na2CO3的目的是_____________________________________。

確認(rèn)Na2CO3已過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方法是：_____________________________________________

 ⑶按此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有          （填化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個(gè)問(wèn)題，可以向溶液3中加入適量的         ，之后若要獲得固體NaNO3需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是       

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