影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法探究影響化學反應速率的因素。

實驗一:利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5 mol·L-1、2 mol·L-1、18.4 mol·L-1),設(shè)計實驗方案,研究影響反應速率的因素。

(1)甲同學的實驗報告如表所示:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取三份等體積的2 mol·L-1

硫酸于試管中

②分別投入大小、形狀相同的

Cu、Fe、Mg

反應產(chǎn)生氣泡的速率大小:

Mg>Fe>Cu

反應物的性質(zhì)越活潑,反應速

率越大

該同學的實驗目的是__________________,要想得出正確的實驗結(jié)論,還需要控制的實驗條件是________________________________________________________________________。

(2)乙同學為了能精確地研究濃度對反應速率的影響,在相同溫度下利用如圖所示裝置進行定量實驗。完成該實驗應選用的實驗藥品是__________,應該測定的實驗數(shù)據(jù)是________________________________________________________________________。

實驗二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在開始一段時間內(nèi)反應速率較小,溶液褪色不明顯,但反應一段時間后,溶液突然褪色,反應速率明顯增大。

(3)針對上述實驗現(xiàn)象,某同學認為該反應放熱,導致溶液的溫度升高,從而使反應速率增大。從影響化學反應速率的因素看,你認為還可能是________的影響。

(4)若要用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液外,還可以在反應開始時加入________(填字母)。

A.硫酸鉀        B.硫酸錳

C.氯化錳  D.水


解析 (1)甲同學研究的是幾種不同金屬與同濃度的硫酸反應的速率大小,因此可確定研究的是反應物本身的性質(zhì)對反應速率的影響。研究時必須保證外界條件相同,現(xiàn)有條件是濃度相同、壓強相同、沒有使用催化劑,故只要再控制溫度相同即可。

(2)乙同學可以選擇兩種不同濃度的酸與金屬反應。Cu與硫酸不反應,Mg與硫酸反應太快,故選擇Fe。而常溫下Fe遇 18.4 mol·L-1的硫酸時會發(fā)生鈍化,故只能選擇 0.5 mol·L-1和2 mol·L-1的硫酸。該反應產(chǎn)生的是氫氣,反應速率又與時間有關(guān),故需要測定的數(shù)據(jù)是產(chǎn)生相同體積氫氣所需的時間或相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積。

(3)隨著反應進行,反應物的濃度越來越小,反應在敞口容器中進行,故可排除壓強的影響,因此可猜想是由于催化劑的影響,此催化劑只能來源于生成物,故為Mn2+。

(4)C中Cl-易與KMnO4發(fā)生氧化還原反應,故只能選B。

答案 (1)比較反應物本身的性質(zhì)對反應速率的影響 溫度相同

(2)Fe、0.5 mol·L-1和2 mol·L-1的硫酸 產(chǎn)生相同體積氫氣所需的時間(或相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積)

(3)Mn2+的催化作用(或催化劑)

(4)B


練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下圖為幾種晶體或晶胞的示意圖:

請回答下列問題:

(1)上述晶體中,粒子之間以共價鍵結(jié)合形成的晶體是________________。

(2)冰、金剛石、MgO、CaCl2、干冰5種晶體的熔點由高到低的順序為________________________。

(3)NaCl晶胞與MgO晶胞相同,NaCl晶體的晶格能________(填“大于”或“小于”)MgO晶體,原因是________________________。

(4)每個Cu晶胞中實際占有________個Cu原子,CaCl2晶體中Ca2+的配位數(shù)為________。

(5)冰的熔點遠高于干冰,除H2O是極性分子、CO2是非極性分子外,還有一個重要的原因是________________________________。

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下列說法正確的是(  )

A.甲苯是飽和烴,氯乙烯是不飽和烴

B.石油的裂化產(chǎn)品能使溴水褪色

C.蛋白質(zhì)在CuSO4溶液中發(fā)生鹽析

D.油脂在NaOH溶液中水解生成高級脂肪酸和甘油

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科目:高中化學 來源: 題型:


某100 mL混合酸中,HNO3物質(zhì)的量濃度為0.4 mol·L-1,H2SO4物質(zhì)的量濃度為0.2 mol·L-1。向其中加入2.56 g Cu粉,待充分反應后(反應前后溶液體積變化忽略不計),溶液中Cu2物質(zhì)的量濃度為(  )

A.0.15 mol·L-1  B.0.3 mol·L-1

C.0.225 mol·L-1  D.無法計算

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在室溫條件下,向含有H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入含a mol溶質(zhì)的NaOH溶液,恰好使溶液的pH=7,下列敘述正確的是(  )

A.溶液中c(Na)=2c(SO)

B.0<沉淀的物質(zhì)的量< mol

C.沉淀的物質(zhì)的量 mol

D.原溶液中c(H2SO4)= mol·L-1

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(1)已知Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O。甲同學通過測定該反應發(fā)生時溶液變渾濁的時間,研究外界條件對化學反應速率的影響。設(shè)計實驗如下(所取溶液體積均為10 mL):

實驗編號

實驗溫度/℃

c(Na2S2O3)

/mol·L-1

c(H2SO4)

/mol·L-1

25

0.1

0.1

25

0.2

0.1

25

0.1

0.2

50

0.2

0.1

50

0.1

0.1

其他條件不變時,探究溫度對化學反應速率的影響,應選擇__________(填實驗編號);探究濃度對化學反應速率的影響,應選擇__________(填實驗編號);若同時選擇①②③溶液測定變渾濁的時間,是探究__________對化學反應速率的影響。

(2)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應時,1 mol Na2S2O3轉(zhuǎn)移 8 mol 電子,該反應的離子方程式是________________________________________________________________________。

甲同學設(shè)計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學性質(zhì)。

(Ⅰ)甲同學設(shè)計實驗流程的目的是證明Na2S2O3溶液具有堿性和________性。

(Ⅱ)加入BaCl2溶液生成白色沉淀B的離子方程式是

________________________________________________________________________。

(Ⅲ)乙同學認為應將上述流程中②③所加試劑順序顛倒,你認為甲、乙兩同學的設(shè)計更合理的是________(填“甲”或“乙”),理由是_______________________________________。

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下列有關(guān)原電池的說法中正確的是(  )

A.在內(nèi)電路中,電子由正極流向負極

B.在原電池中,相對較活潑的金屬作負極,不活潑的金屬作正極

C.原電池工作時,正極表面一定有氣泡產(chǎn)生

D.原電池工作時,可能會伴隨著熱能變化

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熔融碳酸鹽(如熔融K2CO3)環(huán)境下

負極:________________________________________________________________________;

正極:________________________________________________________________________;

總反應式:______________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì),請看下述四例:

(1)做實驗時,手指不慎被玻璃劃破,可從急救箱中取氯化鐵溶液應急止血,其原理是________________________________________________________________________

______________________________________________________________________。

(2)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量。解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑在10-9~10-7m之間,然后插入兩根電極,再接通直流電源。這時陽極聚集陶土膠粒,陰極聚集氧化鐵膠粒,理由是________。

(3)水泥和冶金工廠常用高壓電對氣溶膠作用以除去大量煙塵,減少對空氣的污染,這種作用運用了________原理。

(4)四氧化三鐵在強堿性溶液中與次氯酸鹽反應,生成高鐵酸鹽(FeO),F(xiàn)eO有強氧化性,可以殺菌消毒。高鐵酸鹽還有凈化水的作用,能凈化水的原因是 ________________________________________________________________________

_________________________________________________________________ ______。

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