化學與社會、科學、技術、環(huán)境密切相關。下列說法不正確的是( )
A.預防H7N9流感病毒的措施之一是高溫消毒餐具等生活日用品 |
B.《添加劑標準》中兒童膨化食品擬禁含鋁添加劑,鋁對人體有毒害 |
C.我國京津冀等城市實施SO2、CO2、NO2、N2等大氣污染物排放限值 |
D.明礬、硫酸鐵等在水中因水解生成膠體粒子,都可用作凈水劑 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A.天然氣和液化石油氣的主要成分都是甲烷 |
B.甘氨酸和丙氨酸脫水,最多可生成3種二肽 |
C.古代的陶瓷、磚瓦,現(xiàn)代的有機玻璃、水泥都是硅酸鹽產(chǎn)品 |
D.K2FeO4能與水作用生成Fe(OH)3膠體和O2,可用于自來水的凈化和殺菌消毒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關說法中,不正確的是
A.焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的性質的展現(xiàn) |
B.SiO2可用于制造光導纖維,其性質穩(wěn)定,不溶于強酸、強堿 |
C.“光化學煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關 |
D.根據(jù)分散質微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、膠體和濁液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關物質性質應用的說法正確的是
A.SO2具有漂白性,可用作熏蒸粉絲使其增白 |
B.常溫下,二氧化硅不與強酸反應,可用石英容器盛放氫氟酸 |
C.銅的金屬活潑性比鐵的弱,可在鐵船閘上裝若干銅塊以減緩其腐蝕 |
D.氧化鋁熔點很高,可制造高溫耐火材料,如制耐火管、坩堝等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列關于物質用途的敘述中,錯誤的是 ( )
A.明礬溶于水形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化 |
B.用氧化鋁坩堝加熱熔化氫氧化鈉固體 |
C.二氧化硅可以用于制造光導纖維 |
D.硅用作太陽能電池材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
據(jù)報道我國科學家最近研制出一種新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復合而成。下列相關敘述不正確的是( 。
A.它耐高溫抗氧化 |
B.它比鋼鐵輕、硬,但質地較脆 |
C.它沒有固定熔點 |
D.它是一種新型無機非金屬材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
鋁鎂合金因堅硬、輕巧、美觀、潔凈、易于加工而成為新型建筑裝潢材料,主要用于制作窗框、卷簾門、防護欄等。下列與這些用途無關的性質是( )。
A.不易生銹 | B.導電性好 | C.密度小 | D.強度高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。下列敘述中不正確的是( 。。
A.世博會前期,處理廢水時加入明礬可作為混凝劑以吸附水中的雜質 |
B.反復煮沸的水不能飲用 |
C.可以用氯氣對生活用水進行消毒 |
D.游覽世博園時,多飲用純凈水對身體有益 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.工業(yè)上冶煉鋁常用焦炭還原氧化鋁 |
B.CO2、 NO2或SO2都會導致酸雨的形成 |
C.光導纖維、聚乙烯、油脂都是高分子化合物 |
D.可通過加水吸收后再用半透膜滲析的方法分離PM2.5微粒與可溶性吸附物 |
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