如圖所示,隔板K1固定不動(dòng),活塞K2可自由移動(dòng)。T℃時(shí),M、N兩個(gè)容器中均發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),向容器M、N中各充入l mol N2和3 mol H2,初始M、N的容積和溫度相同,并保持溫度不變。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率:M>N
B.H2的體積分?jǐn)?shù):M>N
C.容器N中達(dá)到平衡,測(cè)得容器中含有1.2mol NH3,此時(shí)N的容積為VL,則該反應(yīng)在此條件下的平衡常數(shù)
D.該反應(yīng)在T℃時(shí)的平衡常數(shù)K:M=N
A
解析:本題考查化學(xué)平衡與化學(xué)移動(dòng)知識(shí)點(diǎn)。M為恒容容器,N為恒壓容器,
N2(g) 3H2(g)
2NH3(g)是一個(gè)氣體體積縮小的反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,N容器壓強(qiáng)不變,M容器壓強(qiáng)減小,N容器可以看成M容器加壓,平衡正向移動(dòng),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率:M<N,H2體積分?jǐn)?shù)M>N。平衡時(shí)N2、H2、NH3濃度分別為
、
、
,平衡常數(shù)
=
==
。平衡常數(shù)
是溫度的函數(shù),溫度沒(méi)變化,平衡常數(shù)
不變化。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江西上饒中學(xué)高二第一次月考(實(shí)驗(yàn)班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,隔板K1固定不動(dòng),活塞K2可自由移動(dòng)。T℃時(shí),M、N兩個(gè)容器中均發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),向容器M、N中各充入l mol N2和3 mol H2,初始M、N的容積和溫度相同,并保持溫度不變。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率:M>N
B.H2的體積分?jǐn)?shù):M>N
C.容器N中達(dá)到平衡,測(cè)得容器中含有1.2mol NH3,此時(shí)N的容積為VL,則該反應(yīng)在此條件下的平衡常數(shù)
D.該反應(yīng)在T℃時(shí)的平衡常數(shù)K:M=N
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省名校高三聯(lián)考(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題
如圖所示,隔板K1固定不動(dòng),活塞K2可自由移動(dòng)。T℃時(shí),M、N兩個(gè)容器中均發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),向容器M、N中各充入l mol N2和3 mol H2,初始M、N的容積和溫度相同,并保持溫度不變。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率:M>N
B.H2的體積分?jǐn)?shù):M>N
C.容器N中達(dá)到平衡,測(cè)得容器中含有1.2mol NH3,此時(shí)N的容積為VL,則該反應(yīng)在此條件下的平衡常數(shù)
D.該反應(yīng)在T℃時(shí)的平衡常數(shù)K:M=N
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆安徽省省級(jí)示范高中名校高三聯(lián)考(理綜)化學(xué)部分 題型:單選題
如圖所示,隔板K1固定不動(dòng),活塞K2可自由移動(dòng)。T℃時(shí),M、
N兩個(gè)容器中均發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g)
2NH3(g),向容器M、N中各充入l mol N2和3 mol H2,初始M、N的容積和溫度相同,并保持溫度不變。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率:M>N![]() |
B.H2的體積分?jǐn)?shù):M>N |
C.容器N中達(dá)到平衡,測(cè)得容器中含有1.2mol NH3,此時(shí)N的容積為VL,則該反應(yīng)在此條件下的平衡常數(shù)![]() |
D.該反應(yīng)在T℃時(shí)的平衡常數(shù)K:M=N |
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