下圖所示為常見(jiàn)氣體制備、分離、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證的部分儀器裝置(加熱設(shè)備及夾持固定裝置均略去),請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用,必要時(shí)可重復(fù)選擇,a、b為活塞)。

(1)若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內(nèi)放置CuO,選擇裝置獲得純凈干燥的CO,并驗(yàn)證其還原性及氧化產(chǎn)物,所選裝置的連接順序?yàn)?u>      (填代號(hào))。能驗(yàn)證CO氧化產(chǎn)物的現(xiàn)象是           。

(2)停止CO和CO2混合氣體的通入,E內(nèi)放置Na2O2,按A→E→D→B→H裝置順序制取純凈干燥的O2,并用O2氧化乙醇。此時(shí),活塞a應(yīng)     ,活塞b應(yīng)   ,需要加熱的儀器裝置有     (填代號(hào)),m中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:      。

(3)若氣體入口改通空氣,分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶?jī)?nèi)改加NaOH固體,E內(nèi)放置鉑銠合金網(wǎng),按A→G→E→D裝置順序制取干燥的氨氣,并驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)。

①裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因有          。

②實(shí)驗(yàn)中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn),證明氨氣具有    性。

 

【答案】

(1)ACBECF(2分)   AB之間的C裝置中溶液保持澄清,EF之間的C裝置中溶液變渾濁。(2分)(2)關(guān)閉(1分) 打開(kāi)(1分) k和m(2分)     2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O (2分)(3) ①氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度降低而放出;氫氧化鈉吸水,促使氨氣放出;氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中的OH-濃度,使氨的電離平衡左移,促使氨氣放出。(3分)②還原(1分)

【解析】

試題分析:(1)用A裝置的NaOH來(lái)除CO中混有的CO2,(生成Na2CO3),用C裝置檢驗(yàn)有沒(méi)有除盡CO2,B裝置是干燥氣體的,純凈的CO,通入E中,生成的CO2能使裝置C有沉淀,多余的CO在裝置F處尾氣吸收。

(2)關(guān)閉裝置A的活塞a,停止通入CO和CO2,打開(kāi)活塞b,使稀硫酸和A中的碳酸鈉反應(yīng),產(chǎn)生CO2,通入E,和Na2O2,產(chǎn)生O2,用D吸收O2混有的CO2,用B干燥O2中的H2O,純凈的O2在H中和乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)。加熱k產(chǎn)生乙醇蒸汽,加熱m ,是因?yàn)橐掖即呋趸枰呋瘎┿~和加熱條件。

(3)這過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)為4NH+5O2=4NO+6HO(NH表現(xiàn)還原性);2NO+O2=2NO(紅棕色)。

考點(diǎn):本題以探究實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),考查了元素及化合物知識(shí)、探究基本方法、氧化還原反應(yīng)等實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?咸陽(yáng)模擬)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣(粒子直徑在1~100nm之間).下圖所示A~E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取、收集干燥的NH3,需選用上述儀器裝置的接口連接順序是(選填字母):a接
d
d
e
e
g
g
,
f
f
接h;用A裝置制取NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O

(2)用圖所示裝置也可以制取NH3,則圓底燒瓶中的固體可以選用
ABE
ABE
(選填字母編號(hào));
A.堿石灰        B.生石灰      C.無(wú)水氯化鈣
D.無(wú)水硫酸銅    E.燒堿
(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級(jí)碳酸鈣  時(shí),應(yīng)先通入的氣體是
NH3
NH3
,試寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl
;
(4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí)碳酸鈣,否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí)碳酸鈣,否則不是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?姜堰市二模)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣.下圖所示A-E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取、收集干燥的NH3,需選用上述儀器裝置中的
ACDE
ACDE

(2)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是
NH3
NH3
,寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式:
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl

(3)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣(粒子直徑在1~100nm之間).下圖所示A~E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取NH3的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O

(2)實(shí)驗(yàn)室制取、收集干燥的NH3,需選用上述儀器裝置的接口連接順序是(選填字母):a接
d
d
,
e
e
g
g
,
f
f
接h;
(3)用圖所示裝置也可以制取NH3,則圓底燒瓶中的固體可以選用(選填字母編號(hào));
A.堿石灰    B.生石灰    C.無(wú)水氯化鈣
D.無(wú)水硫酸銅    E.燒堿
(4)向濃CaCl2溶液中通入NH3和C02氣體制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是
NH3
NH3
,試寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl
;
(5)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西省高三8月月考理綜試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

 (14分)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣(粒子直徑在1~100nm之間)。下圖所示A~E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取、收集干燥的NH3,需選用上述儀器裝置的接口連接順序是(選  填字母):a接       ,              ,         接h ;用A裝置制取NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                。

(2)用圖所示裝置也可以制取NH3,則圓底燒瓶中的固體可以選用             (選填字母編號(hào));

A.堿石灰        B.生石灰      C.無(wú)水氯化鈣    D.無(wú)水硫酸銅   

E.燒堿

(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是        ,試寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式                                   ;

(4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)               。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第四次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣(粒子直徑在1~100nm之間)。下圖所示A~E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取、收集干燥的NH3,需選用上述儀器裝置的接口連接順序是(選  填字母):a接     ,               接h;

用A裝置制取NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                

(2)用下圖所示裝置也可以制取NH3,則圓底燒瓶中的固體可以選用          (選填字母編號(hào));

A、堿石灰        B、生石灰      C、無(wú)水氯化鈣    D、無(wú)水硫酸銅    E、燒堿

(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級(jí)碳酸鈣 時(shí),應(yīng)先通入的氣體是     ,試寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式                                  ;

(4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)                   

 

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