14.下列物質(zhì)中,既有離子鍵,又有共價鍵的是( 。
A.HClB.NH4NO3C.KClD.CaCl2

分析 一般來說,活潑金屬與非金屬形成離子鍵,非金屬之間形成共價鍵,以此來解答.

解答 解:A.HCl只含共價鍵,故A不選;
B.硝酸銨含離子鍵、共價鍵,故B選;
C.KCl只含離子鍵,故C不選;
D.氯化鈣只含離子鍵,故D不選;
故選B.

點評 本題考查化學(xué)鍵,為高頻考點,把握化學(xué)鍵的形成及判斷的一般規(guī)律為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意銨鹽為離子化合物,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某鏈狀烴與苯互為同分異構(gòu)體,其官能團只有碳碳叁鍵,則該烴的結(jié)構(gòu)可能有( 。
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.沸點大。篐I>HBr>HCl>HF
B.HF很穩(wěn)定性很強,是因為分子間能形成氫鍵
C.冰、水和水蒸氣中都含有氫鍵
D.構(gòu)成單質(zhì)分子的微粒之間不一定存在共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某溫度下,在一恒容密閉容器中進行可逆反應(yīng):X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s)(吸熱反應(yīng)) 下列敘述正確的是( 。
A.平衡后加入少量W,逆反應(yīng)速率增大
B.平衡后升溫,只有吸熱反應(yīng)速率加快
C.當(dāng)容器中混合氣體的壓強不再變化時,反應(yīng)達到平衡
D.平衡后加入W,平衡未被破壞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.我國晉代《抱樸子》中描述了大量的化學(xué)反應(yīng),其中有:
①“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”;
②“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”
下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①中描述的化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)
B.“曾青”是含有Cu2+的溶液,如硫酸銅溶液
C.“積變又還成丹砂”中的“還”可理解為“被還原”
D.水銀能跟曾青發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列溶液中,加入適量KSCN溶液后,溶液變成血紅色的是( 。
A.AlCl3溶液B.FeCl3溶液C.NaCl溶液D.Cu(NO32溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.抗震救災(zāi)中要用大量漂白粉和漂白液殺菌消毒.下列說法中正確的是( 。
A.漂白粉是純凈物,漂白液是混合物
B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2
C.漂白液的有效成分是Na2O2
D.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.海水中有著豐富的化學(xué)資源.僅通過物理方法就能從海水中獲得的物質(zhì)是( 。
A.淡水B.氯氣C.燒堿D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.電解原理和原電池原理是電化學(xué)的兩個重要內(nèi)容.某興趣小組做如下探究實驗:

(1)如圖1為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應(yīng)設(shè)計的原電池裝置,該反應(yīng)的離子方程式為Fe+Cu2+=Cu+Fe2+.反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差12g,導(dǎo)線中通過0.2mol電子.
(2)其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應(yīng)式2H++2e-=H2↑,
(3)如圖2,其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,則乙裝置中石墨(1)為陰極(填正、負、陰、陽),乙裝置中與銅線相連的石墨(2)電極上發(fā)生的反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑.
(4)在圖2乙裝置中改為加入400mL CuSO4溶液,一段時間后,若電極質(zhì)量增重 1.28g,則此時溶液的pH為1.
(5)二氧化氯(ClO2)為一種黃綠色氣體,是國際上公認的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑.目前已開發(fā)出用電解法制取ClO2的新工藝.如圖2裝置用石墨作電極,在一定條件下電解飽和食鹽水制取ClO2.①寫出陽極產(chǎn)生ClO2的電極反應(yīng)式:Cl--5e-+2H2O=ClO2↑+4H+
②電解一段時間,當(dāng)陰極產(chǎn)生的氣體體積為112mL(標(biāo)準狀況)時,停止電解.通過陽離子交換膜的陽離子的物質(zhì)的量為0.01 mol.

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