現(xiàn)有下列物質(zhì):①氯酸鉀 ②硫酸銅 ③二氧化硅 ④鎂 ⑤氧氣 ⑥氫氧化鈉

⑦硫酸、嗉淄 請(qǐng)將上述物質(zhì)按下列要求分類,并將其序號(hào)填入空白處:

(1)按組成分類,屬于有機(jī)物的是 (填序號(hào))。

(2)屬于電解質(zhì)的有 (填序號(hào)),依次寫出其電離方程式:

 

(3)從上述物質(zhì)中選出1種或2種為反應(yīng)物,按下列反應(yīng)類型各寫1個(gè)化學(xué)方程式:

①化合反應(yīng)         ;

②分解反應(yīng) ;

③置換反應(yīng)     ;

④復(fù)分解反應(yīng) 。

 

(1)⑧ (2)①②⑥⑦;KClO3=K++ClO3?;CuSO4=Cu2++SO42?;NaOH=Na++OH?;H2SO4=2H++SO42?

(3)①M(fèi)g+O22MgO

②2KClO3 2KCl+3O2↑

③Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

④CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4或H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

【解析】

試題分析:(1)除了碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽,含有碳元素的化合物為有機(jī)物,所以甲烷為有機(jī)物。

(2)在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物為電解質(zhì),所以氯酸鉀、硫酸銅、氫氧化鈉和硫酸屬于電解質(zhì),氯酸鉀電離生成氯酸根和鉀離子,電離方程式為:KClO3=K++ClO3?;CuSO4電離生成硫酸根和銅離子,電離方程式為:CuSO4=Cu2++SO42?;氫氧化鈉電離生成Na+和OH?,電離方程式為:NaOH=Na++OH?;硫酸電離生成H+和SO42?,電離方程式為:H2SO4=2H++SO42?。

(3)①M(fèi)g在O2燃燒生成MgO,為化合反應(yīng),化學(xué)方程式為:Mg+O22MgO

②KClO3在MnO2催化下加熱發(fā)生分解反應(yīng),生成KCl和O2,化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑

③Mg與CuSO4、Mg與H2SO4發(fā)生置換反應(yīng),化學(xué)方程式為:Mg+CuSO4=MgSO4+Cu或Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

④CuSO4與NaOH、H2SO4與NaOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4或H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

考點(diǎn):本題考查物質(zhì)的分類、電離方程式和化學(xué)方程式的書寫。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中錯(cuò)誤的是

A.CO2、SO3都是極性分子

B.KF是離子化合物,HF為共價(jià)化合物

C.在NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位鍵

D.PCl3和NF3分子中所有原子的最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)為了研究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1 mol·L-1 FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡

試管A中無(wú)明顯氣泡產(chǎn)生;

試管B中產(chǎn)生的氣泡量增加

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液

試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生

請(qǐng)回答下列問題:

(1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為         。

(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是___________________________________________________;實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模闾岢龅膶?duì)上述操作的改進(jìn)意見是_________________________(用實(shí)驗(yàn)中所提供的試劑或條件)。

(4)某同學(xué)在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,分析判斷OE、EF、FG三段中,___________段化學(xué)反應(yīng)速率最快。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不能證明氯的非金屬性比硫強(qiáng)的是

A. HCl比H2S穩(wěn)定

B. HClO4的酸性比H2SO4的酸性強(qiáng)

C. 向Na2S溶液中通入Cl2,溶液變渾濁

D. 向新制氯水中滴加Na2SO3溶液,氯水褪色

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是

①加快化石燃料的開采與使用 ②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥

③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)④田間焚燒秸稈

⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料 ⑥廢電池進(jìn)行集中回收處理

A. ①③⑤⑥B. ②③⑤⑥C. ①②④D. ②④⑤

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測(cè)試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如下圖,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于區(qū)域③的是

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測(cè)試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列原子結(jié)構(gòu)模型與科學(xué)家對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是:

A.阿伏加德羅的原子學(xué)說

B.湯姆生的“葡萄干面包式”原子結(jié)構(gòu)模型

C.盧瑟福的帶核原子結(jié)構(gòu)模型

D.玻爾的核外電子在一定軌道上運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)1.1.4分散系 題型:選擇題

下列說法正確的是 (  )

A.硫酸鋇不溶于水,所以硫酸鋇是非電解質(zhì)

B.氨氣溶于水可以導(dǎo)電,所以氨氣是電解質(zhì)

C.固態(tài)磷酸是電解質(zhì),所以磷酸在熔化時(shí)和溶于水時(shí)都能導(dǎo)電

D.液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電,但氯化氫是電解質(zhì)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.1.2鋁的化合物 題型:填空題

鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬,工業(yè)上用Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)混合熔融電解制得。已知:SiO2溶于NaOH溶液生成Na2SiO3和H2O,CaSiO3是沉淀。

①鋁土礦的主要成分是Al2O3和SiO2等。從鋁土礦中提煉Al2O3的流程如下:

②以螢石(CaF2)和純堿為原料制備冰晶石的流程如下:

回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式  。

(2)濾液Ⅰ中加入CaO生成的沉淀是    ,反應(yīng)2的離子方程式為 

  。

(3)E可作為建筑裝飾的材料,化合物C是    ,由D制備冰晶石的反應(yīng)中另外一種生成物氣體是  。

(4)電解制鋁的化學(xué)方程式是  。

 

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