【題目】綠色農(nóng)藥——信息素的推廣使用,對(duì)環(huán)保有重要意義。有一種信息素的結(jié)構(gòu)簡式為。下列關(guān)于檢驗(yàn)該信息素中官能團(tuán)的試劑和順序正確的是( )
A. 先加入酸性高錳酸鉀溶液,后加銀氨溶液,水浴加熱
B. 先加入溴水,后加酸性高錳酸鉀溶液
C. 先加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,酸化后再加入溴水
D. 先加入銀氨溶液,再另取該物質(zhì)加入溴水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(多選)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全問題的敘述中不正確的是( )
A.少量的濃硫酸或濃NaOH沾到皮膚上,應(yīng)用大量的水反復(fù)沖洗,再涂抹相應(yīng)的藥品
B.氫氣還原氧化銅,一般先預(yù)熱氧化銅,然后再通入氫氣
C.濃硝酸需用細(xì)口棕色試劑瓶密封保存
D.實(shí)驗(yàn)室制備有毒氣體應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,且必須對(duì)尾氣進(jìn)行吸收或處理
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出下列化合物的核磁共振氫譜中吸收峰的數(shù)目
①2,3,4—三甲基戊烷 _____;
②2,3—二甲基—1,3—丁二烯 ______
(2)命名下列物質(zhì):
①CH3CH(CH2CH3)CH(CH2CH3)CH2CH(CH3)2 ________________________________________________________________
②CH3CH(CH3)CH(CH2CH3)C(CH3)3 ____________________________________________
③ ___________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下物質(zhì):①食鹽水 ②二氧化碳 ③鹽酸 ④蔗糖 ⑤硫酸氫鈉固體 ⑥氧氣 ⑦純醋酸 ⑧金屬銅 ⑨碳酸氫鈉固體。請(qǐng)回答下列問題(用序號(hào)填寫)
(1)能導(dǎo)電的是________________________,屬于電解質(zhì)的是___________________,屬于非電解質(zhì)的是____________________。
(2)寫出相關(guān)電解質(zhì)在水溶液中的電離方程式_____________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組利用乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng),測(cè)定乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量。下圖是測(cè)定裝置示意圖。該小組實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)前,D裝置中KMnO4的物質(zhì)的量為xmol。實(shí)驗(yàn)完畢,D及E裝置的總質(zhì)量共增重yg,此時(shí)D中過量的KMnO4恰好能與含zmol FeSO4的溶液完全反應(yīng)(注:反應(yīng)中MnO4-被還原成Mn2+,F(xiàn)e2+被氧化成Fe3+),通過計(jì)算即可測(cè)出乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),分液漏斗中的液體a通常是_________________。
(2)CuSO4溶液的作用是_____________________。
(3)配平乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钣?jì)量系數(shù)):
□C2H2+□KMnO4+□H2SO4—□K2SO4+□MnSO4+□CO2↑+□H2O_______________
(4)若該小組實(shí)驗(yàn)原理及所有操作均正確,則下列各因素對(duì)所測(cè)乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量沒有影響的是(填選項(xiàng))____________。
A.裝置A中產(chǎn)生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液
B.乙炔通過酸性KMnO4溶液的速率過快,少量乙炔未被氧化而逸出
C.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
(5)另一課外小組認(rèn)為,該課外小組的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作存在不足,請(qǐng)用簡明文字說明,應(yīng)采取何種措施或改進(jìn)?答:___________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列問題:
某同學(xué)欲用膽礬晶體配制100 mL 0.1 mol/L的CuSO4溶液,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用托盤天平準(zhǔn)確稱取膽礬晶體________g,將晶體轉(zhuǎn)移至100 mL燒杯中,加適量水溶解,恢復(fù)至室溫。將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到______________中,用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁及玻璃棒2~3次,并將洗滌液注入待配制的溶液中;定容;將瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,搖勻。將所配制溶液裝入試劑瓶貼標(biāo)簽。
請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)空格內(nèi)填入完整信息。
(2)本實(shí)驗(yàn)涉及用到的上面空格處的玻璃儀器在使用前應(yīng)_____________________。請(qǐng)敘述定容操作的具體步驟:________________________________________________
(3)下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的是_____________
A.轉(zhuǎn)移過程中未洗滌燒杯和玻璃棒
B.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
C.配制時(shí),容量瓶有少量蒸餾水
D.定容時(shí)俯視刻度線
E.稱量過程中將膽礬晶體放在了托盤天平的右側(cè)托盤中(用到了游碼)
(4)若通過本實(shí)驗(yàn)配制的CuSO4溶液重新獲得膽礬晶體,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)為________________
(5)取本實(shí)驗(yàn)配制的CuSO4溶液25 mL,通入一定量的氨氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),可使Cu2+完全沉淀,反應(yīng)方程式為CuSO4+2NH3+2H2O=Cu(OH)2↓+(NH4)2SO4,則理論上至少應(yīng)通入_____mL氨氣。反應(yīng)后的溶液中含有一定量的NH4+,請(qǐng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)該離子的存在_________。
(6)Cu(NO3)2也是重要的銅鹽,無水硝酸銅固體在試管內(nèi)加熱發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)2 2CuO+4NO2↑+O2↑。該反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng)____________(填寫“是”或“否”)。有同學(xué)嘗試將帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條恢復(fù)燃燒,該同學(xué)得出的結(jié)論是NO2氣體支持燃燒,你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確_____(填寫“是”或“否”),你的理由是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在基態(tài)多電子原子中,關(guān)于核外電子能量的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.最易失去的電子能量最高
B.L層電子比K層電子能量高
C.p軌道電子能量一定高于s軌道電子能量
D.在離核最近區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的電子能量最低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某烴的組成為 C15H24,分子結(jié)構(gòu)非常對(duì)稱。有關(guān)實(shí)驗(yàn)證明該烴中僅存在三種基團(tuán):乙烯基(— CH=CH2),亞甲基(—CH2—)和次甲基( ),并且乙烯基和次甲基之間必須通過亞甲基相連。當(dāng) 該烴含有單環(huán)結(jié)構(gòu)時(shí),分子中的乙烯基和亞甲基數(shù)依次為( )
A. 4、6 B. 2、3 C. 3、3 D. 3、6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究人員研制出一種鋰水電池,可作為魚雷和潛艇的儲(chǔ)備電源。該電池以金屬鋰和鋼板為電極材料,以LiOH為電解質(zhì),使用時(shí)加入水即可放電?偡磻(yīng)為2Li+2H2O=2LiOH+H2↑
(1)該電池的負(fù)極是__,負(fù)極反應(yīng)式是__。
(2)正極現(xiàn)象是__。
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