A. | 每轉移0.1mol電子,理論上生成20.7g Pb | |
B. | 常溫時,在正負極間接上電流表或檢流計,指針不偏轉 | |
C. | 正極反應式:Pb2++2e-═Pb | |
D. | 放電過程中,Li+向負極移動 |
分析 由原電池總反應可知Ca為原電池的負極,被氧化生成反應H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g),反應的電極方程式為Ca+2Cl--2e-=CaCl2,為原電池的正極,發(fā)生還原反應,電極方程式為PbSO4+2e-+2Li+=Li2SO4+Pb,原電池工作時,陽離子向正極移動,陰離子向負極移動,結合電解方程式計算.
解答 解:A.根據(jù)電極方程式PbSO4+2e-+2Li+=Li2SO4+Pb,可知每轉移0.1 mol電子,理論上生成0.05molPb,質(zhì)量為10.35g,故A錯誤;
B.常溫下,電解質(zhì)不是熔融態(tài),離子不能移動,不能產(chǎn)生電流,因此連接電流表或檢流計,指針不偏轉,故B正確;
C.正極發(fā)生還原反應,電極方程式為PbSO4+2e-+2Li+=Li2SO4+Pb,故C錯誤;
D.放電過程中陽離子向正極移動,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查原電池的工作原理,注意根據(jù)總反應式結合物質(zhì)所含元素化合價的變化判斷原電池的正負極,把握電極方程式的書寫方法,易錯點為D,注意把握原電池的構成條件,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Tl>T2,△H<O | B. | Tl<T2,△H<O | C. | Pl>P2,a+b>c | D. | Pl<P2,a+b>c |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 試管內(nèi)壁附著的硫黃可以用熱的KOH溶液洗滌,也可以用CS2洗滌 | |
B. | 盛Na2SO3、Na2S溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,貯存時應蓋好瓶塞,防止被空氣氧化 | |
C. | 金屬鎂著火可使用撲救金屬火災的專用干粉滅火劑滅火,但不可用泡沫滅火器滅火 | |
D. | 從硫酸亞鐵銨溶液中獲取硫酸亞鐵銨晶體,可以用蒸發(fā)結晶,也可以用冷卻結晶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、SO42-、Cl-、NO3- | B. | Na+、HCO3-、Ca2+、Cl- | ||
C. | Na+、Cl-、NO3-、Fe3+ | D. | K+、Cl、CO32-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用外接直流電源保護鐵質(zhì)建筑物,屬于電化學中犧牲陽極的陰極保護法 | |
B. | 科學儀器的使用利于我們認識物質(zhì)的微觀世界,現(xiàn)在人們借助掃描隧道顯微鏡,應用SMT技術可以“看”到越來越細微的結構,并實現(xiàn)對原子或分子的操縱 | |
C. | 人們通常用標準燃燒熱或熱值來衡量燃料燃燒放出熱量的大小,某物質(zhì)的熱值越高則其標準燃燒熱越大 | |
D. | 汽車尾氣催化轉化裝置可將尾氣中的NO和CO等有害氣體轉化為N2和CO2,該裝置中的催化劑可降低NO和CO反應的活化能,加快該反應的速率,同時能提高該反應的平衡轉化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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