氣候變化和環(huán)境問題全球關(guān)注。以下做法有利于保護環(huán)境的是(　　)
A．野外焚燒垃圾
B．使用一次性木質(zhì)筷子
C．大量使用化肥、農(nóng)藥
D．推廣使用散裝水泥
D
野外焚燒垃圾時產(chǎn)生有害氣體,污染大氣,A項錯誤;使用一次性木質(zhì)筷子可加速樹木的砍伐,不利于環(huán)境保護,B項錯誤;大量使用化肥、農(nóng)藥可引起土壤污染、水體污染,不利于環(huán)境保護,C項錯誤;推廣使用散裝水泥可減少“白色污染”,D項正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

保護環(huán)境是公民的責任和義務。下列說法正確的是（ ）。
A．大量使用含磷洗滌劑會帶來白色污染
B．減少使用氟氯代烷的目的是為了減少酸雨
C．大量開采地下水，以滿足社會對水的需求
D．北京城區(qū)限制冬季燃煤供暖，是因為燃燒煤會有二氧化硫產(chǎn)生

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不屬土壤堿化原因的是(　　)。
A．土壤中強堿弱酸鹽的水解
B．土壤所吸附的OH－、Na＋等被其他陰離子交換
C．重金屬和有機物對土壤的污染
D．酸雨的影響

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列措施有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是（ ）
①加快化石燃料的開采與使用；②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；③應用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù)；④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。
A．①③⑤B．②③⑤
C．①②④D．②④⑤

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學與環(huán)境保護密切相關(guān),下列敘述正確的是(　　)
A．綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
B．煤經(jīng)氣化和液化兩個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵢剂?/td>
C．PM2.5(2.5微米以下的顆粒物)的污染主要來自化石燃料的燃燒
D．氫能是清潔能源,工業(yè)上電解水法制大量氫氣符合節(jié)能減排理念

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

“誰在霧里奔波,誰在霧里哭泣,誰在霧里掙扎,誰在霧里窒息。北京,北京……”是網(wǎng)友對2013年冬北京等多個城市出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣的吐槽,可吸入顆粒物是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。下列說法不正確的是（　 �。�
A．PM2.5值越大,形成霧霾天氣的可能性越大
B．火電及北方冬季供暖燒煤所產(chǎn)生的廢氣是形成霧霾的一個重要因素
C．目前我國空氣污染指數(shù)（API）指標數(shù)值范圍包含二氧化硫（SO2）、二氧化碳（CO2）和可吸入顆粒物三個指標
D．城市由于汽車尾氣的大量排放,比農(nóng)村形成霧霾的可能性大

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

2013年冬天，多個地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣，“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測進入公眾視野�！癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說法中錯誤的是(　　)
A．PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)
B．PM2.5在空氣中形成的分散系為膠體
C．實施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染
D．煙、霧屬于膠體，能產(chǎn)生丁達爾效應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

節(jié)約資源和保護環(huán)境是每個公民應盡的義務。下列說法錯誤的是
A．廢棄的金屬、紙制品、塑料是可回收資源，玻璃不是可回收資源
B．大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)，以減少農(nóng)藥的使用
C．“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
D．“低碳生活”倡導生活中耗用能量盡量減少從而減少CO2排放

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

“綠色化學”主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)和經(jīng)濟上設計可行的化學反應，使原子充分利用，不產(chǎn)生污染物。若以銅為原料制取硫酸銅或硝酸銅，下列設計符合“綠色化學”思想的方法是
A．制CuSO4：Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
B．制CuSO4：2Cu + O22CuO，CuO+H2SO4（�。�=CuSO4+H2O
C．制Cu(NO3)2：Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
D．制Cu(NO3)2：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O

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