【題目】如圖所示，質(zhì)量m1=0.3kg的小車靜止在光滑的水平面上，車長L=1.5m，現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.2kg可視為質(zhì)點的物塊，以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車，最后在車面上某處與小車保持相對靜止，物塊與車面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，取g=10m/s2，求：

（1）最終物塊和小車達到的共同速度v；

（2）物塊在車面上滑行的時間t.

【答案】（1）0.8m/s；（2）0.24s

【解析】

(1)由于系統(tǒng)動量守恒,所以根據(jù)動量守恒可求出共速后的速度v

(2)根據(jù)動量定理可以求出物塊在相對于車運動的時間t

（1）對物塊和小車組成的系統(tǒng)由動量守恒得

代入數(shù)據(jù)解得v=0.8m/s

（2）取水平向右為正方向，對小車由動量定理得

代入數(shù)據(jù)解得t=0.24s

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無初速度地飄入電場線水平向右的加速電場，之后進入電場線豎直向下的勻強電場發(fā)生偏轉，最后打在屏上，整個裝置處于真空中，不計粒子重力及其相互作用，那么

A. 偏轉電場對三種粒子做功一樣多

B. 三種粒子打到屏上時速度一樣大

C. 三種粒子運動到屏上所用時間相同

D. 三種粒子一定打到屏上的同一位置，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上，小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上，兩小球A、B通過光滑滑輪O用輕質(zhì)細線相連，兩球均處于靜止狀態(tài)，已知B球質(zhì)量為m，O點在半圓柱體圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角，OA長度與半圓柱體半徑相等，OB與豎直方向成45°角，則下列敘述正確的是

A. 小球A、B受到的拉力TOA與TOB相等，且TOA＝TOB＝

B. 彈簧彈力大小

C. A球質(zhì)量為

D. 光滑半圓柱體對A球支持力的大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車AB放在光滑水平面上，A端固定一個輕彈簧，B端粘有油泥，AB總質(zhì)量為M，質(zhì)量為m的木塊C放在小車上，用細繩連接于小車的A端并使彈簧壓縮，開始時AB和C都靜止，當突然燒斷細繩時，C被釋放，C離開彈簧向B端沖去，并跟B端油泥粘在一起，忽略一切摩擦，以下說法正確的是

A. 彈簧伸長過程中C向右運動，同時AB也向右運動

B. C與B碰前，C與AB的速率之比為m:M

C. C與油泥粘在一起后，AB繼續(xù)向右運動

D. C與油泥粘在一起后，AB立即停止運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻強電場中A、B、C三點構成一個直角三角形，AB=4cm，BC=3cm。把電荷量為的點電荷從A點移到B點時，電場力做功4.8×10﹣8J，從B點移到C點時，克服電場力做功4.8×10﹣8J，若取B點的電勢為零，求：

（1）A、C兩點的電勢；

（2）電場強度的大小和方向。（要求方向在圖中畫出）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于靜電場，下列說法正確的是 （ ）

A. 電場中某點的場強與該點檢驗電荷所受的電場力成正比

B. 某點電場強度的方向與電荷在該處所受的電場力方向一致

C. 正電荷只在電場力作用下一定沿電場線運動

D. 若電荷在某處不受電場力的作用，則此處電場強度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，組成了如圖所示的裝置，所用的每個鉤碼的質(zhì)量都是30 g． 他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，在坐標系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數(shù)關系的圖線．(彈簧認為是輕彈簧，彈力始終未超出彈性限度，取g＝10 m/s2)

（1）由圖線求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝__________N/m.原長__________cm。(結果均保留兩位有效數(shù)字)，

（2）某同學在做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用毫米刻度尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L－L0作為彈簧的伸長量x.這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中的（____）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖(a)所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴）

(1)由圖(b)可知，小車在桌面上是_________（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。

(2)該小組同學根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中A點位置時的速度大小為_______m/s，加速度大小為_______m/s2。（結果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

（1）通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象，造成這一結果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角________（選填“偏大”或“偏小”）。

（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力_________砝碼和盤的總重力(填“大于”“小于”或“等于”)。為了便于探究、減小誤差，應使小車質(zhì)量M遠大于砝碼和盤的總質(zhì)m。

（3）該同學得到如圖丙所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點。________cm。由此可算出小車的加速度a=________m/s2。（結果保留兩位小數(shù)）

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