【2009年大連市高三年級雙基考試】下列實驗?zāi)塬@得成功的是( )

A.無水乙酸和乙醇共熱制取乙酸乙酯
B.乙烯和乙烷都能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸人無水乙醇中,銅絲恢復(fù)原來的紅色
D.淀粉用酸催化水解后的溶液加入新制銀氨溶液,水浴加熱,可看到有銀鏡出現(xiàn)
C
酯化反應(yīng)要濃硫酸催化,A錯;乙烷不能使溴的四氯化碳溶液褪色,B錯;
淀粉用酸催化水解后的溶液顯酸性,不能直接做銀鏡反應(yīng),D錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:判斷題

醫(yī)用化學(xué)雜志曾報道,有一種功能高分子材料為聚乙交酯纖維材料C,用這種功能高分子材料制成的手術(shù)縫合線比天然高分子材料的腸線好。它的合成過程如圖2-5:

圖2-5
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:
___________________________________________________________。
(2)寫出由A制取B的化學(xué)方程式:
_________________________________________________。
(3)可用作醫(yī)用的高分子材料須具備哪些特性?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法摘自一些科普雜志或廣告用語,你認(rèn)為沒有科學(xué)性錯誤的是
A.化學(xué)家采用瑪瑙研缽摩擦固體反應(yīng)物進(jìn)行無溶劑合成,瑪瑙的主要成分是硅酸鹽
B.夏天到了,游客佩戴由添加氧化亞銅的二氧化硅玻璃制作的變色眼鏡來保護眼睛
C.“白雪牌”漂粉精,令所有化學(xué)物質(zhì)黯然失“色”,沒有最白,只有更白
D.硅的提純與應(yīng)用,促進(jìn)了半導(dǎo)體元件與集成芯片業(yè)的發(fā)展,可以說“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某合金與鐵的物理性質(zhì)的比較如下表所示:
 
熔點/ ℃
密度?/g·cm-3
硬度(金剛石為10)
導(dǎo)電性(銀為100)
某合金
2 500
3.00
7.4
2.3

1 535
7.86
4.5
17
還知該合金耐腐蝕、強度大。從以上性能看,該合金不適合作(  )?
A.導(dǎo)線B.門窗框?C.爐具D.飛機外殼?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用電鍍法在鐵制件表面鍍上一層銅,下列做法正確的是
A.用鐵制件做陽極B.用鐵制件做陰極
C.用Na2S04溶液做電鍍液D.用K2S04溶液做電鍍液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某課外活動小組利用白酒、食醋、蔗糖、淀粉等家庭廚房中常用的物質(zhì),進(jìn)行有趣的化學(xué)反應(yīng)原理驗證。利用這些物質(zhì)不能完成的實驗是(    )
A.檢驗自來水中是否含氯離子B.鑒別食鹽和堿面
C.蛋殼能否溶于酸D.水壺中的水垢能否溶于酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與新型材料、環(huán)境保護、能源開發(fā)等密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A.人造纖維、合成橡膠和光導(dǎo)纖維都屬于有機高分子化合物
B.使用生物酶降解生活廢水中的有機物,可防止水體的富營養(yǎng)化
C.上海世博會很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置,體現(xiàn)當(dāng)今“低碳”經(jīng)濟的理念
D.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料,有利于減少白色污染

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

油脂皂化反應(yīng)后,使肥皂從反應(yīng)混合液中分離的方法有:①分液、②蒸餾、③過濾、④鹽析,其中正確的順序是( 。
A.①②③B.④③②C.④③D.③②

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列說法正確的是(      )
A.PM 2.5是指空氣中細(xì)顆粒物直徑≤2.5 pm的顆粒物
B.利用高純度二氧化硅制造的太陽能電池板可將光能直接轉(zhuǎn)化為電能
C.“地溝油”經(jīng)過加工處理后,可以用來制肥皂和生物柴油
D.李比希法、鈉融法、銅絲燃燒法、元素分析儀均可幫助人們確定有機化合物的元素組成和空間結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案