下列做法與化學(xué)反應(yīng)速率無關(guān)的是( 。
A、延長反應(yīng)時間
B、使用合適的催化劑
C、增加反應(yīng)物的濃度
D、改變反應(yīng)的溫度
考點:化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素
專題:
分析:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素,以此解答該題.
解答: 解:A.延長時間不能判斷反應(yīng)速率的變化,可能增大,也可能減小,如達到平衡,速率不變,故A選;
B.使用催化劑,一般可增大反應(yīng)速率,故B不選;
C.增加反應(yīng)物濃度,單位體積的活化分子數(shù)目增多,反應(yīng)速率增大,故C不選;
D.改變反應(yīng)的溫度,活化分子的百分?jǐn)?shù)改變,則反應(yīng)速率一定改變,故D不選.
故選A.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)素的影響因素,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本概念、理論知識的綜合理解和運用的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是干冰的晶胞模型,圖中顯示出的二氧化碳分子數(shù)為14個.實際上一個二氧化碳晶胞中平均含有的二氧化碳分子數(shù)及二氧化碳分子中σ鍵與π鍵的個數(shù)比均正確的是( 。
A、14,1:1
B、4,2:1
C、12,1:2
D、4,1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將11.5t硬脂酸甘油酯進行皂化,若有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的硬脂酸甘油酯發(fā)生反應(yīng),所生成的硬脂酸鈉可制成含硬脂酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的肥皂多少噸?同時可分離出多少噸的甘油?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

天平兩側(cè)放有等質(zhì)量H2SO4溶液(甲)和NaOH溶液(乙),且均足量,向甲中加入Mg,乙中加入Al,若天平保持平衡,則加入Mg和Al質(zhì)量比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將V L氨氣溶解在0.1L水中(水的密度近似為1g/ml),所得溶液的密度ρ g/ml,物質(zhì)濃度為c mol/L,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,則下列關(guān)系中不正確的是(  )
A、c=
ρV
17V+2240
B、c=
1000ρV
17V+2240
C、c=
1000ρω
17
D、ω=
17V
17V+2240

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):
①鈉  ②銅  ③Cl2  ④SO2  ⑤CO2  ⑥Na2O  ⑦Na2O2 ⑧濃硫酸   ⑨氨水   ⑩紅褐色的氫氧化鐵液體
(1)上述各物質(zhì)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處(填物質(zhì)編號):
分類標(biāo)準(zhǔn)堿性氧化物溶液膠體非電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)
(2)上述物質(zhì)中能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是
 
(填物質(zhì)編號),其中水只做氧化劑的反應(yīng)離子方程式為
 

(3)某條件下②與⑧發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是
 
,當(dāng)有6.4g銅發(fā)生反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“速力菲”是一種常見的補鐵劑,它不溶于水但能溶于人體中的胃酸.某同學(xué)為了檢測“速力菲”藥片中的Fe2+,設(shè)計并進行了如下實驗:
藥片
I
淡綠色溶液
KSCN溶液
淡紅色溶液
新制氯水
血紅色溶液
一段時間后
溶液褪色
(1)Ⅰ的具體操作是將藥片碾碎后溶于稀鹽酸,并在隔絕空氣的條件下
 
(填操作名稱).
(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的條件下,溶液中也產(chǎn)生了血紅色,其原因可能是
 

(3)在實驗中發(fā)現(xiàn),將溶液放置一段時間后,溶液的血紅色會逐漸褪去.
Ⅰ.為了進一步探究溶液褪色的原因,該同學(xué)提出了兩種假設(shè):
假設(shè)1:溶液中的Fe3+被還原為Fe2+
假設(shè)2:溶液中的SCN-被過量氯水氧化.
Ⅱ.設(shè)計實驗,驗證上述假設(shè)是否合理.請寫出有關(guān)的實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿,也可補充):
實驗編號實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵、銅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣.現(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2?2H2O),為制取純凈的CuCl2?2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖步驟進行提純:

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH,見下表:
Fe3+Fe2+Cu2+
氫氧化物開始沉淀時的pH1.97.04.7
氫氧化物完全沉淀時的pH3.29.06.7
請回答下列問題:
(1)得到溶液Ⅱ,需加入氧化劑X,最適合作氧化劑X的是
 

A.K2Cr2O7     B.NaClO     C.H2O2    D.KMnO4
(2)加入氧化劑X的目的是
 

(3)為了除去Fe3+,需加入物質(zhì)Y調(diào)節(jié)溶液的PH值為
 

(4)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2?2H2O晶體?
 
(填“能”或“不能”).若能,不用回答;若不能,回答該如何操作?
 

(5)已知Fe(OH)3的Ksp=1×10-35mol4/L4;若Fe3+沉淀完全時,在溶液中Fe3+的濃度為1×10-5mol/L,則此時溶液的PH最小為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由香蘭素制取多巴胺的,合成過程如下:

請回答下列問題:
(1)香蘭素除了醛基之外,還含有官能團的名稱是
 

(2)多巴胺的分子式是
 

(3)上述合成過程中屬于加成反應(yīng)類型的是:
 
(填反應(yīng)序號).
(4)寫出符合下列條件的多巴胺的其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①屬于1,3,5-三取代苯;②苯環(huán)上直接連有一個羥基和一個氨基;③分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng),消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2:1.
 

(5)請寫出有機物A與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 

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