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【題目】一定溫度下,在三個體積均為2.0L的恒容密閉容器中發(fā)生如下反應:PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)

編號

溫度(℃)

起始物質的量
(mol)

平衡物質的量
(mol)

達到平衡所需時間
(s)

PCl5(g)

PCl3(g)

Cl2(g)

320

0.40

0.10

0.10

t1

320

0.80

t2

410

0.40

0.15

0.15

t3

下列說法正確的是(
A.平衡常數(shù)K:容器Ⅱ>容器Ⅲ
B.反應到達平衡時,PCl5的轉化率:容器Ⅱ<容器Ⅰ
C.反應到達平衡時,容器I中的平均速率為v(PCl5)= mol/(L?s)
D.起始時向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30 mol、PCl30.45 mol和Cl20.10 mol,則反應將向逆反應方向進行

【答案】BD
【解析】解:A、平衡常數(shù)只與溫度有關,溫度不變,平衡常數(shù)不變,I中K= = ≈0.03,容器III中K= =0.045,即平衡常數(shù)K:容器Ⅱ<容器Ⅲ,故A錯誤;B、PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g),此反應正反應方向為壓強增大的反應,增大壓強,平衡左移,即PCl5的轉化率:容器Ⅱ<容器Ⅰ,故B正確;
C、v(Cl2)= =v(PCl5),故C錯誤;
D、由Ⅲ得出此時K= =0.09,起始時向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30 mol、PCl30.45 mol和Cl20.10 mol,則此時Qc= =0.075,由于Qc<0.09,故平衡左移,故D正確,故選BD.
【考點精析】認真審題,首先需要了解化學平衡狀態(tài)本質及特征(化學平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應仍在進行;“定”即反應混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學平衡;與途徑無關,外界條件不變,可逆反應無論是從正反應開始,還是從逆反應開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效)).

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】原子通過得電子或失電子形成與Ar原子相同電子層結構的是(

A.LiB.NaC.OD.Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了達到下表所列的實驗目的,請選擇合適的實驗方法,將其標號填入對應的空格中.

實驗目的

實驗方法

證明地瓜粉中有淀粉

檢驗酒精中是否含有水

證明NaOH溶液呈堿性

除去FeCl2溶液中少量的FeCl3

實驗方法:
A.加入足量鐵粉,過濾
B.碘水
C.無水硫酸銅粉末
D.滴入酚酞試液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學生甲設計了如下裝置以驗證亞硫酸與次氯酸的酸性強弱:H2SO3>HCl0。

(1)甲得出結論的現(xiàn)象________________。

(2)學生乙對甲的實驗結論提出了質疑,乙的理由是:____,隨后對裝置做了如下改進。

X、Y、Z是選用了下列部分試劑:飽和NaHC03溶液、品紅溶液、NaOH溶液,乙得出結論的現(xiàn)象是____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硝基苯是重要的精細化工原料,是醫(yī)藥和染料的中間體,還可做有機溶劑.制備硝基苯的過程如下: ①配制混酸:組裝如圖反應裝置.取100 mL燒杯,用20 mL濃硫酸與濃硝酸18 mL配制混和酸,加入漏斗中.把18 mL苯加入三頸燒瓶中.
②向室溫下的苯中逐滴加入混酸,邊滴邊攪拌,混和均勻.
③在50﹣60℃下發(fā)生反應,直至反應結束.
④除去混和酸后,粗產品依次用蒸餾水和10%Na2CO3溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌得到粗產品.已知
(i) +HNO3(濃) +H2O

(ii)可能用到的有關數(shù)據列表如下

物質

熔點/℃

沸點/℃

密度(20℃)/gcm﹣3

溶解性

5.5

80

0.88

微溶于水

硝基苯

5.7

210.9

1.205

難溶于水

1,3﹣二硝基苯

89

301

1.57

微溶于水

濃硝酸

83

1.4

易溶于水

濃硫酸

338

1.84

易溶于水


請回答下列問題:
(1)配置混酸應先在燒杯中先加入
(2)恒壓滴液漏斗的優(yōu)點是
(3)實驗裝置中長玻璃管可用代替(填儀器名稱).
(4)反應結束后產品在液體的層(填“上”或者“下”),分離混酸和產品的操作方法為
(5)用10%Na2CO3溶液洗滌之后再用蒸餾水洗滌時,怎樣驗證液體已洗凈?
(6)為了得到更純凈的硝基苯,還須先向液體中加入除去水,然后蒸餾,最終得到17.5g硝基苯,則硝基苯的產率為(保留兩位有效數(shù)字).若加熱后,發(fā)現(xiàn)未加沸石,應采取的操作是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑.氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣,氫化鈣在一定條件下與氧氣反應生成的產物不只一種.氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,如圖1是模擬制取裝置.

請回答下列問題:
(1)利用上述裝置制取氫化鈣時按氣流方向連接順序為(填儀器接口的字母編號).
i→→a
(2)裝有無水氯化鈣裝置的作用是
(3)根據完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;(請按正確的順序填入下列步驟的標號).
A.加熱反應一段時間
B.收集氣體并檢驗其純度
C.關閉分液漏斗活塞
D.停止加熱,充分冷卻
(4)甲同學設計了一個實驗,測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度.請完善下列實驗步驟:
①樣品稱量;
②加入溶液(填化學式),攪拌;
(填操作名稱);洗滌;干燥
④稱量碳酸鈣.
(5)利用上述題目中給出的裝置(試劑可另選)設計實驗,用化學方法證明產物中含有氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象
(6)乙同學利用圖2所示裝置測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度.他稱取46mg所制得的氫化鈣樣品,記錄開始時注射器活栓停留在lO.00mL刻度處,反應結束后充分冷卻,活栓最終停留在57.04mL刻度處(上述氣體體積均在標準狀況下測定).試通過計算求樣品中氫化鈣的純度:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)在反應A(g)+3B(g)=2C(g)中,若以物質A表示的該反應的化學反應速率為0.2 mol·L1·min1,則以物質B表示此反應的化學反應速率為________mol·L1·min1。

(2)在2 L的密閉容器中,充入2 mol N2和3 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應,3 s后測得N2為1.9 mol,則以H2的濃度變化表示的反應速率為____________________________。

(3)將10 mol A和5 mol B放入容積為10 L的密閉容器中,某溫度下發(fā)生反應:3A(g)+B(g) 2C(g),在最初2 s內,消耗A的平均速率為0.06 mol·L1·s1,則在2 s時,容器中有______ mol A,此時C的物質的量濃度為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應,其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。請回答下列問題:

(1)裝置F 為實驗室制備氯氣的裝置,請寫出實驗室制備氯氣的化學方程式________;

(2)裝置A 中燒瓶內的固體可選用_____;裝置B 中試劑可選用_____;

a.堿石灰 b.無水CuSO4 c.無水CaCl2 d.濃硫酸

(3)E 裝置選用試劑的名稱_____;

(4)裝置C 內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一。

請寫出反應的化學方程式______________

并用單線橋表示電子轉移的方向和數(shù)目。

當有amol氯氣參加反應時,轉移的電子總數(shù)為b 個,則阿伏加德羅數(shù)常數(shù)表示為______________;(用含a、b 的代數(shù)式表示,結果注明單位)

(5)通入C 裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是______________;從裝置C G 處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,請在上圖右邊方框中畫圖,表示處理該氣體的方法,并標出氣流方向和所用試劑的名稱_____________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有溶質為HCl、NaClNaOHCl2四種溶液,可區(qū)別它們的一種試劑

A.AgNO3溶液B.酚酞溶液C.紫色石蕊溶液D.飽和食鹽水

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