有X、Y、Z、W、M五種短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期， Z、M同主族； X+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)；離子半徑：Z2-＞W(wǎng)-；Y的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大，是一種重要的半導(dǎo)體材料。下列說(shuō)法中，正確的是

A．X、M兩種元素只能形成X2M型化合物

B．元素Y、Z、W的單質(zhì)晶體屬于同種類(lèi)型的晶體

C．元素W和M的某些單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑

D．由于W、Z、M元素的氫化物相對(duì)分子質(zhì)量依次減小，所以其沸點(diǎn)依次降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

按如圖所示裝置進(jìn)行鐵和水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

已知：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成產(chǎn)物有磁性氧化物及可燃性氣體。

（1）寫(xiě)出試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程： ，

（2）為檢驗(yàn)鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，需從下圖選擇必要的裝置，其正確的連接順序?yàn)椋ㄓ媒涌谧帜副硎荆?u>a- ，描述能證明氣體產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ；

（3）待試管A冷卻后，取少量其中的固體物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①試劑X的化學(xué)式 ；

②用離子方程式表示加入新制氯水后溶液紅色加深的原因 ；

③若在實(shí)驗(yàn)中加入了過(guò)量氯水，放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)深紅色褪去，現(xiàn)對(duì)褪色的原因進(jìn)行探究。

I．提出假設(shè)：

假設(shè)1：溶液中的SCN-被氧化；

假設(shè)2：溶液中的Fe3+被氧化；

假設(shè)3： 。

II．設(shè)計(jì)方案：請(qǐng)對(duì)所提出的假設(shè)2進(jìn)行驗(yàn)證，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案。

III．方案實(shí)施（略）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市六校高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

21世紀(jì)化學(xué)的最新定義為“化學(xué)是一門(mén)創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)”。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

B．開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等清潔能源，有利于節(jié)約資源

C．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

D．制備物質(zhì)時(shí)探究化學(xué)反應(yīng)中高的選擇性、轉(zhuǎn)化率和原子利用率，屬于“綠色”的生產(chǎn)工藝

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市十三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫常壓下二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)后得到碳酸鈉和氧氣，若反應(yīng)中固體質(zhì)量增加了28g，反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)的物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))

A．參與反應(yīng)的過(guò)氧化鈉中含陰離子2 mol

B．參與反應(yīng)的二氧化碳的體積為22.4 L

C．反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為NA個(gè)

D．將生成的碳酸鈉溶解在1L水中，能得到1mol/L的碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省自貢市高三上第一次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用下列裝置，可完成很多電化學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．若X為鋅棒，開(kāi)關(guān)K置于A(yíng)處，可減緩鐵的腐蝕，這種方法稱(chēng)為犧牲陰極的陽(yáng)極保護(hù)法

B．若X為銅棒，開(kāi)關(guān)K置于A(yíng)處，裝置中發(fā)生的總反應(yīng)為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2

C．若X為碳棒，開(kāi)關(guān)K置于B處，向食鹽水中滴入酚酞溶液可看到碳棒附近先變紅

D．若X為碳棒，開(kāi)關(guān)K置于B處，在鐵棒附近滴入硫氰化鉀溶液可看到溶液變血紅色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

Na2S2O3是重要的化工原料，易溶于水，在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。

Ⅰ.制備N(xiāo)a2S2O3·5H2O的反應(yīng)原理：Na2SO3+S（s） Na2S2O3(aq)

實(shí)驗(yàn)步驟：

①稱(chēng)取15g Na2SO3加入圓底燒瓶中，再加入80mL蒸餾水，另取5g研細(xì)的硫粉，用3mL乙醇潤(rùn)濕，加入上述溶液中。

②安裝實(shí)驗(yàn)裝置（如圖，部分加持裝置略去），水浴加熱，微沸60分鐘。

③趁熱過(guò)濾，將濾液水浴加熱濃縮，冷卻析出Na2S2O3·5H2O，經(jīng)過(guò)濾、洗滌，干燥，得到產(chǎn)品。

回答下列問(wèn)題：

（1）硫粉在反應(yīng)前用乙醇潤(rùn)濕的目的是 。

（2）儀器a的名稱(chēng)是 ，其作用是 。

（3）產(chǎn)品中除了有未反應(yīng)的Na2SO3，外，最可能存在的無(wú)機(jī)雜質(zhì)是 ，檢驗(yàn)是否存在該雜質(zhì)的方法是 。

（4）該實(shí)驗(yàn)一般控制在堿性環(huán)境下進(jìn)行，否則產(chǎn)品發(fā)黃，用離子方程式表示其原因： 。

Ⅱ.測(cè)定產(chǎn)品純度

準(zhǔn)確稱(chēng)取Wg產(chǎn)品，用適量蒸餾水溶解，以淀粉做指示劑，用0.1000mol/L碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，反應(yīng)原理為

2S2O32-+I2=S4O62-+2I-。

（1）滴定至終點(diǎn)時(shí)，溶液顏色的變化： 。

（2）滴定起始和終點(diǎn)的液面位置如圖，則消耗點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為 mL，產(chǎn)品的純度為（設(shè)的相對(duì)分子質(zhì)量為M） 。

Ⅲ.Na2S2O3的應(yīng)用

Na2S2O3還原性較強(qiáng)，在溶液中易被氯氣氧化成硫酸根離子，常用作脫氧即，該反應(yīng)的離子方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

己知：|||+ ，如果要合成，所用的起始原料可以是

①2-甲基-1，3-丁二烯和2-丁炔

②1，3-戊二烯和2-丁炔

③2，3-二甲基-1，3-戊二烯和乙炔

④2，3-二甲基-1，3-丁二烯和丙炔

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

0.01 mol·L－1的某一元弱酸溶液 pH＝4，則它的電離度為

A 1% B 2% C 5% D 10%

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同溫同壓下，分子數(shù)相同的氨氣和氫氣，它們

A、所占的體積相同 B、密度相同

C、所含原子數(shù)目相同 D、所占體積一定是22.4L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案