下列屬于吸熱反應(yīng)的是

A．CaO + H2O = Ca(OH)2 B．C + H2OCO + H2
C．NaOH + HCl =" NaCl" + H2O D．2Mg + CO22MgO + C

B

解析試題分析：常見(jiàn)的放熱反應(yīng)類(lèi)型有酸堿中和反應(yīng)、燃燒反應(yīng)、絕大多數(shù)化合反應(yīng)、金屬與水或酸的反應(yīng)等；吸熱反應(yīng)有分解反應(yīng)，C與H2O、CO2反應(yīng)，Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)等。A、C、D項(xiàng)均屬于放熱反應(yīng)；B項(xiàng)屬于吸熱反應(yīng)。
考點(diǎn)：考查放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)的判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

硒是一種非金屬，可以用作光敏材料、電解錳行業(yè)催化劑。
（l）Se是元素周期表中第34號(hào)元素，其基態(tài)原子的核外電子排布式為        。
（2）根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論，可以推知SeO3的分子空間構(gòu)型為       ，其中Se原子采用的軌道雜化形式為        。
（3）CSe2與CO2結(jié)構(gòu)相似，CSe2分子內(nèi)σ鍵與π鍵個(gè)數(shù)之比為     。CSe2首次是由H2Se與CCl4反應(yīng)后制取的，CSe2分子內(nèi)的Se—C—Se鍵角    （填“大于”，“等于”或“小于”）H2Se分子內(nèi)的H—Se—H鍵角。
（4）硒化銣晶體屬于反螢石型結(jié)構(gòu)，晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。每個(gè)晶胞中包含    個(gè)Rb2Se單元，其中Se2-周?chē)c它距離最近且相等的Rb+的離子數(shù)目為      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

反應(yīng)H2(g) +Br2(l)2HBr(g)在25 ℃、101 kPa下進(jìn)行, 已知生成2molHBr放出熱量為72 kJ,蒸發(fā)1 mol Br2(l)需要吸收的能量為30 kJ,其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

1 mol分子中的化學(xué)鍵斷時(shí)需要吸收能量/kJ
H2(g)
Br2(g)
HBr(g)
436
a
369
則表中a為
A．404          B．260       C．230      D．200

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

2014年4月22日是第45個(gè)世界地球日。今年地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列行為不符合活動(dòng)主題的是

A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料
B．實(shí)現(xiàn)能源的清潔利用，就需開(kāi)發(fā)新能源
C．更新采煤、采油技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D．落實(shí)資源的“3R”發(fā)展觀，即：減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體，分子結(jié)構(gòu)中只存在S-F鍵。已知： 1molS(s)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸收能量280kJ,斷裂1molF-F 、S-F鍵需吸收的能量分別為160kJ、330kJ。則S(s)＋3F2(g)=SF6(g)的反應(yīng)熱△H為

A．-1780kJ/mol B．+1220 kJ/mol C．-1220 kJ/mol D．+1780 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50mL0．50mol/L的鹽酸與50mL0．55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)、通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱．下列說(shuō)法正確的是

A．如圖條件下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失
B．若改用60ml0．50mol/L鹽酸跟50ml0．55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量相等
C．圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
D．燒杯間填滿(mǎn)碎紙條的作用是固定小燒杯。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（   ）

A．石灰石在高溫下的分解反應(yīng)B．生石灰和水的反應(yīng)
C．鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)D．木炭在氧氣中燃燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A．圖1表示某放熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
B．圖2表示0.1000mol?L—1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol?L—1 CH3COOH溶液的滴定曲線
C．圖3表示KNO3的溶解度曲線，圖中a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的不飽和溶液
D．圖4表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時(shí)間的變化，t時(shí)V正<V逆

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

室溫下，將1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水會(huì)使溶液溫度降低，熱效應(yīng)為ΔH1，將1mol的CuSO4(s)溶于水會(huì)使溶液溫度升高，熱效應(yīng)為ΔH2，CuSO4·5H2O受熱分解的化學(xué)方程式為：CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(1)，熱效應(yīng)為ΔH3。則下列判斷正確的是(    )

A．ΔH2>ΔH3B．ΔH1<ΔH3C．ΔH1+ΔH3=ΔH2D．ΔH1+ΔH2=ΔH3

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