某烯烴分子式為C6H12，其同分異構體中主鏈為4個碳原子的有 （ ）

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年四川省樂山市高二上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有關雜化軌道理論的說法不正確的是（ ）

A．雜化前后的軌道數(shù)不變，但軌道的形狀發(fā)生了改變

B．sp3、sp2、sp雜化軌道的夾角分別為109°28′、120°、180°

C．四面體形、三角錐形的結構可以用sp3雜化軌道解釋

D．雜化軌道全部參加形成化學鍵

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室里需用 500mL 0.1mol/L 的 CuSO4溶液,下列操作正確的是（ ）

A. 稱取 8.0g CuSO4，加 500mL 蒸餾水配成溶液

B. 稱取 12.5 膽礬，溶解于蒸餾水配成 500mL 溶液

C. 量取 25mL 2mol/L CuSO4溶液， 再加入 475mL 蒸餾水配成溶液

D. 量取 25mL 2mol/L CuSO4溶液轉入 500mL 容量瓶中加水稀釋配成 500mL 溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2017屆福建省寧德市高三上學期單科質檢模擬化學試卷（解析版） 題型：實驗題

亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的含氯消毒劑，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白與殺菌。如圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖：

已知：①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當條件下可結晶析出NaClO2·3H2O。

②純ClO2易分解爆炸，一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下安全。

（1）發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是 （選序號）。

a．將SO2氧化成SO3，增強酸性

b．稀釋ClO2以防止爆炸

c．將NaClO3氧化成ClO2

（2）發(fā)生器中產(chǎn)生ClO2的離子反應方程式為 。

（3）吸收塔內反應的化學方程式為 。吸收塔的溫度不能超過20℃，其目的是 。

（4）在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定，所以吸收塔中應維持NaOH稍過量，判斷NaOH是否過量的簡單實驗方法是 。

（5）吸收塔中為防止NaClO2被還原成NaCl，所用還原劑的還原性應適中。除H2O2 外，還可以選擇的還原劑是 （選序號）。

a．Na2O2 b．Na2S c．FeCl2

（6）從濾液中得到NaClO2·3H2O粗晶體的實驗操作依次是 （選序號）。

a．蒸餾 b．蒸發(fā) c．灼燒 d．過濾 e．冷卻結晶

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2017屆福建省寧德市高三上學期單科質檢模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中微粒濃度關系一定正確的是（ ）

A．pH＝7的氨水與氯化銨的混合溶液中：[Cl－]＞[NH4+]

B．25℃時pH＝2的一元酸和pH＝12的一元強堿等體積混合：[OH－]＝[H+]

C．0.1mol·L－1的硫酸銨溶液中：[NH4+]＞[SO42－]＞[H+]

D．0.1mol·L－1的硫化鈉溶液中：[OH－]＝[H+]+[HS－]+[H2S]

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2017屆福建省寧德市高三上學期單科質檢模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與環(huán)境、材料、信息、生活關系密切，下列說法正確的是（ ）

A．“山東疫苗案”涉及疫苗未冷藏儲運而失效，這與蛋白質變性有關

B．硫、氮、碳的氧化物是形成酸雨的主要物質

C．計算機芯片的主要成分是二氧化硅

D．自來水廠常用明礬作消毒殺菌劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016屆黑龍江、吉林省兩省六校高三上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定質量的銅分別與足量的稀硝酸或濃硝酸完全反應，在相同條件下，用排水集氣法收集產(chǎn)生的氣體（假設產(chǎn)物氣體只可能是NO或NO2）．下列敘述一定正確的是（ ）

①硝酸濃度越大，消耗的硝酸越少

②硝酸濃度不同，生成的Cu（NO3）2的物質的量相同

③硝酸濃度越大，產(chǎn)生的氣體越少

④用排水集氣法收集到的氣體在相同狀況下體積相同．

A．只有② B．②④ C．③④ D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016-2017學年浙江省杭州市五校高一上學期聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

已知：在常溫下，苯(C6H6)為一種無色、透明的液體，毒性較高，易揮發(fā)，易燃，有腐蝕性，沸點為80.1℃，難溶于水，易溶于有機溶劑，可作為有機溶劑；碘(I2)為紫黑色晶體，易升華，易凝華，熔點113.5℃，沸點184.3℃，加熱時碘升華為紫色蒸氣，冷卻后凝華成紫黑色固體。實驗室常用苯來提取碘水中的碘，具體操作如下：

①向碘的水溶液中加入萃取劑苯，轉移到分液漏斗中，塞上玻璃塞，充分振蕩放氣后(如圖1)；

②將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上靜置(如圖2)；

③當分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后，經(jīng)“合適的操作”將兩層液體進行分離；

④將分離出的碘和苯的混合液轉移到儀器A中，加入少量沸石進行蒸餾以分離苯和碘(如圖3)。

請回答下列問題：

（1）分液漏斗在使用前必須進行的操作是_______；振蕩靜置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的_____(填“上層”或“下層”)。

（2）步驟③中“合適的操作”的名稱是________。

（3）步驟④中采用水浴加熱而不直接加熱的原因是________________；圖3中儀器A的名稱是______；圖3中有多處明顯的錯誤：a．冷卻水進出方向錯誤．b．____________；C．___________。

（4）錐形瓶置于冰水中的目的是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016-2017學年天津市寶坻區(qū)高二11月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+，可在加熱、攪拌的條件下加入一種試劑，過濾后再加入適量鹽酸，這種試劑是( )

A．NH3H2O B．NaOH C．Na2CO3 D．MgCO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案