A. | 電解NaCl溶液可以得到金屬鈉 | |
B. | 金屬鈉在Cl2中燃燒產(chǎn)生黃色火焰得到黃色固體 | |
C. | 金屬鎂著火,可用二氧化碳滅火 | |
D. | 金屬鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,因此常用來(lái)制造信號(hào)彈和焰火 |
分析 A.電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣;
B.鈉在氯氣中生成氯化鈉;
C.鎂與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂與碳;
D.鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光且放出大量熱.
解答 解:A.電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,得不到鈉,故A錯(cuò)誤;
B.鈉在氯氣中生成氯化鈉,為白色固體,故B錯(cuò)誤;
C.鎂與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂與碳,所以不能用水滅,故C錯(cuò)誤;
D.鎂燃燒時(shí)發(fā)生耀眼的白光,并放出大量的熱,可用于制造信號(hào)彈,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查鈉、鎂的性質(zhì),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | XY3晶體一定是離子晶體 | |
B. | 若Y的原子序數(shù)為m,X的原子序數(shù)可能是m±4 | |
C. | X和Y可屬于同一周期,不可屬于兩個(gè)不同周期 | |
D. | X和Y一定不屬于同一主族 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,是無(wú)色、有特殊氣味的液體 | |
B. | 通常狀況下,不能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 通常狀況下,與濃硝酸混合則劇烈反應(yīng)生成硝基苯 | |
D. | 碳原子間的鍵是一種介于C-C和C=C之間的特殊的鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將碳?jí)K磨成粉末可以加快反應(yīng)速率 | |
B. | 升高溫度可以加快反應(yīng)速率 | |
C. | 容器體積不變時(shí),向其中充入N2,反應(yīng)速率不變 | |
D. | 增加碳的質(zhì)量可以加快反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣可使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色,所以氯氣具有漂白性 | |
B. | 過(guò)量的鐵在氯氣中燃燒可生成氯化亞鐵 | |
C. | 氯氣沒(méi)有漂白性,但通入品紅溶液中,品紅褪色 | |
D. | 聞其氣味時(shí)要小心的將集氣瓶放在鼻孔下直接聞 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.4mol O2 | B. | 3.01×1022個(gè)CO2 分子 | ||
C. | 4℃時(shí),5.4mL水 | D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氬 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
裝置 | ||||
實(shí)驗(yàn) | 結(jié)合秒表粗略測(cè)量鋅與硫酸的反應(yīng)速率 | 制備并收集少量NO氣體 | 驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 | 實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)制取少量CO2氣體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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