通過(guò)實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證蔗糖水解可以生成葡萄糖，實(shí)驗(yàn)包括下列操作：其操作的正確順序是（　　）
①加入少量蔗糖和水制成溶液  ②水浴加熱  ③加入NaOH溶液中和酸并至溶液呈堿性   ④加入新制備的Cu（OH）2   ⑤加入少量稀硫酸    ⑥再加熱．
A、①②⑤⑥④③
B、①⑤②④⑥③
C、①⑤②③④⑥
D、①⑥④⑤③②
考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專(zhuān)題：物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析：根據(jù)葡萄糖與新制Cu（OH）2懸濁液發(fā)生反應(yīng)的條件，分析實(shí)驗(yàn)操作步驟中的先后順序，蔗糖水解后顯酸性，而檢驗(yàn)葡萄糖應(yīng)在堿性溶液中，以此進(jìn)行解答．
解答： 解：蔗糖水解的實(shí)驗(yàn)的步驟為：取少量蔗糖加適量水配成溶液；在溶液中加入3～5滴稀硫酸；將混合液煮沸幾分鐘、冷卻；由于水解完畢生成還原性糖葡萄糖，與新制Cu（OH）2懸濁液發(fā)生氧化反應(yīng)，須在堿性條件下，所以，在冷卻后的溶液中先加入NaOH溶液，調(diào)pH至堿性，加入新制Cu（OH）2懸濁液溶液，水浴加熱．其實(shí)驗(yàn)結(jié)果有磚紅色沉淀產(chǎn)生．所以該實(shí)驗(yàn)中操作步驟的排列正確順序?yàn)椋孩佗茛冖邰堍蓿?br />故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了新制Cu（OH）2懸濁液試劑與葡萄糖發(fā)生氧化反應(yīng)的條件，注意該操作的前后順序，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

前四周期元素X、Y、Z、M、N原子序數(shù)依次增大，其中有兩種是金屬元素，X單質(zhì)是密度最小的物質(zhì)，Y原子最外層電子數(shù)是次外層的兩倍，Z單質(zhì)是大氣中的一種氣體，豆科植物常溫下能將之轉(zhuǎn)化為化合物．M元素的p電子總數(shù)比s電子總數(shù)多1，N是一種生命元素，人體缺少該元素會(huì)發(fā)生貧血，使人臉色萎黃．
請(qǐng)根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出M原子基態(tài)電子排布式
 
．
（2）直線型分子Y2Z2中所有原子都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其中δ鍵、π鍵之比是
 
．
（3）上述五種元素能形成的晶體類(lèi)型有
 
（填編號(hào)）．
①原子晶體②分子晶體③離子晶體④金屬晶體
（4）已知：298K時(shí)固體M在氧氣中燃燒生成1mol M203固體時(shí)，放出熱量1676.2kJ；固體N在氧氣中燃燒生成1mol N304固體時(shí)，放出熱量1118.4kJ．請(qǐng)寫(xiě)出298K時(shí)，由M單質(zhì)與Z304反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：
 

（5）在沸水中加入N的某高價(jià)鹽飽和溶液可以得到一種紅褐色的液體，向該液體中逐滴加入含Z的最高價(jià)氧化物的水化物溶液直至過(guò)量的過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下分離提純操作能達(dá)到相應(yīng)目的是（　�。�
選項(xiàng)操作目的
A電解精煉將粗銅轉(zhuǎn)化為精銅
B蒸餾分離氯化鈉和硝酸鉀混合溶液
C分液分離乙酸與乙酸乙酯混合物
D用乙醇作萃取劑提取溴水中的溴單質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中，A無(wú)酸性，不能水解，在一定條件下發(fā)生消去反應(yīng)可得到兩種互為同分異構(gòu)體的產(chǎn)物，其中的一種B含有一個(gè)甲基，可用于制取合成樹(shù)脂、染料等多種化工產(chǎn)品．E能使溴水退色，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

試回答下列問(wèn)題；
（1）寫(xiě)出B、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 B
 
、E
 

（2）寫(xiě)出D中官能團(tuán)的名稱(chēng)
 
，E生成D的反應(yīng)類(lèi)型是
 

（3）寫(xiě)出A生成C的化學(xué)方程式
 

（4）C的同分異構(gòu)體C1與C具有相同的官能團(tuán)，兩分子C1脫去兩分子水形成含有六元環(huán)的化合物，寫(xiě)出C1可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用中和滴定法測(cè)定某燒堿樣品的純度，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）準(zhǔn)確稱(chēng)量10.0g含有少量中性易溶雜質(zhì)的樣品，配成500mL待測(cè)溶液．稱(chēng)量時(shí)，樣品可放在
 
（填編號(hào)字母）稱(chēng)量．
A．小燒杯中　　　B．潔凈紙片上　　　C．托盤(pán)上
（2）滴定時(shí)，用0.2000mol?L-1的鹽酸來(lái)滴定待測(cè)溶液，不可選用
 
（填編號(hào)字母）做指示劑．
A．甲基橙B．石蕊     C．酚酞  
（3）滴定過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視
 
；在鐵架臺(tái)上墊一張白紙，其目的是
 
．
（4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，計(jì)算被測(cè)燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1，燒堿樣品的純度是
 
．
滴定次數(shù)待測(cè)溶液體積（mL）標(biāo)準(zhǔn)酸體積
滴定前的刻度（mL）滴定后的刻度（mL）
第一次10.000.4020.50
第二次10.004.1024.00
（5）下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生什么后果？（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）
①觀察酸式滴定管液面時(shí)，開(kāi)始俯視，滴定終點(diǎn)平視，則滴定結(jié)果
 
．
②若將錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗，然后再加入10.00mL待測(cè)液，則滴定結(jié)果
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、加熱能殺死流感病毒是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性
B、人造纖維、含成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
C、在汽車(chē)排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”怒為了減少有害氣體的排放
D、明礬[KAl（SO4）2?12H2O]在水中能形成Al（OH）3膠體，可用作凈水劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、石油是混合物，汽油是純凈物，油脂是純凈物
B、蔗糖和麥芽糖水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖
C、油脂是高級(jí)脂肪酸的甘油酯，可發(fā)生水解，有固定的熔點(diǎn)
D、蛋白質(zhì)是一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色的物質(zhì)是（　�。�
A、乙酸B、苯C、甲烷D、乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)合乎實(shí)際并用于工業(yè)生產(chǎn)的是（　�。�
A、Na在Cl2中燃燒制NaCl
B、高溫分解石灰石制生石灰
C、Cl2與石灰水作用制漂白粉
D、H2與Cl2充分混合點(diǎn)燃制HCl

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