A. | Si | B. | O | C. | Al | D. | Fe |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用圖甲所示裝置(正放)可收集NO氣體 | |
B. | 用圖乙所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸 | |
C. | 用裝置丙可制取BaSO3 | |
D. | 用裝置丁蒸干NH4Cl飽和溶液獲取NH4Cl晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維勒用無(wú)機(jī)物合成了尿素,突破了無(wú)機(jī)物與有機(jī)物的界限 | |
B. | 開發(fā)核能、太陽(yáng)能等新能源,推廣乙醇汽油,使用無(wú)磷洗滌劑都可直接降低碳排放量 | |
C. | 湯姆遜提出葡萄干面包原子模型 | |
D. | 尼龍、棉花、天然橡膠、塑料都是由高分子化合物組成的物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 127I比131I活潑 | B. | 127I與131I互為同素異形體 | ||
C. | 127I與131I是同分異構(gòu)體 | D. | 127I與131I互為同位素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
B. | 該反應(yīng)正在向逆反應(yīng)方向進(jìn)行 | |
C. | 達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率應(yīng)為96.3% | |
D. | 增大H2的量,該反應(yīng)平衡常數(shù)將減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)譜法通常用來(lái)確定有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu) | |
B. | 將有機(jī)物燃燒進(jìn)行定量分析,可以直接確定該有機(jī)物的分子式 | |
C. | 甲酸甲酯在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩組峰.且其峰面積之比為3:1 | |
D. | 二甲醚與乙醇不能利用紅外光譜法進(jìn)行鑒別 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 現(xiàn) 象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 | |
A. | 向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液 | 生成白色沉淀 | 溶液中一定含有SO42- |
B. | 將某氣體通入品紅溶液中 | 品紅溶液褪色 | 該氣體一定是SO2 |
C. | 往某溶液中加入KSCN溶液 | 顯血紅色 | 溶液中一定含有Fe3+ |
D. | 往某溶液中加入鹽酸 | 產(chǎn)生無(wú)色氣體 | 溶液中一定含有CO32- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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