下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應(yīng)
B.乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料
C.乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷
D.乙酸在甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高一下學(xué)期第一次月考(3月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在硝酸鋁和硝酸鎂的混合溶液中,逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,直至過(guò)量.下列表示氫氧化鈉加入量(x)與溶液中沉淀的量(y)的關(guān)系示意圖中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息理綜(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
一種提取硫酸鈉的化工流程如下圖所示:
已知:
①鉻渣含有Na2S04及少量Cr2O72-、Fe3+;②Fe3+、Cr3+恰好完全沉淀(c=1.0×10-5mol/L)時(shí)pH分別為3.6 和5。
(1)濾渣A為_(kāi)______(填化學(xué)式)。
(2)根據(jù)下圖溶解度(S)-溫度(T)曲線,操作B的最佳方法為_(kāi)________(填字母序號(hào))。
a.蒸發(fā)濃縮,趁熱過(guò)濾 b.蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過(guò)濾
(3)酸化后Cr2O72-可被SO32-還原成Cr3+,離子方程式為_(kāi)___________;酸C為_(kāi)_____________,Cr(OH)3的溶度積常數(shù)Ksp[Cr(OH)3]=______________,
(4)根據(jù)反應(yīng)2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O 設(shè)如圖所示裝置(均為惰性電極)電解Na2CrO4溶液制取Na2Cr2O7,圖中右側(cè)電極連接電源的____________極,其電極反應(yīng)式為_(kāi)___________,通過(guò)2mol電子,生成Cr2O72-的物質(zhì)的量是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:安徽省皖北協(xié)作區(qū)2017屆高三第19屆(3月)聯(lián)考理綜化學(xué)試卷 題型:選擇題
有機(jī)物在醫(yī)藥合成中有著廣泛的用途。下列而關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A. 該化含物中含氧官能團(tuán)為酯基
B. 該化臺(tái)物中的所有碳原子一定處于同一平面內(nèi)
C. 該化合物可發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)
D. 該化合物的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的共3種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆高考信息卷(全國(guó)卷I)理科綜合(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
無(wú)水氯化鋁是一種重要的化工原料,某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料后利用圖1所示裝置制備無(wú)水氯化鋁(反應(yīng)溫度為450℃-500℃)。資料顯示:氯化鋁為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的結(jié)晶性粉末,在178℃ 升華,在空氣中能吸收水分,發(fā)生水解。
回答下列問(wèn)題:
(1)某同學(xué)檢驗(yàn)裝置A部分的氣密性,如圖2所示,關(guān)閉圖裝置中的止水夾a后,開(kāi)啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:A部分裝置是否漏氣?____________ (填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”),判斷理由:____________。
(2)裝置e的名稱是_______________,裝置B的作用是____________。
(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案:方案甲:g接裝置I;方案乙:g接裝置II。但是甲乙兩個(gè)方案中虛線內(nèi)裝置均有不足之處,請(qǐng)你評(píng)價(jià)后填寫下表。
方案 | 不足之處 |
甲 | ____________ |
乙 | ____________ |
(4)在上述(3)的評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)合理方案:_________________。
(5)A部分裝置中發(fā)生反應(yīng)生成氯氣的離子方程式為_(kāi)_____________,若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣22.4L,需要10mol·L-1的濃鹽酸的體積______400mL(填大于、小于或等于)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
圖甲
(2)NO是有毒氣體。某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡(jiǎn)易的、能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。
①實(shí)驗(yàn)室若沒(méi)有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種絲狀材料的成分可以是________(填選項(xiàng)編號(hào))。
A.鐵 B.鋁
C.鉑 D.玻璃
②打開(kāi)分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是________________(填化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開(kāi)始后,可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體。
圖乙
①長(zhǎng)玻璃管的作用是______________________________________________。
②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是________________________________。
以下收集NO氣體的裝置,合理的是________(填選項(xiàng)代號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是元素周期表的一部分,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 元素b的單質(zhì)不能與酸性氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B. a、b、d、f四種元素的離子半徑:f>d>a>b
C. 元素c的氧化物既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)
D. a、c、e的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間能夠相互反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
脫硝通常指將煙氣中的氮氧化物(NOx)轉(zhuǎn)化為無(wú)害的物質(zhì)。
(1)選擇性催化還原技術(shù)(SCR)是目前最成熟的煙氣脫硝技術(shù),即在金屬催化劑作用下,用還原劑(如NH3)選擇性地與NOx反應(yīng)生成N2和H2O。
①已知:4MH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) △H=-905.5kJ·mol-1
N2(g)+O2(g)2NO(g) △H=+l80kJ •mol-1
完成該方法中主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:4NH3(g)+4NO(g)+O2(g)4N2(g)+6H2O(g) △H=__________。
②該方法應(yīng)控制反應(yīng)溫度在315〜400℃之間,反應(yīng)溫度不宜過(guò)低也不宜過(guò)高的原因是_________________。
③氨氮比[]會(huì)直接影響該方法的脫硝率,350℃時(shí),只改變氨氣的投放量,反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率與氨氮比的關(guān)系如下圖所示,則X是_______ (填學(xué)式)。氨氮比由0.5增加到1.0時(shí),脫硝主要反應(yīng)的平衡將向_______方向移動(dòng)。當(dāng)>1.0時(shí),煙氣中NO濃度反而增大,主要原因是______。
(2)直接電解吸收也是脫硝的一種方法,用6%的稀硝酸吸收NOx生成HNO2(—元弱酸),再將吸收液導(dǎo)入電解槽電解,使之轉(zhuǎn)化為硝酸。電解裝置如上右圖所示。
①圖中b應(yīng)連接電源的______(填“正極”或“負(fù)極”)。
②將石墨電極設(shè)置成顆粒狀的目的是___________________。
③陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
莽草酸是一種合成治療禽流感藥物達(dá)菲的原料,鞣酸存在于蘋果、生石榴等植物中。下列關(guān)于這兩種有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是( )
A.兩種酸都能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
B.兩種酸與三氯化鐵溶液都能發(fā)生顯色反應(yīng)
C.鞣酸分子與莽草酸分子相比多了兩個(gè)碳碳雙鍵
D.等物質(zhì)的量的兩種酸與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量相同
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