下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能進行的是( 。
A、FeCl3→FeCl2
B、Zn→Zn2+
C、H2→H2O
D、CuO→CuCl2
考點:氧化還原反應(yīng),重要的還原劑
專題:基本概念與基本理論,氧化還原反應(yīng)專題
分析:加入還原劑才能實現(xiàn),說明選項中物質(zhì)作氧化劑,在反應(yīng)中得電子化合價降低,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A.該反應(yīng)中Fe元素化合價由+3價變?yōu)?2價,所以氯化鐵作氧化劑,需要加入還原劑才能實現(xiàn),故A正確;
B.該反應(yīng)中Zn化合價由0價變?yōu)?2價,所以Zn作還原劑,需要加入氧化劑才能實現(xiàn),故B錯誤;
C.該反應(yīng)中H元素化合價由0價變?yōu)?1價,所以氫氣作還原劑,需要加入氧化劑才能實現(xiàn),故C錯誤;
D.該反應(yīng)中Cu元素化合價不變,所以不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)就能實現(xiàn),故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查還原劑、氧化劑、氧化還原反應(yīng)等知識點,側(cè)重考查基本概念,明確概念含義是解本題關(guān)鍵,根據(jù)元素化合價變化解答即可,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會議”上承諾到2020年中國減排溫室氣體40%.
(1)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)=2H+(aq)+1/2O2(g)+2e-△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)=2C3+(s)△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+(s)+12e-=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200kJ/mol
寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
 

(2)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
△H=-49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol/(L?min);
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=
 
;
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(保留小數(shù)點后2位);
④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高溫度                              
B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去              
D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2.則c1
 
c2的關(guān)系(填>、<、=).
(3)減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排,大力開發(fā)利用燃料電池就可以實現(xiàn)這一目標.如圖2所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質(zhì)穩(wěn)定.將其插入KOH溶液從而達到吸收CO2的目的.請回答:
①通入甲烷一極的電極反應(yīng)式為
 

②隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
③通常情況下,甲烷燃料電池的能量利用率
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷燃燒的能量利用率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)  室溫下,在30ml的 Al2(SO43溶液中,逐滴加入1.0mol?L-1 NaOH溶液,實驗測得溶液pH隨NaOH溶液體積的變化曲線如圖所示.
(1)寫出a點溶液呈酸性的離子方程式:
 

(2)若c點時V(NaOH)為90ml,則Al2(SO43溶液的物質(zhì)的量濃度約為:
 

(3)寫出b~c段反應(yīng)的離子方程式:
 
,
(4)d點時,V(NaOH)約為
 

(Ⅱ)常溫下有濃度均為0.5mol/L的四種溶液:
①Na2CO3溶液 ②NaHCO3溶液、跦Cl溶液、馨彼
(1)向④中加入少量氯化銨固體,此時c(NH4+)/c(OH-)的值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)若將③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性則混合前③的體積
 
④的體積(填“大于”、“小于”或“等于”),此時溶液中離子濃度由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列三個反應(yīng)的化學(xué)方程式:?I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HI;2FeCl2+Cl2═2FeCl3,2FeCl3+2HI═2FeCl2+2HCl+I2有關(guān)物質(zhì)的還原性依次增強的順序是( 。
?
A、I->Fe2+>Cl->SO2
B、Cl->Fe2+>SO2>I-
C、Fe2+>I->Cl->SO2
D、SO2>I->Fe2+>Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng),但水沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、Cl2+H2O=HCl+HClO
B、2F2+2H2O=4HF+O2
C、Na2O+H2O=2NaOH
D、2Na+H2O=2NaOH+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:(1)Zn(s)+
1
2
O2(g)=ZnO(s)△△H=-348.3kJ/mol
(2)2Ag(s)+
1
2
O2(g)=Ag2O(s)△H=-31.0kJ/mol
則Zn(s)+Ag2O(s)=ZnO(s)+2Ag(s)的△△H等于( 。
A、-317.3 kJ/mol
B、-379.3 kJ/mol
C、-332.8 kJ/mol
D、+317.3 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是( 。
A、己烷B、戊醇
C、戊烯D、乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中,跟100mL 0.5mol/L CaCl2溶液所含的Cl-物質(zhì)的量濃度相同的是( 。
A、100mL 1mol/L MgCl2溶液
B、200mL 0.25mol/L AlCl3溶液
C、200ml 1mol/L NaCl溶液
D、200ml 0.5mol/L HCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中有關(guān)微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是( 。
A、物質(zhì)的量濃度相等的Na2S和NaHS混合溶液中:c(Na+)+c(H+)=2c(S2-)+c(HS-)+c(OH-
B、常溫下將醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合后,溶液呈中性,則混合后溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+
C、常溫下c(NH4+)相等的①(NH42CO3、②(NH42SO4、③(NH42Fe(SO42三種溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度大。孩伲劲冢劲
D、等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后呈酸性的溶液中:c(X-)>c(Na+)>c(HX)>c(H+)>c(OH-

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