【題目】人們對(duì)苯的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷深化的過(guò)程。已知分子式為 C6H6的結(jié)構(gòu)有多種,其中的兩種為:

. 、.

(1)這兩種結(jié)構(gòu)的化學(xué)性質(zhì)區(qū)別表現(xiàn)在:Ⅰ能________(填字母,下同),而Ⅱ能________。

A.被酸性KMnO4溶液氧化

B.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C.與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

(2)1 mol C6H6H2發(fā)生完全加成反應(yīng),Ⅰ需________molH2,而Ⅱ需________mol H2

(3)今發(fā)現(xiàn)C6H6還可能有另一種如下圖所示的立體結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的二氯代物有_________種。

【答案】C ABC 3 2 3

【解析】

1)Ⅱ含有碳碳雙鍵,苯?jīng)]有碳碳雙鍵,Ⅱ能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,而苯不能,苯環(huán)在催化劑加熱條件下可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);

21mol苯與3mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),而1molⅡ含有2mol碳碳雙鍵,能與2mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng);

3)根據(jù)對(duì)稱性原則、有序性原則即可確定其二氯代物的結(jié)構(gòu)。

(1)Ⅱ含有碳碳雙鍵,苯?jīng)]有碳碳雙鍵,Ⅱ能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,而苯不能,苯和Ⅱ都能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),

故答案為: C ; ABC

(2)1mol 苯與 3mol 氫氣發(fā)生加成反應(yīng),而 1mol Ⅱ含有 2mol 碳碳雙鍵,能與 2mol 氫氣發(fā)生加成反應(yīng);

故答案為: 3 ; 2 ;

(3) 兩個(gè)Cl分別在上個(gè)面、側(cè)面(相鄰、相對(duì)),則該結(jié)構(gòu)的二氯代物有3種,

故答案為: 3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)能和熱能、電能相關(guān)的知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

I.已知31 g白磷(P4)變?yōu)?/span>31 g紅磷(P)時(shí)釋放能量。上述變化屬于_____變化;穩(wěn)定性白磷_____紅磷(“>”“<”);

II.氫氣是一種清潔能源,在我國(guó)航天工程中也有應(yīng)用。

(1)已知:2H2O22H2O。該反應(yīng)1g氫氣完全燃燒放出熱量121kJ,其中斷裂1molH—H鍵吸收436kJ,斷裂1molOO鍵吸收496kJ,那么形成1molH—O鍵放出熱量_______________

(2)航天技術(shù)上使用的氫-氧燃料電池原理可以簡(jiǎn)單看作下圖氫-氧燃料電池的裝置圖則:

a極為電池的______(正極負(fù)極”);溶液中OH移向_______電極(填“a”“b”)。

b電極附近pH_______。(填增大、減小或不變)。

③如把H2改為甲烷,則電極反應(yīng)式為:負(fù)極_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在恒溫(500K)、體積為2.0L 的密閉容器中通入1.0 mol N2和1 mol H2發(fā)生合成氨反應(yīng),20 min 后達(dá)到平衡,測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為 18.4 kJ,混合氣體的總物質(zhì)的量為 1.6 mol。

(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡時(shí),用NH3表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率V(NH3)=__________。

(2)該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_____________________________________________

(3)若拆開1 mol H—H鍵和1 mol NN 鍵需要的能量分別是436 kJ和946 kJ,則拆開1 mol N—H鍵需要的能量是__________kJ。

(4)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是____________(填序號(hào))。

①單位時(shí)間內(nèi)消耗1mol N2 的同時(shí)消耗了3mol H2

②單位時(shí)間內(nèi)斷裂1mol N≡N 的同時(shí)斷裂了6mol N–H;

③V(N2)=V(NH3);

④NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不再隨時(shí)間而變化

⑤容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而變化的狀態(tài) ;

⑥容器內(nèi)氣體的密度不再隨時(shí)間而變化的狀態(tài);

⑦c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2 ;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C.D、E、F等幾種常見有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A是面粉的主要成分;CE反應(yīng)能生成F,F(xiàn)具有香味,BE的實(shí)驗(yàn)式相同。

根據(jù)以上信息及各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題:

(1)B的化學(xué)式為____________, C中所含官能團(tuán)名稱__________, B同分異構(gòu)體的一種物質(zhì)的名稱_____________。

(2)其中能與新制氫氧化銅懸濁液在加熱煮沸條件下能產(chǎn)生磚紅色的沉定的物質(zhì)有_______(填名稱)

(3)寫出C→D的化學(xué)方程式___________________________________________

(4)寫出C+E→F的化學(xué)方程式_________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法的是

A.合金具有優(yōu)良性能,可用于制造新型金屬材料

B.氧化鐵俗稱鐵紅,可用作紅色油漆和外墻涂料

C.二氧化硫具有漂白性,常用來(lái)漂白食品

D.A12O3可用作耐高溫材料,A1(OH)3可用于中和過(guò)多的胃酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下圖像與相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)情況分析正確的是

A. 圖1:向含KOH和Ca(OH)2的混合溶液中緩慢通入CO2

B. 圖2:向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液

C. 圖3:向KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液

D. 圖4:向Na[Al(OH)4]溶液中逐滴加入鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上以濃縮海水為原料提取溴的部分流程如右圖:下列說(shuō)法正確的是

A. 海水需要濃縮,是因?yàn)楹K械?/span>Br2含量較低

B. 熱空氣的作用是將多余的Cl2吹出

C. 吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)是3Br2+3CO32=5Br-+BrO3+3CO2

D. 反應(yīng)釜2中發(fā)生的反應(yīng)是5Br-+BrO3+3H2O=3Br2+6OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)含有共價(jià)鍵的是

A.MgCl2B.Na2OC.KOHD.NaH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)合成氨是利用氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下反應(yīng)生成的。氨是重要的工業(yè)原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)氮元素在周期表中的位置是第_______周期第_______族;氮原子結(jié)構(gòu)示意圖為________________;

(2)寫出氨分子的電子式______指出分子中化學(xué)鍵是_____(填‘離子鍵共價(jià)鍵’)。

(3)寫成合成氨的化學(xué)方程式:________________________;該反應(yīng)是放熱反應(yīng),則相同條件下“1molN23molH2的能量與“2molNH3”的能量較高的是________________

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