下列關(guān)于酸堿中和滴定的說法中，正確的是（　�。�
A、石蕊可作為判斷終點(diǎn)的指示劑
B、滴定時(shí)，控制滴加速率：先快后慢
C、標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度越大，滴定誤差越小
D、滴定時(shí)，眼睛注視滴定管內(nèi)液面的變化
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),中和滴定
專題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．石蕊變色范圍寬且現(xiàn)象不明顯，故一般不用石蕊作指示劑；
B．終點(diǎn)時(shí)加入過快可能加入過量；
C．標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度越大，誤差越大；
D．中和滴定操作中，眼睛應(yīng)該注視著錐形瓶中溶液的顏色變化．
解答： 解：A．酸堿中和滴定時(shí)，可用酚酞或甲基橙做指示劑，石蕊變色范圍寬且現(xiàn)象不明顯，故一般不用石蕊作指示劑，故A錯(cuò)誤；
B．終點(diǎn)時(shí)加入過快可能加入過量，應(yīng)先快后慢，故B正確；
C．濃度太大，多一點(diǎn)誤差就很大，故C錯(cuò)誤；
D．酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)中，滴定時(shí)眼睛注視錐形瓶中溶液的顏色變化，以便及時(shí)判斷滴定終點(diǎn)，不需要觀察滴定管內(nèi)液面的變化，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，涉及了指示劑的選擇、中和滴定操作等知識(shí)，注意從物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)的可行性、評(píng)價(jià)性、實(shí)驗(yàn)原理等方面對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行評(píng)價(jià)，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、將一小塊銅片放入盛有濃硫酸的試管中加熱反應(yīng)后的溶液呈藍(lán)色
B、將一小塊鈉放入盛有水的燒杯中，鈉在水面上游動(dòng)，同時(shí)看到燒杯內(nèi)的溶液變?yōu)榧t色
C、
如圖，一段時(shí)間后給燒杯內(nèi)的溶液中加入黃色的K3[Fe（CN）6]溶液，可看到Fe電極附近有藍(lán)色沉淀生成
D、向盛有少量Mg（OH）2沉淀懸濁液的試管中滴加氯化銨溶液，可看到沉淀溶解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，圖1是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖．
①圖中的錯(cuò)誤是
 
．除了圖中給出的儀器和托盤天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有：
 
．
②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為
 
．
③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）
 
．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，在操作過程中不損失點(diǎn)滴液體，否則會(huì)使溶液的濃度偏
 
（高或低）
B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用
 
慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入
 
mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻，并轉(zhuǎn)移入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽．
E．改用
 
加水，使溶液
 
．若加水超過刻度線，會(huì)造成溶液濃度
 
，應(yīng)該
 
．
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度
 
處．
④下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是
 
（填序號(hào)）．
a．某同學(xué)定容時(shí)觀察液面的情況如圖2所示
b．沒有進(jìn)行上述的操作步驟C
c．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水了
d．B操作時(shí)將少量液體灑到外面
e．未冷卻至室溫就進(jìn)行轉(zhuǎn)移．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已建立平衡的某可逆反應(yīng)，當(dāng)改變條件，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)，下列敘述正確的是（　�。�
①生成物的百分含量一定增加  
②反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增加
③反應(yīng)物的濃度一定降低      
④正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率     
⑤使用了催化劑．
A、①②B、②⑤C、⑤D、④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA（g）?cC（g）+dD（g），反應(yīng)達(dá)平衡后，將容器體積壓縮到原來的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是（　�。�
A、A的轉(zhuǎn)化率變小
B、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C、D的物質(zhì)的量變大
D、a＞c+d

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、易溶于水的物質(zhì)與水用蒸餾的方法分離
B、互溶的液體用蒸餾的方法分離
C、互不相溶的兩種液體用分液的方法分離
D、難溶于水的物質(zhì)與水用過濾的方法分離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表中，對(duì)陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是（　　）
選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷
A碳酸鈉溶液可用于治療胃酸過多Na2CO3可與鹽酸反應(yīng)Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)�，�?/TD>
B鋁制炊具最好不要盛放酸性、或堿性較強(qiáng)的液體食物因?yàn)锳l和Al2O3既可以與酸反應(yīng)、又可以與堿反應(yīng)Ⅰ對(duì)，Ⅱ錯(cuò)，無
C鐵是地殼中含量最高的金屬元素鐵是人類最早使用的金屬材料Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)Γ?/TD>
D過氧化鈉可用作航天員的供氧劑Na2O2能與CO2和H2O反應(yīng)生成O2Ⅰ對(duì)，Ⅱ?qū)�，�?/TD>
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在試管中加入一定量的鹽酸和Al條，H2體積隨時(shí)間變化的圖象如圖，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果中能說明“溫度越高，反應(yīng)速率越快”的事實(shí)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各溶液中，一定能大量共存的是（　�。�
A、Fe2+、Na+、SO42-、H2O2
B、CH3CHO、MnO4-、H+、K+
C、Pb2+、K+、SO42-、Cl-
D、Na+、SO32-、CH3COO-、S2-

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