Ⅰ.(4分)銅與稀硝酸反應的離子方程式為________________;在做銅與稀硝酸反應的實驗時,常觀察到試管內(nèi)生成的氣體先為淺紅棕色,其原因是________________;為了能直接觀察到生成的氣體的顏色,可在往稀硝酸中加入銅的同時,加入少量碳酸鹽,那么加入少量碳酸鹽的作用是________________。

Ⅱ.某研究性學習小組欲證明:在同溫同壓下,相同濃度、相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積。設計的簡易實驗裝置如下圖。該實驗的主要操作步驟如下:

①配制濃度均為1 mol?L-1鹽酸和醋酸溶液;

②量取15.00 mL 1 mol?L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;

③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端;

④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;

⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應完全,記錄相關(guān)數(shù)據(jù);

⑥反應結(jié)束后待溫度恢復到室溫,調(diào)整乙和丙中液面使二者處于同一平面,讀出量筒中水的體積為V mL。

請你參與實驗并回答下列問題:

 (1)量取15.00 mL 1 mol?L-1鹽酸和醋酸溶液所用的儀器是               ;

    A.帶刻度的燒杯  B.量筒  C.酸式滴定管   D.堿式滴定管

(2)步驟③中a的數(shù)值至少是       ;步驟④中檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法是:____________________;步驟⑤中應記錄的數(shù)據(jù)是             ;

(3)本實驗裝置丙中量筒的規(guī)格是         (填序號)。

A.10mL        B.100 mL       C.200 mL      D.500 mL

(4) 若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為:Vm=____;

(5)試簡述速率不等的原因是_________;銅絲不與酸接觸的原因是_______________。

(6)試寫出鎂與醋酸溶液反應的離子方程式:                    。

Ⅰ.(4分)3Cu+8H++2NO  ==== 3Cu2++2NO↑+4H2O (2分) 試管內(nèi)存在的空氣將生成的NO氧化為NO2   (1分) 碳酸鹽與硝酸的反應速率快,生成的CO2排走了試管內(nèi)的空氣(1分)

Ⅱ.(12分)(1)C (1分)

(2)0.18或0.2;(2分)  兩手掌緊貼錐形瓶外壁(或加熱)一會,如觀察到廣口瓶中長導管內(nèi)有一段水柱升出液面,表明裝置不漏氣;(1分)   反應起止時間(1分)

(3)C (1分) 

(4) V /1000×0.0075L?mol-1或VmL/1000mL?L-1×0.0075mol(2分)

(5)酸的濃度相同時,c(H+)不同;防止因形成原電池而干擾實驗現(xiàn)象的觀察(各1分)

    (6)Mg+2CH3COOH=Mg2++2CH3COO+H2↑(2分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

氧化還原是一類重要的反應.
(1)已知反應:①Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,②Cu2++Fe=Cu+Fe2+
反應①中還原劑是
Cu
Cu
,兩個反應中各種離子的氧化性從強到弱的順序是
Fe3+>Cu2+>Fe2+
Fe3+>Cu2+>Fe2+

(2)在反應MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O中,當有0.2mol電子轉(zhuǎn)移時,產(chǎn)生氯氣的體積(標準狀況)是
2.24L
2.24L

(3)已知反應:
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
①銅與稀硝酸反應的離子方程式是
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

②下列物質(zhì)中,放到銅粉和稀硫酸中,能實現(xiàn)銅粉溶解的是
AC
AC

A.KNO3    B.K2SO4    C.Cu(NO32
③a g銅粉與足量的某濃度HNO3溶液完全反應后,產(chǎn)生V L(標準狀況)氣體,反應中消耗的HNO3的物質(zhì)的量是
a
32
+
V
22.4
)mol
a
32
+
V
22.4
)mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

在進行某實驗探究過程中,一些學生發(fā)現(xiàn)等質(zhì)量的銅片分別與等體積(均過量)的濃硝酸和稀硝酸反應,所得溶液前者為綠色,后者為藍色.
針對這種現(xiàn)象,學生們進行了討論后,出現(xiàn)了以下兩種觀點:
一種認為,這可能是Cu2+濃度的差異引起的.你同意這種看法嗎?
不同意
不同意
(填“同意”或“不同意”),原因是
濃硝酸、稀硝酸均過量,Cu全部轉(zhuǎn)化為Cu2+,則在同體積的溶液中Cu2+濃度相同、溶液顏色應該相同
濃硝酸、稀硝酸均過量,Cu全部轉(zhuǎn)化為Cu2+,則在同體積的溶液中Cu2+濃度相同、溶液顏色應該相同

另一種認為,呈“綠色”是Cu2+與NO2混合的結(jié)果.請你設計出一個實驗方案證明之,你設計的實驗方案是
加水稀釋看能否由綠色變?yōu)樗{色
加水稀釋看能否由綠色變?yōu)樗{色

請寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?沈陽二模)在研究性學習中,某實驗小組進行了銅與稀硝酸反應的實驗探究.有三位學生設計了以下三種實驗方案.如圖所示:

(1)寫出稀硝酸與銅反應的化學方程式
3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

(2)甲同學用圖1裝置進行實驗,在圓底燒瓶中加入20mL 6mol/L HNO3和2g薄銅片,在反應開始時,可觀察到水槽內(nèi)的導管中水面先慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從導管口冒出.試說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因
由于反應開始時產(chǎn)生的NO與燒瓶內(nèi)空氣中O2作用生成NO2,NO2溶于水并與水反應使裝置內(nèi)氣壓減小,水倒吸入至一定高度后,當燒瓶中的氧氣全部消耗后,生成的NO排出導管口,即有氣泡產(chǎn)生
由于反應開始時產(chǎn)生的NO與燒瓶內(nèi)空氣中O2作用生成NO2,NO2溶于水并與水反應使裝置內(nèi)氣壓減小,水倒吸入至一定高度后,當燒瓶中的氧氣全部消耗后,生成的NO排出導管口,即有氣泡產(chǎn)生

(3)乙同學將甲的實驗進行了改進,采用了圖2裝置進行實驗.
①在實驗中,要使B中的氣體始終保持無色,其操作是
先關(guān)閉a,開啟b和c一段時間,再關(guān)b開a
先關(guān)閉a,開啟b和c一段時間,再關(guān)b開a

②如果開啟a和c,關(guān)閉b,裝置里液面上空間的體積為VmL,空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,實驗在標準狀況下進行,全部氧氣通過反應轉(zhuǎn)化為硝酸;實驗開始時加入的銅為mg,實驗完畢后剩余的銅為ng,所得溶液體積也是VmL.則所得溶液的物質(zhì)的量濃度是
0.0125mol?L-1
0.0125mol?L-1

(4)丙同學采用圖3裝置進行實驗,將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到U形管短管中充滿液體時,立即關(guān)閉活塞.銅與稀硝酸開始反應產(chǎn)生NO氣體.
①當
硝酸與銅絲脫離接觸
硝酸與銅絲脫離接觸
時反應、自動停止,在
U形管短管上部(或U形管左管上部)
U形管短管上部(或U形管左管上部)
處觀察到無色的NO氣體.
②為了證明Cu與稀HNO3反應生成的氣體是NO,而不是N2,需要的簡單操作是
再將分液漏斗的活塞慢慢打開,在分液漏斗中觀察到氣體由無色變?yōu)榧t棕色
再將分液漏斗的活塞慢慢打開,在分液漏斗中觀察到氣體由無色變?yōu)榧t棕色

③圖3裝置與圖1、圖2裝置相比,優(yōu)點是
能探究出銅與稀硝酸反應生成物為NO,且可以驗證NO被氧化成NO2的過程)
能探究出銅與稀硝酸反應生成物為NO,且可以驗證NO被氧化成NO2的過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

圖1是化學研究性學習小組設計的銅與稀硝酸反應的兩個實驗裝置圖.其中裝置Ⅰ為甲同學設計.(可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1  C:12   N:14   O:16   Cu:64  )
請回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應的離子方程式為
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

(2)乙同學認為裝置Ⅰ中收集的氣體不能確定銅與稀硝酸反應生成的是NO氣體,理由是
NO2與水反應也可產(chǎn)生NO:3NO2+H2O=2HNO3+NO,故不能肯定生成的NO氣體是來自于銅與稀硝酸反應
NO2與水反應也可產(chǎn)生NO:3NO2+H2O=2HNO3+NO,故不能肯定生成的NO氣體是來自于銅與稀硝酸反應
.于是他設計裝置Ⅱ,其中裝銅片的是氣球.
(3)化學研究性學習小組的其它同學對上述實驗進行了研究,認為裝置Ⅱ只能定性研究銅與硝酸的反應,他們又重新設計了一套實驗,裝置圖如圖2:a中盛有標況下的空氣(氧氣占五分之一)和10mL,1.2mol/L硝酸的250mL燒瓶.b是未充氣(實驗開始前內(nèi)部沒有氣體)放有0.384g銅粉的氣球.(整套裝置已經(jīng)過氣密性檢查合格.)他們做了以下實驗,請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白:
①將氣球中的銅粉小心倒入燒瓶中,充分反應后發(fā)現(xiàn) 銅粉有余(設產(chǎn)生的氣體不溶解于溶液中),則可觀察到的是
溶液變藍色,燒瓶內(nèi)氣體由無色繼而變成紅色,氣球脹大
溶液變藍色,燒瓶內(nèi)氣體由無色繼而變成紅色,氣球脹大
;
②將燒瓶不斷振蕩發(fā)現(xiàn)氣球逐漸縮小,發(fā)生有關(guān)反應的化學方程式是:
NO2+O2+2H2O═4HNO3、或4NO+3O2+2H2O═4HNO3
NO2+O2+2H2O═4HNO3、或4NO+3O2+2H2O═4HNO3
;
③打開彈簧夾將二氧化碳慢慢推入干燥管內(nèi)繼續(xù)振蕩,使氣體與氣體、溶液充分接觸,欲使所有的銅粉都溶解,至少需要推入二氧化碳
38.4
38.4
ml;
④將上述全過程用一個總的化學方程式表示:
2Cu+4HNO3+O2═2Cu(NO32+2H2O
2Cu+4HNO3+O2═2Cu(NO32+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實驗室用稀硝酸與Cu反應來制備NO,如果采用圖(Ⅰ)裝置,由于燒瓶內(nèi)的空氣不易排出,生成的NO很快被氧化成紅棕色的NO2,不易觀察到有無色的NO生成.即使可用排水法收集到無色的NO,也無說服力,會認為NO是由NO2與H2O反應生成的.有人設計了圖(Ⅱ)裝置,用來做該實驗可以達到滿意的效果.
(1)將有關(guān)操作補充完整.
①將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到
 
為止.
②關(guān)閉活塞,用酒精燈在
 
加熱,當
 
時,立即撤去酒精燈.
(2)回答下列問題:
①寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式:
 
;
②反應在什么情況下可以自動停止?
 
,可以在何處觀察到無色的NO?
 

③如果再將活塞慢慢打開,可立即觀察到哪些明顯現(xiàn)象?
 

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