【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)
A.石油中含有C5～C11的烷烴，通過(guò)石油的分餾得到汽油
B.含C20以上的重油經(jīng)催化裂化可以得到汽油
C.開(kāi)采天然氣(主要成分是甲烷)應(yīng)做到安全規(guī)范的操作
D.煤中含有苯和甲苯，可用分餾的方法把它們分離出來(lái)

【答案】D
【解析】石油中含有C5～C11的烷烴，可以通過(guò)石油的常壓分餾得到汽油、煤油、柴油等；含C20以上的重油經(jīng)催化裂化可以得到汽油、煤油、柴油等；天然氣的主要成分是甲烷，開(kāi)采天然氣必須安全規(guī)范地操作，否則易造成井噴事件；煤焦油中含苯和甲苯，可以通過(guò)分餾的方法將它們分離出來(lái)，但煤是多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的混合物，并不含苯和甲苯等芳香烴。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】pH=2的A、B兩種酸溶液各1mL，分別加水稀釋到1L（其pH與溶液體積V的關(guān)系如圖所示），下列說(shuō)法正確的是（ ） ①a=5時(shí)，A是強(qiáng)酸，B是弱酸；
②若A、B都是弱酸，則5＞a＞2；
③稀釋后，A酸溶液的酸性比B酸溶液強(qiáng)；
④A、B兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等．

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去工業(yè)尾氣中的氮氧化合物，常用氨催化吸收法，原理是NH3與NOx反應(yīng)生成無(wú)毒物質(zhì)．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上氮氧化合物的處理過(guò)程．
（1）Ⅰ．NH3的制取①若選擇裝置C制取氨氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
②若選擇裝置G制取氨氣，固體用生石灰，則分液漏斗中盛放的液體試劑是 ．
（2）Ⅱ．模擬尾氣的處理選用上述部分裝置，按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

①裝置A中反應(yīng)的離子方程式為 ． 反應(yīng)過(guò)程中觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有銅片表面產(chǎn)生無(wú)色氣體、銅片逐漸溶解、 ．
②裝置D中的液體可換成（填序號(hào)）．
a．H2O b．CCl4 c．飽和食鹽水 d．濃硫酸
③裝置E中NO參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
④該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)看到一則報(bào)道：某造紙廠(chǎng)誤將槽車(chē)中漂白液（NaCl和NaClO的混合液）倒入盛放飽和KAl（SO4）2溶液的池中，造成中毒事件．該小組同學(xué)為探究中毒原因進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）小組同學(xué)依據(jù)漂白液具有漂白消毒的性質(zhì)推測(cè)，漂白液中ClO﹣具有氧化性．實(shí)驗(yàn)如下：Ⅰ．用pH試紙檢驗(yàn)，漂白液pH＞7，飽和KAl（SO4）2溶液pH＜7．
Ⅱ．取10mL漂白液，依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液，有白色沉淀生成，經(jīng)檢驗(yàn)白色沉淀不溶于鹽酸．
Ⅲ．另取10mL，漂白液，加入品紅溶液，溶液紅色逐漸變淺，一段時(shí)間后褪為無(wú)色．
Ⅳ．再取10mL漂白液，加入品紅溶液，加入少量稀硫酸酸化后，溶液紅色立即變?yōu)闊o(wú)色．
①漂白液pH大于7的原因是（用離子方程式表示） ．
②由實(shí)驗(yàn)Ⅱ得出ClO﹣具有氧化性，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式 ．
③對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅳ說(shuō)明ClO﹣氧化性與溶液酸堿性的關(guān)系是 ．
（2）小組同學(xué)依據(jù)（1）中的實(shí)驗(yàn)，提出：漂白液在酸性溶液中有Cl2生成．用如圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究漂白液在酸性溶液中是否能反應(yīng)生成Cl2 ． ①裝置B的作用是 ．
②若打開(kāi)分液漏斗活塞向燒瓶中加入硫酸，不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生．A中反應(yīng)的離子方程式 ．
③若打開(kāi)分液漏斗活塞向燒瓶中加入飽和KAl（SO4）2溶液，首先觀(guān)察到產(chǎn)生大量的白色膠狀沉淀，不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生．A中加KAl（SO4）2溶液反應(yīng)的離子方程式是 ．
（3）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明漂白液與酸性溶液混合會(huì)產(chǎn)生Cl2 ． 若取10mL漂白液與足量BaCl2溶液混合后，不斷通入SO2至過(guò)量，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義．

（1）NO2可用水吸收，相應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 利用反應(yīng)6NO2+8NH3 7N2+12H2O也可以處理NO2 ． 當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí)，消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是 L．
（2）已知：
2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）△H=﹣196.6kJmol﹣1
2NO （g）+O2（g）2NO2（g）△H=﹣113.0kJmol﹣1
則反應(yīng)NO2（g）+SO2（g）SO3（g）+NO （g） 的△H=kJmol﹣1 ， 一定條件下，將NO2與SO2以體積比1：2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ．
a．體系壓強(qiáng)保持不變 b．混合氣體顏色保持不變
c．SO3與NO的體積比保持不變 d．每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1mol NO2
測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)的NO2與SO2體積比為1：6，則平衡常數(shù)K= ．
（3）CO可用于合成甲醇，反應(yīng)方程式為CO （g）+2H2（g）CH3OH （g）．
①CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示．該反應(yīng)△H0（填“＞”或“＜”）．實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右，選擇此壓強(qiáng)的理由是 ．
②甲醇燃料電池（簡(jiǎn)稱(chēng)DMFC）由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、能量轉(zhuǎn)化率高、對(duì)環(huán)境無(wú)污染，可作為常規(guī)能源的替代品而越來(lái)越受到關(guān)注．DMFC工作原理如圖2所示：通入a氣體的電極是原電池的極（填“正”或“負(fù)”），其電極反應(yīng)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用環(huán)境中細(xì)菌對(duì)有機(jī)質(zhì)的催化降解能力，科學(xué)家開(kāi)發(fā)出了微生物燃料電池，其裝置如圖，a、b為惰性電極，利用該裝置將污水中的有機(jī)物（以C6H12O6為例）經(jīng)氧化而除去，從而達(dá)到凈化水的目的，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.a電極反應(yīng)式為：C6H12O6+6H2O﹣24e﹣═6CO2+24H+
B.反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的質(zhì)子透過(guò)陽(yáng)離子交換膜擴(kuò)散到好氧區(qū)
C.電流從右側(cè)電極經(jīng)過(guò)負(fù)載后流向左側(cè)電極
D.常溫下，用該電池電解一定量的飽和硫酸銅溶液（電極為惰性電極），其中水的電離平衡向左移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不能用于萃取溴水中溴的是(　　)
A.直餾汽油
B.裂化汽油
C.己烷
D.苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組數(shù)據(jù)中，前者剛好是后者兩倍的是（ ）
A.2mol水的摩爾質(zhì)量和1mol水的摩爾質(zhì)量
B.200mL1mol/L氯化鈣溶液中c（Cl﹣）和100mL2mol/L氯化鉀溶液中c（Cl﹣）
C.64g二氧化硫中氧原子數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L一氧化碳中氧原子數(shù)
D.20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度和10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丙烯酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH—COOH，對(duì)其性質(zhì)的描述不正確的是

A. 能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣B. 能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色

C. 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D. 不能與新制氫氧化銅反應(yīng)

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