金屬及其化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一.下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不全部是通過一步反應(yīng)完成的是( 。
A、Na→NaOH→Na2CO3→NaCl
B、Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3
C、Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4
D、Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
考點(diǎn):常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:A.鈉與水反應(yīng)生成NaOH,再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,最后與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉;
B.Fe與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,再與NaOH反應(yīng)生成沉淀,最后加熱分解;
C.Mg與鹽酸反應(yīng),再與NaOH反應(yīng),最后與硫酸反應(yīng);
D.Al2O3→Al(OH)3不能一步轉(zhuǎn)化.
解答: 解:A.Na→NaOH→Na2CO3→NaCl中反應(yīng)方程式分別為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2NaOH+CO2=Na2CO3 +H2O、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,所以能一步實(shí)現(xiàn),故A不選;
B.Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3 中反應(yīng)方程式分別是2Fe+3Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeCl3、FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl、2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O,能一步實(shí)現(xiàn),故B不選;
C.Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4中反應(yīng)方程式分別為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑、MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓、Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O,能一步實(shí)現(xiàn),故C不選;
D.氧化鋁和水不反應(yīng),所以不能一步生成氫氧化鋁,故D選;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查金屬及化合物轉(zhuǎn)化及性質(zhì),為高頻考點(diǎn),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意把握Na、Mg、Al、Fe為知識點(diǎn)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),歸納元素化合物知識,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究鐵和鐵的化合物的一些化學(xué)性質(zhì),某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn).
(1)高溫下,讓鐵粉與水蒸氣反應(yīng),見圖.試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)Fe2O3固體
HCl
A溶液
足量Fe粉
B溶液
NaOH
C
①往A溶液中滴入幾滴KSCN溶液現(xiàn)象為
 

②寫出上述過程中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
Fe2O3→A
 
;A→B
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是一種治療關(guān)節(jié)炎止痛藥(F)的傳統(tǒng)合成法路線圖:

回答下列問題:
(1)A→B的化學(xué)方程式為
 

(2)C分子中手性碳原子數(shù)目為
 
;D→E的反應(yīng)類型為
 

(3)E在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成F和無機(jī)鹽,該無機(jī)鹽中的陽離子為
 

(4)比F少5個(gè)碳原子的同系物X有多種同分異構(gòu)體,其中滿足下列條件的X的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為(寫出任意一種)
 

①屬于芳香族化合物;②苯環(huán)上只有1個(gè)取代基;③屬于酯類物質(zhì).
(5)改良法合成該關(guān)節(jié)炎止痛藥(F)是以2甲基1丙醇、苯為原料合成的,產(chǎn)率和原子利用率都比較高.試寫出改良法合成該關(guān)節(jié)炎止痛藥(F)的合成路線圖(乙酸酐和其他無機(jī)試劑任選).合成路線流程圖示例如圖2所示:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2═CH2
Br2
BrCH2CH2Br
已知:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成有機(jī)溶劑M和高分子材料N的路線如圖:

己知:芳香族化合物苯環(huán)上的氫原子可被鹵代烷中的烷基取代.如:

(1)寫出反應(yīng)類型.反應(yīng)Ⅰ
 
  反應(yīng)Ⅱ
 

(2)寫出D的分子式
 
.寫出G的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)寫出E生成F的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)E在濃硫酸作用下轉(zhuǎn)化為F時(shí),除生成副產(chǎn)物G,還會生成高分子副產(chǎn)物,寫出該副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式
 

(5)屬于酯類且含甲基F的同分異構(gòu)體有多種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式
 

(6)寫出高分子化合物N的結(jié)構(gòu)簡式
 
(任寫一種).A有2種結(jié)構(gòu),可通過定量實(shí)驗(yàn)來確定其準(zhǔn)確結(jié)構(gòu),該定量實(shí)驗(yàn)可通過A與
 
(填寫物質(zhì)名稱)反應(yīng)來實(shí)現(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯是重要的化工原料,請回答以下制備中的有關(guān)問題:
已知: F的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)指出反應(yīng)類型.反應(yīng)①是氧化反應(yīng),反應(yīng)③是
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:B
 
;D
 

(3)不能直接制,理由是
 
;C生成D時(shí)還可能生成另一種有機(jī)物,分離D和該有機(jī)物的方法是
 

(4)檢驗(yàn)A是否全部轉(zhuǎn)化為B可用的試劑是
 

(5)將F與濃硫酸共熱,生成的有機(jī)物可能
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性、脫水性與強(qiáng)的氧化性等多重特性,在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用濃硫酸制取氣體,在以下實(shí)驗(yàn)使用的硫酸采用較高濃度的原因不是基于上述特性的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室利用Na2SO3與硫酸制取SO2氣體時(shí),一般采用濃度較大的硫酸
B、向白紙上滴幾滴濃硫酸
C、向濃硫酸中滴加濃鹽酸制取HCl氣體
D、利用金屬Cu與濃硫酸反應(yīng)制取SO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、含氧酸的酸性:X對應(yīng)的酸性強(qiáng)于Y對應(yīng)的酸性
B、第一電離能Y不一定小于X
C、X與Y形成化合物時(shí),X顯負(fù)價(jià),Y顯正價(jià)
D、Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性小于X氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知:常溫下E為無色液體,C、D為無色氣體單質(zhì),A為金屬單質(zhì),B為淡黃色固體,請回答下列問題:
(1)B的名稱
 
,電子式為
 

(2)在一定條件下,D+C→E,該反應(yīng)屬于
 

①氧化還原反應(yīng)   ②非氧化還原反應(yīng)  ③化合反應(yīng)  ④分解反應(yīng) ⑤復(fù)分解反應(yīng)⑥置換反應(yīng)  ⑦放熱反應(yīng)   ⑧吸熱反應(yīng)    ⑨離子反應(yīng)
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A和E生成D
 

②B與CO2發(fā)生反應(yīng)
 
;當(dāng)1摩爾B物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移
 
電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在500mL 0.1mol?L-1 的FeCl2溶液中通入一定量Cl2,待反應(yīng)結(jié)束后,將溶液稀釋到1L,再取出
1
10
稀溶液加入足量的AgNO3溶液,得到2.009g沉淀.
(1)原溶液中被氧化的Fe2+的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)若將剩余的Fe2+全部氧化,還需加入0.5mol?L-1 的稀硝酸
 
 mL.

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