隨著社會的發(fā)展,人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問題、節(jié)能減排,下列說法不正確的是
A.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等對環(huán)境的污染 |
B.大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)” |
C.吸煙不會造成室內(nèi)PM2.5污染 |
D.采用催化轉(zhuǎn)換技術(shù)將汽車尾氣中的NOx和CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)酸雨的說法不正確的是
A.二氧化碳的排放是形成酸雨的主要原因 |
B.大量燃燒含硫的化石燃料是形成酸雨的主要原因 |
C.酸雨的pH小于5.6 |
D.減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是對燃料進(jìn)行脫硫 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)與材料、生活和環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不正確的是
A.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂 |
B.將廢棄的電池、金屬、紙制品等垃圾分類回收 |
C.新型材料聚酯纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子 |
D.醫(yī)藥中常用酒精來消毒,是因?yàn)榫凭軌蚴辜?xì)菌蛋白發(fā)生變性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
自然環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)。人類不合理地開發(fā)和利用自然資源,會對環(huán)境造成破壞。尋找源頭治理環(huán)境是當(dāng)今化學(xué)工作者面臨的重要任務(wù)。下列有關(guān)環(huán)境及環(huán)境保護(hù)方面的說法不正確的是( )
A.重金屬污染物,如汞、鎘、鉛、鉻等對水體能造成污染,必須經(jīng)過處理后才可排放 |
B.生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素,過多排放會引起赤潮、水華等 |
C.向煤中加入適量石灰石,發(fā)生反應(yīng)2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2,可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量 |
D.所有白色物質(zhì)(如:白紙、白面、白布等)遺留在自然界都能引起白色污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
保護(hù)環(huán)境是每一個公民的責(zé)任,下列說法正確的是( )。
A.大量使用含磷洗滌劑會帶來“白色污染” |
B.減少并逐漸停止生產(chǎn)和使用氟氯代烷的目的是為了減少酸雨 |
C.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽不會對土壤和水源造成污染 |
D.一個現(xiàn)代化的化工企業(yè),應(yīng)該朝著無廢物排出的“封閉式生產(chǎn)”的方向努力 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
氣候變化和環(huán)境問題全球關(guān)注。以下做法有利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A.野外焚燒垃圾 |
B.使用一次性木質(zhì)筷子 |
C.大量使用化肥、農(nóng)藥 |
D.推廣使用散裝水泥 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識后,某同學(xué)提出了下列環(huán)保建議,其中你認(rèn)為可以采納的是( )
①提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
②使用無汞電池
③使用可降解塑料袋,減少白色污染
④分類回收垃圾
⑤使用無磷洗滌劑
⑥提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用
A.①②③④ | B.②③④⑤ |
C.①②④⑤⑥ | D.全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
PM2.5是形成霧霾天氣的主要原因,是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也叫可入肺顆粒物,與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān),它主要來自化石燃料的燃燒(如機(jī)動車尾氣、燃煤)等,下列與PM2.5相關(guān)的說法不正確的是( )
A.大力發(fā)展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量 |
B.燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量 |
C.多環(huán)芳烴是強(qiáng)致癌物,能吸附在PM2.5的表面進(jìn)入人體 |
D.PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素 |
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