某化學(xué)小組進(jìn)行Na2O2與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,該小組對試管c中紅色褪去的原因進(jìn)行探究.
(1)Na2O2中含有的化學(xué)鍵類型:
 
;請寫出a中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查閱資料:
①當(dāng)NaOH溶液pH≥13時(shí),可以使酚酞由紅色褪為無色;
②Na2O2與水反應(yīng)分兩步進(jìn)行:Na2O2+H2O=NaOH+H2O2;2H2O2=2H2O+O2
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Na2O2與水反應(yīng)后的溶液中有H2O2殘留:取少量b溶液于試管中,
 
,證明溶液中有H2O2殘留.
(3)結(jié)合資料,該小組同學(xué)針c中溶液紅色褪去的原因提出以下假設(shè):
 
;
②溶液中H2O2破壞酚酞的結(jié)構(gòu);
③NaOH和H2O2共同作用結(jié)果.
(4)該小組同學(xué)測出c中溶液的pH為14,認(rèn)為還不能排除假設(shè)②、③,于是又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請完成下表空白處:
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
1向少量H2O2中滴加2滴酚酞,放置一段時(shí)間,再加入NaOH溶液至pH=12加入NaOH后,無色溶液先變紅,后褪色
 

 
2向少量 NaOH溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞;再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12溶液先變紅,后褪色;加鹽酸后,又出現(xiàn)紅色,且不褪色
 
3向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞;再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12

 

溶液pH大于13時(shí),NaOH使變紅的溶液褪色;pH在8~13時(shí),NaOH和H2O2共同作用使溶液褪色
(5)某同學(xué)按。4)中述實(shí)驗(yàn)2褪色后的溶液,加水稀釋至pH=12,沒有觀察到溶液變紅.該同學(xué)推測實(shí)驗(yàn)2加鹽酸后溶液變紅還可能與溫度有關(guān),請寫出理由:
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)Na2O2是由鈉離子和過氧根離子組成的離子化合物,含有離子鍵和非極性鍵;過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;
(2)H2O2在MnO2的催化作用下可分解出氧氣,燃?xì)饪墒箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃;
(3)由題干所給資料①當(dāng)NaOH溶液pH≥13時(shí),可以使酚酞由紅色褪為無色,結(jié)合(3)中②③分析;
(4)實(shí)驗(yàn)1:加入NaOH溶液至pH=12后,溶液先變紅,說明假設(shè)②溶液中H2O2破壞酚酞的結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,后褪色說明假設(shè)③NaOH和H2O2共同作用結(jié)果正確;
實(shí)驗(yàn)2:向少量 NaOH溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞,溶液先變紅,后褪色,說明當(dāng)NaOH溶液pH≥13時(shí),可以使酚酞由紅色褪為無色,再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12,又出現(xiàn)紅色,且不褪色,說明PH值小于13時(shí)NaOH不能使溶液褪色;
實(shí)驗(yàn)3:向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞,溶液pH大于13時(shí),NaOH使變紅的溶液褪色,因此現(xiàn)象為溶液先變紅,后褪色;再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12,pH在8~13時(shí),NaOH和H2O2共同作用使溶液褪色,因此現(xiàn)象為加稀鹽酸后,又出現(xiàn)紅色,但隨后褪色;
(5)能導(dǎo)致溫度變化的原因是加入稀鹽酸,與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)而放熱,使溶液溫度升高.
解答: 解:(1)Na2O2是由鈉離子和過氧根離子組成的離子化合物,含有離子鍵和非極性鍵;過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
古答案為:離子鍵、非極性共價(jià)鍵;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)H2O2在MnO2的催化作用下可分解出氧氣,燃?xì)饪墒箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃,因此可向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液中加入少量MnO2粉末,若產(chǎn)生大量氣泡,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,則證明溶液中有H2O2殘留,
故答案為:加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃;
(3)假設(shè)②溶液中H2O2破壞酚酞的結(jié)構(gòu)和假設(shè)③NaOH和H2O2共同作用結(jié)果,由題干所給資料①當(dāng)NaOH溶液pH≥13時(shí),可以使酚酞由紅色褪為無色,因此假設(shè)①為溶液中NaOH濃度較大,pH≥13,
古答案為:溶液中NaOH濃度較大,pH≥13;                                                                 
(4)實(shí)驗(yàn)1:加入NaOH溶液至pH=12后,溶液先變紅,說明假設(shè)②溶液中H2O2破壞酚酞的結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,后褪色說明假設(shè)③NaOH和H2O2共同作用結(jié)果正確;
實(shí)驗(yàn)2:向少量 NaOH溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞,溶液先變紅,后褪色,說明當(dāng)NaOH溶液pH≥13時(shí),可以使酚酞由紅色褪為無色,再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12,又出現(xiàn)紅色,且不褪色,說明PH值小于13時(shí)NaOH不能使溶液褪色;
實(shí)驗(yàn)3:向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞,溶液pH大于13時(shí),NaOH使變紅的溶液褪色,因此現(xiàn)象為溶液先變紅,后褪色;再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12,pH在8~13時(shí),NaOH和H2O2共同作用使溶液褪色,因此現(xiàn)象為加稀鹽酸后,又出現(xiàn)紅色,但隨后褪色;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
1向少量H2O2中滴加2滴酚酞,放置一段時(shí)間,再加入NaOH溶液至pH=12加入NaOH后,無色溶液先變紅,后褪色①僅H2O2不能破壞酚酞結(jié)構(gòu),酚酞褪色是H2O2和NaOH共同作用結(jié)果
或假設(shè)②不正確,假設(shè)③正確
2向少量 NaOH溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞;再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12溶液先變紅,后褪色;加鹽酸后,又出現(xiàn)紅色,且不褪色
溶液pH大于13時(shí),NaOH使變紅的溶液褪色;pH在8~13時(shí),NaOH不能使溶液褪色
3向Na2O2與水反應(yīng)后的溶液(pH=14)中滴加2滴酚酞;再加適量稀鹽酸至溶液 pH=12

②溶液先變紅,后褪色;加稀鹽酸后,又出現(xiàn)紅色,但隨后褪色
溶液pH大于13時(shí),NaOH使變紅的溶液褪色;pH在8~13時(shí),NaOH和H2O2共同作用使溶液褪色
(5)能導(dǎo)致溫度變化的原因是加入稀鹽酸,與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)而放熱,使溶液溫度升高,
故答案為:加入稀鹽酸,會因發(fā)生中和反應(yīng)而放熱,使溶液溫度升高.
點(diǎn)評:本題考查了性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和探究,圍繞使酚酞褪色的原因展開實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,具有非常高的思維容量,綜合性強(qiáng),試題難度大,掌握物質(zhì)的性質(zhì)、領(lǐng)會題干所給信息是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為驗(yàn)證甲烷分子中含有碳、氫兩種元素,可將其燃燒產(chǎn)物通過①濃H2SO4;②澄清石灰水;③無水硫酸銅.正確的順序是( 。
A、①②③B、②③
C、②③①D、③②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有兩種飽和一元醇組成的混合物0.92g,該混合物跟足量鈉反應(yīng)生成224mL氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則兩種醇的分子式分別為( 。
A、C2H5OH  C3H7OH
B、C3H7OH   CH3OH
C、CH3OH   C2H5OH
D、C3H7OH   C4H9OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,CO和CH4燃燒的熱化學(xué)方程式分別為:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol由CO和CH4組成的混合氣體共4mol且CO占25%,該混合氣體在上述條件下完全燃燒時(shí),釋放的熱量為( 。
A、2912 kJ
B、2953 kJ
C、3236 kJ
D、3867 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有0.1mol?L-1的AlCl3溶液和0.1mol?L-1的NaOH溶液,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn).
(1)在試管中盛有上述AlCl3溶液10mL,向其中逐漸滴入上述的NaOH溶液.
①加入10mLNaOH溶液時(shí)的現(xiàn)象是
 
;加入25mL NaOH溶液時(shí)的現(xiàn)象是
 
;加入35mLNaOH溶液時(shí)的現(xiàn)象是
 

②生成沉淀質(zhì)量最多時(shí),需NaOH溶液
 
mL.
(2)向盛有30mL NaOH溶液的試管中滴入AlCl3溶液,同時(shí)不停搖動試管,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,至加入
 
mL AlCl3溶液時(shí)開始出現(xiàn)沉淀,至加入
 
mL AlCl3溶液產(chǎn)生沉淀達(dá)最大值.寫出上述過程的離子方程式
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)相互反應(yīng)得到Al(OH)3的是(  )
A、Al跟NaOH溶液共熱
B、Al(NO33跟過量的NaOH溶液
C、A12O3和水共熱
D、A12(SO43和過量的NH3?H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知2A2(g)+B2(g)?2C3(g);△H=-a kJ/mol(a>0),在一個(gè)有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A2和1mol B2,在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后C3的濃度為w mol/L,放出熱量b kJ.
(1)比較a
 
b(填“>、=、<”)
(2)若將反應(yīng)溫度升高到700℃,該反應(yīng)的平衡常數(shù)將
 
(填“增大”“減小”或“不變”).若將反應(yīng)容器的體積壓縮,平衡向
 
方向移動(填“正反應(yīng)”或”逆反應(yīng)”),該反應(yīng)的平衡常數(shù)將
 
.(填“增大”“減小”或“不變”)
(3)若在原來的容器中,只加入2mol C3,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量ckJ,C3的濃度也是w mol/L,則c 等于
 
(用a、b表示).
(4)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.2v(A2)=v(B2
B.v(C3)=2v(B2
C.A2與C3濃度相等
D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
E.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
F.容器內(nèi)密度保持不變
(5)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是
 

A.及時(shí)分離出C3氣體  
B.適當(dāng)升高溫度
C.增大B2的濃度  
D.選擇高效的催化劑
(6)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前條件相同),起始時(shí)加入2molA2和1molB2,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量dkJ,則d
 
b(填“>、=、<”)
(7)如圖表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率v和時(shí)間t的關(guān)系圖,根據(jù)圖判斷,在t1和t4時(shí)刻改變的外界條件分別是
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向一容積為5L的恒容密閉容器中充入5molA與8molB,在一定條件下如下反應(yīng):2A(g)+3B (g)?xC(g)+yD(g)△H<0(式中x、y為正整數(shù)).反應(yīng)進(jìn)行2min后達(dá)到平衡,生成D的物質(zhì)的量為1.5mol,且這2min內(nèi)C的平均反應(yīng)速率v(C)=0.3mol/L?min,又知v(B):v(C)=3:2,則下列說法中不正確的是( 。
A、平均反應(yīng)速率:v(A)=v(C)
B、其它條件不變,升溫,氣體總的物質(zhì)的量增加
C、A的平衡濃度為0.4mol/L
D、A與B的平衡濃度之比為3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法,不正確的是(  )
A、Na2O2可用于呼吸面具中氧氣的來源
B、Na2O和Na2O2投入水中都能生成NaOH,都是氧化還原反應(yīng),它們都是堿性氧化物
C、Na2CO3可用于制玻璃、肥皂、造紙、紡織等工業(yè),而NaHCO3可用于治胃酸過多,制發(fā)酵粉等
D、NaCl的性質(zhì)穩(wěn)定,可用作調(diào)味品

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