下列各組混合物，可以用分液漏斗分離的是

A．苯和水 B．苯和溴苯 C．乙醇和溴水 D．乙酸和乙醇

A

解析試題分析：可以用分液漏斗分離，說明兩種物質互不相溶。苯不溶于水，可以用分液漏斗進行分離，A正確；其余選項中都是易溶或互溶的，不能用分液漏斗進行分離，答案選A。
考點：考查能通過分液漏斗分離的有關判斷
點評：該題是高考中的常見題型和主要的考點，側重對學生實驗能力的培養(yǎng)和訓練。明確通過分液漏斗分離物質的條件和適用范圍是答題的關鍵。該類試題還需要明確的是分離提純方法的選擇思路是根據(jù)分離提純物的性質和狀態(tài)來定的。具體如下： ①分離提純物是固體(從簡單到復雜方法) ：加熱(灼燒、升華、熱分解)，溶解，過濾(洗滌沉淀)，蒸發(fā)，結晶(重結晶)；②分離提純物是液體(從簡單到復雜方法) ：分液，萃取，蒸餾；③分離提純物是膠體:鹽析或滲析；④分離提純物是氣體：洗氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗方法不正確的是 

A．除去CO中混有的CO2：用氫氧化鈉溶液洗氣
B．用AlCl3溶液和過量氨水制備Al(OH)3
C．用足量銅粉除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質
D．用排水法收集稀HNO3和Cu反應產(chǎn)生的NO氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列物質提純的方法正確的是

A．除去乙醇中混有的乙酸：加入氫氧化鈉溶液分液
B．除去混在CO2中的SO2：將氣體通過飽和碳酸鈉溶液洗氣
C．除去KCl溶液中的K2CO3：加入過量BaCl2溶液后過濾
D．除去混在CO2中的CO：將氣體通過裝有灼熱氧化銅的加熱管

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗能達到實驗目的的是

A．用乙醇萃取碘水中的碘
B．用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl
C．用Ba(NO3)2溶液鑒別SO32－和SO42－
D．用淀粉KI溶液鑒別FeCl3溶液和溴水

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列混合物能用分液法分離的是 （    ）

A．乙醇與乙酸B．苯和溴苯
C．乙酸乙酯和Na2CO3溶液D．葡萄糖與果糖混合液

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

為實現(xiàn)消除碘缺乏癥的目標，常采取向食鹽中加入含碘的物質。其中的碘以碘酸鉀（KIO3）形式存在。已知在溶液中IO3- 和I- 可發(fā)生反應：IO3-+ I-+6H+==3I2+3H2O。根據(jù)上述反應，可用試紙和一些生活中常見的物質進行實驗，證明食鹽中存在IO3-。可供選用的物質有：①自來水；②藍色石蕊試紙；③碘化鉀淀粉試紙；④淀粉；⑤食糖；⑥食醋；⑦白酒。進行上述實驗時必須使用的物質是（     ）

A．③⑥ B．②④⑥ C．①③ D．①②④⑤⑦ 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

可以把6種無色溶液：乙醇、苯酚、NaHCO3溶液、AgNO3溶液、KOH溶液、氫硫酸一一區(qū)分的試劑是：

A．新制堿性懸濁液 B．FeCl3溶液
C．BaCl2溶液 D．酸性KMnO4溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質．為了提純氯化鉀，先將樣品溶于適量水中，充分攪拌后過濾，在將濾液按圖所示步驟進行操作．

回答下列問題：
（1）起始濾液的pH　 　7（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因是　                　．
（2）試劑I的化學式為　       　，①中發(fā)生反應的離子方程式為　        　．
（3）試劑Ⅱ的化學式為　       　，②中加入試劑Ⅱ的目的是　        　；
（4）試劑Ⅲ的名稱是　        　，③中發(fā)生反應的離子方程式為　        　；
（5）某同學稱取提純的產(chǎn)品0.7759g，溶解后定定容在100mL容量瓶中，每次取25.00mL溶液，用0.1000mol?L﹣1的硝酸銀標準溶液滴定，三次滴定消耗標準溶液的平均體積為25.62mL，該產(chǎn)品的純度為　      　．（列式并計算結果）

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如圖所示：

(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O，生成的是Mg(OH)Cl或MgO，寫出相應反應的化學方程式：                                               。
用電解法制取金屬鎂時，需要無水氯化鎂。在干燥的HCl氣流中加熱MgCl2·6H2O時，能得到無水MgCl2，其原因是                                          。
(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應怎樣除去？寫出實驗步驟：                                        。
(3)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的。
溶解時：                               ；
過濾時：                               ；
蒸發(fā)時：                               。

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同步練習冊答案