【題目】如圖為1molSO2Cl2（g）和1molSCl2（g）反應(yīng)生成SOCl2（g）過(guò)程中的能量變化示意圖，已知E1=xkJmol﹣1、E2=ykJmol﹣1， 下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A.反應(yīng)的活化能等于ykJmol﹣1

B.若對(duì)反應(yīng)體系加熱，△H不變

C.若在反應(yīng)體系中加入催化劑，E1不變

D.1 molSO2Cl2（g）和1molSCl2（l）反應(yīng)生成SOCl2（g）的△H=（x﹣y）kJmol﹣1

【答案】B

【解析】

催化劑能降低反應(yīng)的活化能，所以E1變小，反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的鍵能總和與生成物的鍵能總和之差，即△H=E1-E2，據(jù)此解答。

催化劑能降低反應(yīng)的活化能，所以E1變小，但催化劑不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱，所以△H不變，即△H=E1-E2。

A、由圖可知，反應(yīng)的活化能等于E1=xkJ.mol-1，故A錯(cuò)誤；

B、對(duì)于一個(gè)特定的反應(yīng)，△H不變，故B正確；

C、若在反應(yīng)體系中加入催化劑，E1變小，故C錯(cuò)誤；

D、1 molSO2Cl2（g）和1molSCl2（g）反應(yīng)生成SOCl2（g）的△H=（x﹣y）kJmol﹣1，故D錯(cuò)誤；

故選B；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)教師為 “氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如圖裝置的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作：先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)，撤火，通入氯氣，即可見(jiàn)鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體

B. 玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣，以免其污染空氣

C. 鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

D. 發(fā)生的反應(yīng)為2Na＋Cl22NaCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線(xiàn)路板簡(jiǎn)單處理后，得到含 70%Cu、25%Al、4%Fe 及少量 Au、Pt 的合金，并設(shè)計(jì)出由合金制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線(xiàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)第①步 Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為__________________，得到濾渣 1的主要成分為_______________。

(2)第②步加 H2O2的作用是做氧化劑，將溶液中的 Fe2+氧化為 Fe3+，用 H2O2做氧化劑的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

(3)濾渣 2的主要成分是 Al(OH)3和 Fe(OH)3，在生產(chǎn)中如何分離兩種沉淀，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式______________。

(4)第③步蒸發(fā)所需玻璃儀器為__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際化學(xué)年的中國(guó)宣傳口號(hào)是“化學(xué)——我們的生活，我們的未來(lái)”。

(1)宇航員常用過(guò)氧化鈉作供氧劑，寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(2)廚房里小蘇打常作面包和糕點(diǎn)的發(fā)泡劑，寫(xiě)出小蘇打溶于水的電離方程式______。

(3)酸雨是指pH<_____的降水。大量燃燒含硫煤產(chǎn)生氣體隨雨水降落到地面，隨時(shí)間變長(zhǎng)雨水酸性會(huì)逐漸增強(qiáng)，試用化學(xué)方程式解釋其原因_________。在煤中加入適量石灰石,可以大大減少煤燃燒時(shí)SO2的排放，同時(shí)得到硫酸鈣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(4)空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量，下列氣體已納入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的是______(填字母)。

A.CO2 B.N2 C.NO2 D.O2

(5)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔來(lái)制造印刷電路板。寫(xiě)出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________。若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后，下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是_______。

A.有銅無(wú)鐵 B.有鐵無(wú)銅 C.鐵、銅都有 D.鐵、銅都無(wú)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：pKa＝－lgKa，25℃時(shí)，H2SO3的pKa1＝1.85，pKa2＝7.19。用0.1 mol·L－1NaOH溶液滴定20mL0.1mol·L－1H2SO3溶液的滴定曲線(xiàn)如圖所示(曲線(xiàn)上的數(shù)字為pH)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a點(diǎn)所得溶液中：2c(HSO3-)＋c(SO32-)＝0.1 mol/L

B.b點(diǎn)所得溶液中：c(H＋)＋c(SO32-)＝c(OH－)＋c(H2SO3)

C.c點(diǎn)所得溶液中：c(Na＋)>3c(HSO3-)

D.d點(diǎn)所得溶液中：c(Na＋)>c(OH－) >c(SO32-)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正在研制的一種“高容量、低成本”鋰——銅空氣燃料電池。該電池通過(guò)一種復(fù)雜的銅腐蝕“現(xiàn)象”產(chǎn)生電力，其中放電過(guò)程為2Li+Cu2O+H2O＝2Cu＋2Li++2OH-，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.通空氣時(shí)，銅被腐蝕，表面產(chǎn)生CuO

B.放電一段時(shí)間后右側(cè)水溶液電解質(zhì)中LiOH濃度逐漸增大

C.放電時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為Cu2O+H2O+2e-＝2Cu+2OH-

D.整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，銅相當(dāng)于催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種新型的乙醇電池，它用磺酸類(lèi)質(zhì)子溶劑。電池總反應(yīng)為：C2H5OH +3O2→ 2CO2+3H2O,電池示意如圖,下列說(shuō)法正確的是

A. a極為電池的正極

B. 電池工作時(shí)電流由a極沿導(dǎo)線(xiàn)經(jīng)燈泡再到b極

C. 電池負(fù)極的電極反應(yīng)為：4H++ O2+ 4e－= 2H2O

D. 電池工作時(shí),1mol乙醇被氧化時(shí)就有12mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量銅和適量的濃硝酸反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，所生成的氣體顏色逐漸變淺，當(dāng)銅反應(yīng)完畢后，共收集到11.2L由NO和NO2組成的混合氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，將該氣體與0.325molO2混合溶于水，恰好無(wú)氣體剩余。則反應(yīng)中消耗硝酸的物質(zhì)的量為（ ）

A.1.2molB.1.1molC.1.8molD.1.6mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化：

（1）寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：

A___，B____，D___，F___，G___。

（2）寫(xiě)出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式___。

鑒別溶液G的試劑是__，現(xiàn)象___。

（3）G溶液和A反應(yīng)的離子方程式：___。

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