按要求書寫
(1)H2CO3的電離方程式
 

(2)NaHSO3的電離方程式
 

(3)NH4Cl水解的離子方程式
 

(4)向Na2CO3溶液中滴加酚酞呈紅色的原因是
 
(用離子方程式表示); 溶液中各離子濃度由大到小的順序
 
;向此溶液中加入AlCl3溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 
考點(diǎn):電離方程式的書寫,鹽類水解的應(yīng)用
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)碳酸屬于多元弱酸存在分步電離,電離過程是可逆過程;
(2)亞硫酸氫鈉屬于強(qiáng)電解質(zhì),完全電離出鈉離子和亞硫酸氫根離子;
(3)氯化銨是強(qiáng)酸弱堿鹽,銨根離子水解導(dǎo)致溶液呈酸性;
(4)Na2CO3為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性,在溶液中存在CO32-+H2O?HCO3-+OH-,Na2CO3溶液中存在c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+),碳酸鈉與強(qiáng)酸弱堿鹽氯化鋁發(fā)生雙水解反應(yīng),以此來(lái)解答.
解答: 解:(1)H2CO3為多元弱酸,分步電離,則電離方程式為H2CO3?H++HCO3-、HCO3-?H++CO32-
故答案為:H2CO3?H++HCO3-、HCO3-?H++CO32-;
(2)亞硫酸屬于弱酸,亞硫酸氫根離子部分電離,所以亞硫酸氫鈉完全電離出鈉離子和亞硫酸氫根離子,電離方程式為:NaHSO3=Na++HSO3-,
故答案為:NaHSO3=Na++HSO3-;
(3)氯化銨是強(qiáng)酸弱堿鹽,銨根離子水解導(dǎo)致溶液呈酸性,其水解離子方程式為NH4++H20?NH3?H2O+H+
故答案為:NH4++H20?NH3?H2O+H+;
(4)Na2CO3為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性,在溶液中存在CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,因CO32-水解水解顯堿性,且第一步水解大于第一步電離,則離子濃度關(guān)系為:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c (HCO3-)>c(H+);向此溶液中加入AlCl3溶液,氯化鋁屬于強(qiáng)酸弱堿鹽,兩者發(fā)生雙水解反應(yīng),現(xiàn)象為:
有氣泡及白色沉淀產(chǎn)生,溶液紅色逐漸變淺至顏色消失;方程式為:2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑,
故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c (HCO3-)>c(H+);有氣泡及白色沉淀產(chǎn)生,溶液紅色逐漸變淺至顏色消失;2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電離與水解方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),注意遵循電荷守恒和質(zhì)量守恒定律,把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及電解質(zhì)的強(qiáng)弱及電離特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、濃硝酸可保存在帶橡皮塞的棕色細(xì)口瓶中
B、用pH試紙測(cè)定溶液pH時(shí),pH試紙應(yīng)事先潤(rùn)濕
C、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),選用的容量瓶規(guī)格由需配制的溶液體積決定
D、中和滴定時(shí),為了使滴定終點(diǎn)溶液顏色變化明顯,可多滴幾滴指示劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲配制480mL 0.1mol/L Na2CO3溶液,請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體
 
 g.
(2)在配制Na2CO3溶液時(shí)需用的玻璃儀器主要有量筒、燒杯、玻璃棒、
 
、
 

(3)若實(shí)驗(yàn)過程中遇到下列情況,則會(huì)造成所配溶液的濃度偏低的是
 
.(填字母)
A.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理
B.忘記將洗滌液加入容量瓶
C.定容時(shí)俯視刻度線
D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,加水至凹液面恰好與刻度線相切
(4)取配好的碳酸鈉溶液10毫升,加水稀釋到50毫升,稀釋后碳酸鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

找出每組不同于其他物質(zhì)的物質(zhì).
(1)HCl,H2SO4,H2CO3,H3PO4
 

HCl,H2S,HF,HClO3
 
;
NaOH,Ba(OH)2,KOH,Cu(OH)2
 
;
空氣,石油,煤,HCl氣體
 
; 
NaHCO3,KHSO4,KHSO3,NH4Cl
 
; 
(2)CaO,Na2O,CO2,CuO
 
;
HCl,H2O,H2SO4,HNO3
 
;
O2,F(xiàn)e,Cu,Zn
 
;
S,C,Ar,Cu
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:
(1)灼燒海帶時(shí)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是
 
(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處).
A.燒杯  B.坩堝  C.表面皿  D.坩堝鉗  E.酒精燈  F.泥三角 G.三腳架
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①
 
,③
 

(3)操作③中所用的有機(jī)試劑可以是
 
(只填一種),簡(jiǎn)述選擇其理由
 

(4)從含有碘的有機(jī)溶劑中獲取碘,常用水浴加熱蒸餾的方法,其優(yōu)點(diǎn)是
 
,最后晶態(tài)碘在
 
里聚集.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)類型:
(1)乙炔與足量的溴水完全反應(yīng)
 
 

(2)丙烯與氯化氫在一定條件下反應(yīng)生成2-氯丙烷
 
 

(3)用乙炔制取聚氯乙烯.
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.2011年4月27日某市工商局查獲400克袋裝中老年補(bǔ)鈣營(yíng)養(yǎng)奶粉1401包.這種奶粉被鑒定為所含亞硝酸鹽殘留量高出正常值7.8倍,長(zhǎng)期食用可能致癌.已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI═2NO↑+I2+2NaI+2H2O.
(1)上述反應(yīng)中氧化劑是
 

(2)根據(jù)上述反應(yīng),可以用試紙和生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以鑒別NaNO2和NaCl,可選用的物質(zhì)有:①自來(lái)水;②淀粉碘化鉀試紙;③淀粉;④白糖;⑤食醋;⑥白酒.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),必須選用的物質(zhì)有
 
 (填序號(hào)).
(3)某工廠廢切削液中含有2%~5%的NaNO2,直接排放會(huì)造成污染,下列試劑中
 
(填序號(hào))  ①NaCl  ②NH4Cl  ③H2O2  ④濃H2SO4
能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
 (并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向).
(4)下列離子在溶液中一定能大量共存的是
 

A.NH4_+Cl- OH- CO3_2-B.Fe2+ NO3- Cl- H+
C.CH3COO- NH4_+H+ Cl-     D.CH3COO- Na+ Cl- SO4_2-
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室為監(jiān)測(cè)空氣中汞蒸氣的含量,往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時(shí)間來(lái)判斷空氣中的含汞量,其反應(yīng)式為
4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu.
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)物Cu2HgI4中,Cu元素是
 
價(jià).
(2)CuI可由Cu2+與I-直接反應(yīng)制得,請(qǐng)配平下列反應(yīng)的離子方程式:
 
Cu2++
 
I-
 
CuI+
 
I_-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨與硝酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要的用途.某小組根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)原理設(shè)計(jì)了生產(chǎn)氨與硝酸的主要過程如下:
(1)以N2和H2為原料合成氨氣.反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
①一定溫度下,在密閉容器中充入1mol N2和3mol H2發(fā)生反應(yīng).若容器容積恒定,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),氣體的總物質(zhì)的量是原來(lái)的
15
16
,則N2的轉(zhuǎn)化率α=
 
;若此時(shí)放出熱量為a KJ,則其熱化學(xué)方程式為
 

②氨氣溶于水則為氨水.已知NH3?H2O的電離平衡常數(shù)為Kb,計(jì)算0.1mol/L的NH3?H2O溶液中c(OH-)=
 
mol/L(設(shè)平衡時(shí)NH3?H2O的濃度約為0.1mol/L,用含有Kb的代數(shù)式表示).
(2)以氨氣、空氣為主要原料先進(jìn)行氨的催化氧化,然后制得硝酸.
①其中NO在容積恒定的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H>0
該反應(yīng)的反應(yīng)速率(v)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系如圖甲所示.若t2、t4時(shí)刻只改變一個(gè)條件,下列說法正確的是(填選項(xiàng)序號(hào))
 


a.在t1~t2時(shí),可依據(jù)容器內(nèi)氣體的密度保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
b.在t2時(shí),采取的措施可以是升高溫度
c.在t3~t4時(shí)與在t1~t2時(shí)的平衡常數(shù)K肯定相同
d.在t5時(shí),容器內(nèi)NO2的體積分?jǐn)?shù)是整個(gè)過程中的最大值
②實(shí)際上,生成的NO2會(huì)聚合生成N2O4.如果在一密閉容器中,17℃、1.01×105Pa條件下,2NO2(g)?N2O4(g)△H<0的平衡常數(shù)K=13.3.若改變上述體系的某個(gè)條件,達(dá)到新的平衡后,測(cè)得混合氣體中c(NO2)=0.04mol/L,c(N2O4)=0.007mol/L,則改變的條件是
 

③硝酸廠常用如下方法處理尾氣用Na2CO3溶液吸收NO2生成CO2.若每9.2g NO2和Na2CO3溶液反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1mol,則反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)圖乙表示的反應(yīng)中涉及到了工業(yè)生產(chǎn)氨與硝酸的全部物質(zhì),每個(gè)□表示一種不同的物質(zhì),其中G為水.反應(yīng)I的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)銨鹽的性質(zhì)正確的是( 。
A、都是晶體,都能溶于水
B、受熱時(shí)分解,都有NH3產(chǎn)生
C、與堿共熱時(shí)不一定產(chǎn)生氨氣
D、都能與酸反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案