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8.理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應都可以設計成原電池,請利用反應“Cu+2Ag+?2Ag+Cu2+“設計一個化學電池(正極材料用碳棒),回答下列問題:
(1)①該電池的負極材料是Cu;
②若導線上轉(zhuǎn)移電子2.5mol,則正極生成銀270克.
(2)現(xiàn)有A、B、C、D四種金屬片,①把A、B用導線連接后同時浸入稀硫酸溶液中,A上有氣泡產(chǎn)生;②把C、D用導線連接后同時侵入稀硫酸溶液中,D發(fā)生還原反應;③把A、C用導線連接后同時浸入稀硫酸溶液中,電子流動方向為A→導線→C.根據(jù)上述情況,回答下列向題:
①在①中,金屬片B發(fā)生氧化反應;
②在②中,金屬片C作負極,
③如果把B、D用導線連接后同時侵入稀硫酸溶液,則金屬片D上有氣泡產(chǎn)生.
④上述四種金屬的活動順序是B>A>C>D.

分析 (1)①根據(jù)方程式,失電子的物質(zhì)作負極;電解質(zhì)溶液中含有得電子的Ag+;
②根據(jù)正極反應式計算Ag的物質(zhì)的量,帶入m=nM計算質(zhì)量;
(2)①原電池中較活潑的金屬做負極,負極發(fā)生氧化反應;
②在原電池中,正極上發(fā)生還原反應,負極上發(fā)生氧化反應;
③在原電池中,正極上會產(chǎn)生氣泡或者會析出金屬;
④根據(jù)原電池的應用知識來判斷金屬的活潑性強弱.

解答 解:(1)①原電池中失電子的物質(zhì)作負極,負極發(fā)生氧化反應,根據(jù)反應方程式知,Cu作負極,故答案為:Cu;
②由Ag++e-=Ag可知,導線上轉(zhuǎn)移電子1mol,則被還原生成1molAg,則若導線上轉(zhuǎn)移電子2.5mol,則正極生成銀的質(zhì)量為2.5mol×108g/mol=270g,
故答案為:270;
(2)①把A、B用導線連接后同時浸入稀硫酸溶液中,A上有氣泡產(chǎn)生,所以A是正極,B是負極,該極上發(fā)生氧化反應,故答案為:B;
②把C、D用導線連接后同時浸入稀硫酸溶液中,D發(fā)生還原反應,所以D是正極,C是負極,故答案為:C;
③根據(jù)①可知金屬活潑性順序為B>A,根據(jù)②可知金屬活潑性順序為C>D,根據(jù)③可知金屬活潑性順序為A>C,所以金屬活潑性順序是在原電池中,B>A>C>D,如果把B、D用導線連接后同時浸入稀H2SO4溶液,則D為正極,該電極上有氣泡產(chǎn)生,故答案為:D;
④根據(jù)①可知金屬活潑性順序為B>A,根據(jù)②可知金屬活潑性順序為C>D,根據(jù)③可知金屬活潑性順序為A>C,所以金屬活潑性順序是在原電池中,B>A>C>D,
故答案為:B>A>C>D.

點評 本題考查原電池的設計、原電池原理,明確金屬的活潑性與原電池正負極、得失電子、反應類型的關系是解本題關鍵,難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.海水中有取之不盡的化學資源,從海水中可提取多種化工原料.圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖.

(1)粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時所用試劑為:①鹽酸;②BaCl2溶液;③NaOH溶液;④Na2CO3溶液.加入試劑順序是B
A.②③①④B.②③④①C.③②①④D.②④③①
(2)如圖電解飽和食鹽水時,與電源正極相連的電極上發(fā)生反應生成Cl2氣體,檢驗該氣體可采用的方法是濕潤的淀粉KI試紙.與電源負極相連的電極附近溶液pH變大(填“變大”、“不變”或“變小”),電解飽和食鹽水的化學方程式2NaCl+2H2O_Cl2↑+H2↑+2NaOH.
(3)從海水(含NaBr)中提取Br2的第一步反應的化學方程式:Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl.要使最終生成的Br2從水溶液中分離,常先加入B,再E(選擇下面選項填空),振蕩后靜置,所得混合液體上層為無層,下層溶液呈橙紅色.
A.水B.四氯化碳C.酒精D.過濾E.分液
(4)寫出(3)題中選擇分離試劑的依據(jù)是兩種溶劑互不相溶;溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度;溶質(zhì)與萃取劑不反應.

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11.磷化鋁(AlP)通�?勺鳛橐环N廣譜性熏蒸殺蟲劑,吸水后會立即產(chǎn)生高度的PH3氣體(熔點為-132℃,還原性強).衛(wèi)生安全標準規(guī)定,當糧食中磷化物(以PH3計)的含量不超過0.05mg•kg-1時,糧食質(zhì)量合格;反之,糧食質(zhì)量不合格.某化學興趣小組的同學通過下列方法對糧食中殘留的磷化物含量進行了研究.
【操作流程】
安裝吸收裝置→PH3的產(chǎn)生與吸收→轉(zhuǎn)移KMnO4吸收溶液→亞硫酸鈉標準溶液滴定.
【實驗裝置】

已知C中盛有100g原糧,E中盛有20.00mL1.13×10-3mol•L-1KMnO4溶液(H2SO4酸化).請回答下列問題:
(1)儀器D的名稱是直行冷凝管.
(2)B中盛裝焦性沒食子酸的堿性溶液,其作用是吸收空氣中的O2,防止氧化裝置C中生成的PH3,則A中盛裝KMnO4溶液的作用是除去空氣中的還原性氣體,避免影響實驗結(jié)果.
(3)通入空氣的作用是保證生成的PH3全部被酸性KMnO4溶液吸收.
(4)已知PH3被氧化成磷酸,則E中發(fā)生反應的離子方程式為5PH3+8MnO4-+24H+=5H3PO4+8Mn2++12H2O.
(5)收集E中吸收液,加水稀釋至250mL,取25.00mL于錐形瓶中,用5.0×10-4mol•L-1的Na2SO3標準溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標準溶液11.00mL,則該原糧中磷化物(以PH3計)的含量為0.13mg•kg-1,該原糧質(zhì)量是否合格?不合格(填“合格”或者“不合格”).

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3.“銀針驗毒”在我國有上千年歷史,銀針主要用于檢驗是否有含硫元素的有毒物質(zhì).其反應原理之一為:Ag+2H2S+O2═Ag2S+H2O.當銀針變色后,將其置于盛有食鹽水的鋁制容器中一段時間后便可復原.以下說法不正確的是( �。�
A.銀針復原發(fā)生的反應可能為:3Ag2S+2Al=6Ag+Al2S3
B.當銀針變黑時,所檢驗的物質(zhì)有毒
C.銀針驗毒時,Ag被氧化
D.上述驗毒反應的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1

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13.常壓下羰基化法精煉鎳的原理為:Ni(s)+4CO(g)?Ni(CO)4(g).230℃時,該反應的平衡常數(shù)K=2×10-5.已知:Ni(CO)4的沸點為42.2℃,固體雜質(zhì)不參與反應.
第一階段:將粗鎳與CO反應轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4;
第二階段:將第一階段反應后的氣體分離出來,加熱至230℃制得高純鎳.
下列判斷正確的是( �。�
A.增加c(CO),平衡向正向移動,反應的平衡常數(shù)增大
B.第二階段,Ni(CO)4分解率較低
C.第一階段,在30℃和50℃兩者之間選擇反應溫度,選50℃
D.該反應達到平衡時,v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

20.利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產(chǎn)品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實.某化學興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如圖

根據(jù)要求填空:
(1)B裝置有三種功能:①控制氣體流速;②均勻混合氣體;③干燥混合氣體.
(2)設VCl2VCH4=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值的取值范圍為大于或等于4.
(3)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是吸收過量的氯氣.
(4)E裝置的作用是CD(填編號).
A.收集氣體                   B.吸收氯氣          C.防止倒吸                     D.吸收氯化氫
(5)在C裝置中,經(jīng)過一段時間的強光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出置換出黑色小顆粒的化學方程式CH4+2Cl2C+4HCl.
(6)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為分液.該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣主要成分為AB(填編號).
A.CH4                  B.CH3Cl           C.CH2Cl2             D.CHCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.在一定條件下發(fā)生的下列有機反應,化學反應類型完全相同的是(  )
A.乙醇與濃硫酸分別在170℃和140℃的條件下反應
B.溴乙烷分別在NaOH的水溶液、NaOH的醇溶液中反應
C.氯乙烯制聚氯乙烯,乳酸()合成聚乳酸
D.乙醇使酸性重鉻酸鉀溶液變色,乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.用價層電子對互斥理論預測H2S和NF3的立體結(jié)構(gòu),兩個結(jié)論都正確的是( �。�
A.直線形;三角錐形B.V形;側(cè)三角錐形
C.直線形;平面三角形D.V形;平面三角形

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同步練習冊答案
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