Question

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)．
（1）寫出儀器A和B的名稱：A：

 

；B：

 

．
（2）當(dāng)打開(kāi)K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

 

（填序號(hào)）．
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
小明認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，他的做法是

 

；
實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為

 

．
（3）當(dāng)打開(kāi)K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)，生成了碳酸，此時(shí)試管中盛放的物質(zhì)是

 

，可以觀察到的現(xiàn)象是

 

（C為干燥管，用于防止液體倒吸）．

Answer 1

考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體制備原理及裝置選擇

專題：實(shí)驗(yàn)題

分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器判斷；
（2）實(shí)驗(yàn)室是用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的；是用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳的，因此不需要加熱．根據(jù)裝置II，進(jìn)入氣體的導(dǎo)管比較短，因此可以用來(lái)收集氫氣；該裝置還可用于雙氧水制取氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，因此裝置II需要改進(jìn)，改用排水法收集氧氣；并根據(jù)高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理書寫方程式；
（3）驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸常用紫色石蕊試液．

解答： 解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器判斷，A為分液漏斗，B為錐形瓶；
故答案為：分液漏斗；錐形瓶；
（2）由于裝置II中，進(jìn)入氣體的導(dǎo)管比較短，因此只能收集密度比空氣小的氣體，故可利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；
要收集氧氣就必須在裝置II中裝滿水后再進(jìn)行制�。�用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
故答案為：②；在裝置II中裝滿水后再進(jìn)行制取；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）當(dāng)打開(kāi)K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色．
故答案為：紫色石蕊試液；紫色石蕊試液變紅．

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了儀器的名稱、二氧化碳的性質(zhì)，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．