分析 (1)2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s),該反應(yīng)為熵減的過(guò)程,若能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),據(jù)此解答即可;
(2)水會(huì)和氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
(3)①反應(yīng)物氨氣必須是干燥的,需要用堿性干燥劑干燥,如堿石灰、固體氫氧化鈉或氧化鈣等;
②干冰制取的二氧化碳中不含雜質(zhì),不需要干燥;該反應(yīng)為放熱反應(yīng),干冰變?yōu)槎趸嘉諢崃,有利于增大反?yīng)物轉(zhuǎn)化率;
③恒壓滴液漏斗代替分液漏斗可以平衡內(nèi)外壓強(qiáng),使氨水順利滴下;
④反應(yīng)后期二氧化碳的量減少,可以采取措施讓通入的氨氣也減少;
(4)依據(jù)裝置圖中流程分析,安全問(wèn)題主要是堵塞導(dǎo)氣管,液體發(fā)生倒吸;依據(jù)反應(yīng)過(guò)程中的產(chǎn)物分析,不能把污染性的氣體排放到空氣中,吸收易溶于水的氣體需要放倒吸.
解答 解:(1)2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s),該反應(yīng)為熵減的過(guò)程,若能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0,故答案為:小于;
(2)水會(huì)和氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;故答案為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;
(3)①由于制備氨基甲酸銨的原料氨氣必須是干燥的,以防止副反應(yīng)的發(fā)生,因此生成的氨氣必須進(jìn)行干燥,因?yàn)榘睔馐菈A性氣體,所以干燥氨氣應(yīng)該用氧化鈣或固體氫氧化鈉或堿石灰,故答案為:固體氫氧化鈉或堿石灰;
②碳酸鹽和酸反應(yīng)制CO2,則生成的CO2必須進(jìn)行凈化和干燥處理,而直接利用干冰制備CO2,不需要干燥;又因?yàn)樵摲磻?yīng)是放熱反應(yīng),提供低溫環(huán)境,可以提高轉(zhuǎn)化率,故答案為:不需要干燥;提供低溫環(huán)境,提高轉(zhuǎn)化率;
③和普通分液漏斗相比,恒壓滴液漏斗上部和三頸燒瓶氣壓相通,可以保證恒壓滴液漏斗中的液體順利滴下,故答案為:使氨水順利滴下;
④反應(yīng)后期,由于二氧化碳的氣流下降,導(dǎo)致通入的二氧化碳?xì)怏w減少,此時(shí)可以通過(guò)調(diào)節(jié)恒壓滴液漏斗旋塞,減慢氨水的滴加速度,故答案為:調(diào)節(jié)恒壓滴液漏斗旋塞,減慢氨水的滴加速度;
(4)依據(jù)裝置圖中流程分析,安全問(wèn)題主要是堵塞導(dǎo)氣管,液體發(fā)生倒吸;依據(jù)反應(yīng)過(guò)程中的產(chǎn)物分析,不能把污染性的氣體排放到空氣中,吸收易溶于水的氣體需要放倒吸,實(shí)驗(yàn)裝置存在安全問(wèn)題產(chǎn)品易堵塞導(dǎo)管,稀硫酸會(huì)倒吸,故答案為:產(chǎn)品易堵塞導(dǎo)管,稀硫酸會(huì)倒吸.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)用,主要是氨氣的制備方法,氨基甲酸的制備實(shí)驗(yàn)裝置分析判斷,實(shí)驗(yàn)基本操作,混合物分離的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙都屬于氧化還原反應(yīng) | |
B. | 甲反應(yīng)的離子方程式為Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
C. | 丙充分反應(yīng),能產(chǎn)生0.05 mol O2,轉(zhuǎn)移電子0.1 mol | |
D. | 甲、乙、丙充分反應(yīng)后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為C1、C2、C3,則C1=C2=C3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥⑦⑧ | B. | ②④⑤⑥⑧ | C. | ②④⑤⑥⑦ | D. | ③④⑦⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 6個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
已知 | 類推 | |
A | 將Fe加入CuSO4溶液中 Fe+Cu2+=Cu+Fe2+ | 將Na加入到CuSO4溶液中 2Na+Cu2+=Cu+2Na+ |
B | 向次氯酸鈣溶液中通入二氧化碳?xì)怏w Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO | 向次氯酸鈣溶液中通入二氧化硫氣體 Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO |
C | 用惰性電極電解CuSO4溶液 2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H- | 用惰性電極電解CuCl2溶液 2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H- |
D | 將少量CaCO3粉末投入足量鹽酸中 CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | 將少量CaCO3粉末投入足量硝酸溶液中 CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 25℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2 | |
B. | 往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大 | |
C. | 往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小 | |
D. | 升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說(shuō)明該反應(yīng)△H>0 |
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