【題目】某化學(xué)探究小組為研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,進行了如下探究實驗。根據(jù)實驗內(nèi)容完善下列實驗報告。
(1)該實驗的目的為 。
(2)該實驗過程中用到的玻璃儀器有 。
(3)過程體驗
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)將兩塊一樣大小的鎂條、鐵片分別同時加入等體積的0.5mol.L-1的鹽酸中。 | ① 與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快。 | 影響化學(xué)反應(yīng)速率大小的內(nèi)因為 ② 。 |
(2)將等體積等濃度(3mol.L-1)的鹽酸兩份分別同時加入盛有等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣及粉末狀碳酸鈣的試管中。 | ③ 狀CaCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快。 | 參加反應(yīng)的固體物質(zhì)顆粒 ④ ,與其他反應(yīng)物的接觸面積 ⑤ ,化學(xué)反應(yīng)速率越快。 |
(3)分別將兩塊同樣大小的鐵片同時加入等體積不同濃度(3mol.L-1、5mol.L-1、)的鹽酸中。 | 鐵片與 ⑥ 鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快。 | 反應(yīng)物的濃度 ⑦ ,化學(xué)反應(yīng)速率越快。 |
(4)分別將兩塊同樣大小的鐵片放入盛有等體積0.5mol.L-1鹽酸的甲乙兩試管中,再將甲試管用酒精燈加熱,對比觀察現(xiàn)象。 | ⑧ (填“甲”或“乙”)試管中產(chǎn)生氣泡多且快。 | 溫度 ⑨ ,化學(xué)反應(yīng)速率越快。 |
【答案】(1)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(2)試管、膠頭滴管
(3)①鎂條②反應(yīng)物本身的性質(zhì)③粉末④越、菰酱螈5mol/L⑦越大⑧甲⑨越高
【解析】
試題分析:解:(1)為研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素進行的探究實驗,所以實驗?zāi)康臑椋禾骄坑绊懟瘜W(xué)反應(yīng)速率的因素。
(2)實驗在試管中進行,需要膠頭滴管滴加液體,所以用到的玻璃儀器有試管、膠頭滴管;
(3)實驗(1),鎂比鐵活潑,與同濃度的鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)速率快,得到的實驗結(jié)論為:影響化學(xué)反應(yīng)速率大小的內(nèi)因為反應(yīng)物本身的性質(zhì)。實驗(2)固體的接觸面積越大反應(yīng)速率越快,則粉末狀CaCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快;得到的實驗結(jié)論為參加反應(yīng)的固體物質(zhì)顆粒越小,與其他反應(yīng)物的接觸面積越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快。實驗(3)反應(yīng)物濃度越大反應(yīng)速率越快,則鐵片與5mol/L鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快;得到的結(jié)論為反應(yīng)物的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快。實驗(4)溫度越高反應(yīng)速率越快,則甲的反應(yīng)速率高,得到的結(jié)論為溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大
B.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分數(shù),從而使反應(yīng)速率增大
C.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大,主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分數(shù)
D.催化劑不影響反應(yīng)活化能但能增大單位體積內(nèi)活化分子百分數(shù),從而增大反應(yīng)速率
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【題目】標準狀況下,①6.72 L NH3 ②1.204×1023個 H2S ③5.6 g CH4 ④0.5 mol HCl ,下列關(guān)系正確的是
A、體積大。 ④>③>②>① B、原子數(shù)目: ③>①>④>②
C、密度大。④>②>③>① D、質(zhì)量大。④>③>②>①
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【題目】堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應(yīng)用。堿性鋅錳電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應(yīng)式為Zn+2MnO2+H2O===Zn(OH)2+MnOOH
下列說法中,錯誤的是( )
A.電池工作時,鋅失去電子
B.電池正極的電極反應(yīng)式為:MnO2+H2O+e-===MnOOH+OH-
C.電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極
D.外電路中每通過0.2 mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減少6.5 g
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【題目】下列說法中正確的是
A. 將苯加入溴水中振蕩后,水層接近無色,是因為發(fā)生了取代反應(yīng)。
B. —體積某氣態(tài)烴與HC1充分加成消耗HC1 —體積,加成后的物質(zhì)最多還能和5體積氯氣發(fā)生取代反應(yīng),由此推斷原氣態(tài)烴是乙烯。
C. 環(huán)己醇能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且所有碳原子可以共面。
D. 等質(zhì)量的乙烯和乙醇在氧氣中充分燃燒后耗氧量相同.
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【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 1molFe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA
B. 1mol O2和2mol SO2反應(yīng)生成的SO3分子數(shù)為2NA
C. 常溫常壓下,4.4gCO2與N2O混合氣體中含有的原子數(shù)為0.3NA
D. H2O2分解產(chǎn)生1molO2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4NA
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【題目】(1)9.03×1023個CH4中,含 mol碳原子, mol氫原子,
mol電子。標準狀況下,CH4所占的體積為 L。
(2)與17 g NH3所含有分子數(shù)相同的氧氣的體積(標準狀況)是 L。
(3)某3.65 g氣體在標準狀況下的體積是2.24 L,則其摩爾質(zhì)量是 。
(4)等質(zhì)量的氧氣和臭氧(O3),它們的物質(zhì)的量之比為________,所含分子數(shù)之比為________,所含原子數(shù)之比為________。
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【題目】用陽極X和陰極Y電解Z的水溶液,電解一段時間后,再加入W,能使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),符合題意的組是( )
X | Y | Z | W | |
A | C | Fe | NaCl | H2O |
B | Pt | Cu | CuSO4 | CuSO4溶液 |
C | Ag | Fe | AgNO3 | Ag2O晶體 |
D | C | C | H2SO4 | H2O |
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【題目】某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。
(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)進行Fe(OH)3膠體的制備。
① 甲同學(xué)的操作是:取一小燒杯,加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。
② 乙直接加熱飽和FeCl3溶液。
③ 丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進行充分,煮沸10分鐘。
你認為哪位同學(xué)的制備方法更合理: ,可以利用膠體的什么性質(zhì)來證明有Fe(OH)3膠體生成? 。
(2)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是_________________。
A.膠粒直徑小于1 nm B.膠粒帶正電荷 C.膠粒作布朗運動 D.膠粒能透過濾紙
(3)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是____________。
A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100 nm之間 B.Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應(yīng)
C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系 D.Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過濾紙
(4)提純所制Fe(OH)3膠體常用的方法是________,若向Fe(OH)3膠體中滴入硫酸直到過量,描述此過程的實驗現(xiàn)象_______________________。
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