【題目】下列變化過程屬于還原反應(yīng)的是( )

A.HCl→MgCl2B.Na→Na+C.CO→CO2D.Fe3+→Fe

【答案】D

【解析】

還原反應(yīng)，是化合價降低的反應(yīng)。

A、HCl→MgCl2，Cl的化合價沒有變化，不是還原反應(yīng)，A不符合題意；

B、Na→Na+，鈉的化合價升高，是氧化反應(yīng)，B不符合題意；

C、CO→CO2，C的化合價從＋2升高到＋4，是氧化反應(yīng)，C不符合題意；

D、Fe3+→Fe，Fe的化合價從＋3降低到0，是還原反應(yīng)，D符合題意；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于維生素C的敘述正確的是（　�。�
A.維生素C能使溴水褪色
B.維生素C可作食品添加劑
C.維生素C又稱抗壞血酸
D.維生素C不能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位學(xué)生想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序，兩人均使用鎂片和鋁片作電極，但甲同學(xué)將電極放入6mol·L-1H2SO4溶液中，乙同學(xué)將電極放入6mol·L-1的NaOH溶液中，如下圖所示。

（1）如果甲、乙同學(xué)均認為若構(gòu)成原電池的電極材料都是金屬，則構(gòu)成負極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑，則甲會判斷出______的活動性更強，而乙會判斷出負極的電極反應(yīng)式為______________。

（2）由此實驗，可得到哪些正確的結(jié)論？___________（填字母）。

A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動性順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)

B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強

C.該實驗說明金屬活動性順序表已過時，已沒有實用價值

D.該實驗說明化學(xué)研究的對象復(fù)雜，反應(yīng)受條件影響較大，因此應(yīng)具體問題具體分析

（3）上述實驗也反過來證明了“直接利用金屬活動性順序表判斷原電池的正、負極”的做法_________（填“可靠”或“不可靠”）。如不可靠，請你提出另一個判斷原電池正、負極的可行的實驗方案：_______________，（如可靠，此空可不填）。

（4）鋁電池性能優(yōu)越，Al-Ag2O電池可用作水下動力電源，其原理如下圖所示。該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米氧化鈷在半導(dǎo)體和微電子行業(yè)應(yīng)用廣泛，某些金屬廢料中含有Co元素，從廢料(含Co3O4、Al2O3、Li2O、Fe2O3等物質(zhì)) 中制備高純度的納米級鈷的氧化物，流程如下

已知:

①LiF 難溶于水，Li2CO3微溶于水；

②鈷元素常見的化合價為+2 和+3；

③部分金屬離子形成氫氧化物沉淀的pH見下表。

Fe3+

Co2+

Co3+

Al3+

pH（開始沉淀）

1.9

7.15

-0.23

3.4

pH（完全沉淀）

3.2

9.15

1.09

4.7

（1）步驟Ⅰ中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式_______________；

（2）步驟II加濃鹽酸的作用是_______________；

（3）步驟III中Na2CO3溶液的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH,應(yīng)使溶液的pH的取值范圍為_______________； 濾渣 B 的主要成分為_________________；

（4）簡述如何檢驗濾液B中是否還有殘留的Fe3+:_______________；

（5） 經(jīng)過反復(fù)洗滌、干燥后稱重，將質(zhì)量為3.66gCoC2O4·2H2O進行灼燒，殘留固體質(zhì)量如圖所示。

210℃~290℃時若生成兩種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，400℃~500℃所得固體的化學(xué)式為_______________；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列類型的反應(yīng)中，元素化合價一定發(fā)生變化的是 (　　)

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。如圖所示是用石墨和鐵作電極電解飽和食鹽水的裝置，請?zhí)羁眨?/span>

（1）X的電極名稱是__________極，發(fā)生的電極反應(yīng)為____________________________；

（2）Y極的電極材料是_________，檢驗X極產(chǎn)物的方法是_________________________。

（3）某同學(xué)在實驗時誤將兩種電極材料接反，導(dǎo)致X極上未收集到預(yù)期產(chǎn)物，一段時間后又將兩極的連接方式糾正過來，發(fā)現(xiàn)X極附近出現(xiàn)了白色沉淀，此沉淀是__________（填化學(xué)式），其形成原因是_______________________________________，該沉淀在空氣中放置，現(xiàn)象是_____________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因是

A.鋁的活潑性差B.鋁的還原性差

C.鋁與氧氣不反應(yīng)D.鋁表面有氧化膜

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Mg—H2O2電池可用于驅(qū)動無人駕駛的潛航器。該電池以海水為電解質(zhì)溶液，示意圖如下。該電池工作時，下列說法正確的是(　　)

A. Mg電極是該電池的正極

B. H2O2在石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 石墨電極附近溶液的pH增大

D. 溶液中Cl－向正極移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D為氣體，其中A為黃綠色，D極易溶于水，形成的溶液可使酚酞變紅，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖①所示：

（1）將氣體B點燃，把導(dǎo)管伸入盛滿氣體A的集氣瓶，反應(yīng)過程中的實驗現(xiàn)象有______________（填序號）

①放熱 ②黃綠色褪去 ③瓶口有白霧 ④瓶口有白煙

⑤安靜燃燒，發(fā)出黃色火焰 ⑥安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰

（2）實驗室制D的化學(xué)方程式為：_______________________________________。

（3）實驗室可用如上圖②所示裝置收集D，下列敘述正確的是__________（填序號）

①D氣體不能用排水法收集 ② 干燥管里盛有堿石灰

③ 圖②中的a為棉花團，其作用是防止收集的氣體逸出

（4）氣體D催化氧化的化學(xué)方程式為：______________________________。

（5）物質(zhì)E的化學(xué)式是_____________；E在下列物質(zhì)分類中所屬的物質(zhì)種類是____________________________（填序號）。

①電解質(zhì) ②化合物 ③混合物 ④純凈物 ⑤非電解質(zhì) ⑥鹽

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