【題目】2HI(g) H2(g)+I2(g)反應(yīng)過程中能量變化如圖所示(圖中E1 表示正反應(yīng)的活化能，E2 表示逆反應(yīng)的活化能)。

下列有關(guān)敘述正確的是　(　　)

A.升高溫度，反應(yīng)速率增大，△H減小

B.升高溫度，不影響活化分子百分?jǐn)?shù)

C.逆反應(yīng)的活化能等于正反應(yīng)的活化能

D.催化劑能降低該反應(yīng)的活化能

【答案】D

【解析】

A、焓變與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)，升溫，焓變不變，故A錯(cuò)誤；

B、升溫，使得分子所具有的能量增加，使得部分分子變成活化分子，則活化分子百分?jǐn)?shù)增大，故B錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)物能量與生成物的能量不同，則與過渡態(tài)的能量的差值，即活化能不同，如果活化能相同，則△H等于0，化學(xué)反應(yīng)過程中沒有能量變化，與事實(shí)不符，故C錯(cuò)誤；

D、催化劑降低了反應(yīng)的活化能，提高了化學(xué)反應(yīng)速率，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某香料F的合成路徑如圖所示部分產(chǎn)物略去。

已知：①同一個(gè)碳原子上連接有兩個(gè)羥基時(shí)不穩(wěn)定，會(huì)自動(dòng)脫水

②

請(qǐng)回答下列問題：

的系統(tǒng)命名為______；A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

含有的官能團(tuán)名稱是 ______________。

寫出步驟III第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)類型為_____。

在引發(fā)劑作用下，D可以縮聚合成高聚物，其化學(xué)方程式____________________。

物質(zhì)G的化學(xué)式為，同時(shí)滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體有_____寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

①核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上有四種不同的氫

②常溫下，能與溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體

③遇氯化鐵溶液會(huì)顯色

結(jié)合上述合成方法，以乙醇為原料，無(wú)機(jī)試劑任選，設(shè)計(jì)合成聚丁烯醛的線路圖：__________________________________________________。合成路線示例如下：CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)要用到下列一種儀器，請(qǐng)用這些儀器的名稱填空。

（1）欲干燥Cl2需使用儀器______；

（2）欲分離互不相溶的兩種液體，可使用______；

（3）欲分離液態(tài)混合物中沸點(diǎn)不同的組分，可使用______；

（4）欲分離懸浮于液體中的固體物質(zhì)，可使用______；

（5）欲用膽礬晶體（CuSO4·5H2O）制無(wú)水硫酸銅固體，可使用______。

（6）欲從食鹽水中獲得食鹽晶體，可使用______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)的表示確的是

A. 原子結(jié)構(gòu)示意圖只能表示12C原子

B. 黃鉀鐵礬[KFe3(SO4)2(OH)6]中，Fe的化合價(jià)為+2

C. 系統(tǒng)命名法為3-丁烯

D. 甲基的電子式為:

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹵素的單質(zhì)和化合物種類很多，我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解它們�；卮鹣铝袉栴}：

(1)溴原子的價(jià)層電子排布圖為_______。根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)，判斷最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是________(填元素符號(hào))。

氟

氯

溴

碘

第一電離能/ (kJ·mol－1)

1 681

1 251

1 140

1 008

(2)氫氟酸在一定濃度的溶液中主要以二分子締合[(HF)2]形式存在，使氟化氫分子締合的相互作用是____________。碘在水中溶解度小，但在碘化鉀溶液中明顯增大，這是由于發(fā)生反應(yīng)：I－＋I2=I3-，CsICl2與KI3類似，受熱易分解，傾向于生成晶格能更大的物質(zhì)，試寫出CsICl2受熱分解的化學(xué)方程式：_________________________________。

(3)ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為________，與ClO2-具有相同立體構(gòu)型和鍵合形式的物質(zhì)的化學(xué)式為____________(寫出一個(gè)即可)。

(4)如圖甲為碘晶體晶胞結(jié)構(gòu)，平均每個(gè)晶胞中有________個(gè)碘原子，碘晶體中碘分子的配位數(shù)為____________。

　　

(5)已知NA為阿伏加德羅常數(shù)，CaF2晶體密度為ρ g·cm－3，其晶胞如圖乙所示，兩個(gè)最近Ca2＋核間距離為a nm，則CaF2的相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g)＋3B(g)4C(g)＋2D(g)，在不同條件下反應(yīng)，其平均反應(yīng)速率v(X)如下，其中反應(yīng)速率最快的是　(　　)

A.v(A)=0.4mol/(L·s)B.v(B)=0.8mol/(L·s)C.v(C)=1.2mol/(L·s)D.v(D)=0.7mol/(L·s)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，將4 mol PCl3和2 mol Cl2充入容積不變的密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)：PCl3＋Cl2PCl5，各物質(zhì)均為氣態(tài)。達(dá)平衡后，PCl5為0.8 mol。若此時(shí)再移走2 mol PCl3和1 mol Cl2，相同溫度下達(dá)到平衡，PCl5的物質(zhì)的量為

A. 0.8 mol B. 0.4 mol C. 0.4 mol<x<0.8 mol D. <0.4 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列各物質(zhì)在水中的電離方程式：

（1）NH3H2O_______________________

（2）H2CO3_________________________

（3）Al(OH)3______________________

（4）NaHCO3_________________________________

（5）CH3COOH___________________________

（6）Fe2(SO4)3_______________________________

（7）NaHSO4_________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝化細(xì)菌可將NH4+轉(zhuǎn)化為NO3-，發(fā)生反應(yīng)NH4++2O2→NO3-+2H++H2O，下列說法錯(cuò)誤的是

A.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:1

B.反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液的酸性增強(qiáng)

C.1molNH4+完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為8mol

D.NO3-既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物，H2O既不是氧化產(chǎn)物也不是還原產(chǎn)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案