目前，水污染主要來自：①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放 ②雨水和土壤接觸③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過量使用 ④城市生活污水的任意排放 ⑤生活垃圾和廢舊電池的隨意丟棄
A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤
C
②錯(cuò)，雨水和土壤接觸不屬于水污染；其他選項(xiàng)均屬于水污染；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

新能源又稱非常規(guī)能源。是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地?zé)崮�、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。下列有關(guān)新能源的說法不正確的是
A．新能源與化石能源相比最直接的好處就是環(huán)境污染少
B．利用晶體硅制作的太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)換為電能，實(shí)現(xiàn)太陽能的利用
C．氫能是一種清潔的二次能源�？捎秒娊馑茪涞姆椒ǐ@取大量氫氣實(shí)現(xiàn)能源的綠色化
D．解決能源危機(jī)的方法是開源節(jié)流，即開發(fā)新能源和節(jié)約現(xiàn)有能源，提高原料的利用率

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，不會(huì)造成空氣污染的是
A．N2B．NOC．NO2D．CO

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2006年4月22日是世界第37個(gè)“世界地球日”，我國確定的主題是“善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”。下列行為不符合這一主題的是              （        ）
A 采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)
B 大量開采地下水，以滿足社會(huì)對水的需求
C 減少直至禁止使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟利昂
D 節(jié)約能源，提高能源利用率

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

酸雨形成的主要原因是人們向空氣中排放了大量的
A．二氧化硫B．二氧化碳　　C．一氧化碳D．硫化氫

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中常用藥品很多，如：①碘酒．②麻黃堿．③青霉素．④阿司匹林．⑤葡萄糖注射液．⑥胃舒平（含氫氧化鋁．淀粉等）。上述物質(zhì)中不屬于人工合成藥物的是
A．①②B．③④C．只有②D．①⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境己成為全球的共識。
(1)垃圾應(yīng)分類收集。導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有     （填字母）標(biāo)志的垃圾筒內(nèi)。

(2)工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放。下列廢水處理的方法合理的是      （填字母）。
a．用中和法除去廢水中的酸
b．用混凝法除去廢水中的重金屬離子
c．用氯氣除去廢水中的懸浮物
d．用氧化還原法除油類、氰化物
(3)為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2對大氣造成的污染，可向煤中加入適量石灰石。石灰石與煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2及空氣中的O2反應(yīng)，生成CaSO4和CO2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                           。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）為解決大氣中CO2的含量增大的問題，某科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把工廠排出的富含CO2的廢氣經(jīng)凈化吹入碳酸鉀溶液吸收，然后再把CO2從溶液中提取出來，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使廢氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)槿剂霞状肌！熬G色自由”構(gòu)想的部分技術(shù)流程如下

（1）合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ；△H<0。從平衡移動(dòng)原理分析，低溫有利于提高原料氣的平衡轉(zhuǎn)化率。而實(shí)際生產(chǎn)中采用300℃的溫度，除考慮溫度對反應(yīng)速率的影響外，還主要考慮了                。
（2）從合成塔分離出甲醇的原理與下列       操作的原理比較相符（填字母）
A．過濾B．分液C．蒸餾D．結(jié)晶
工業(yè)流程中一定包括“循環(huán)利用”，“循環(huán)利用”是提高效益、節(jié)能環(huán)保的重要措施�！熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程中能夠“循環(huán)利用”的，除K2CO3溶液和CO2、H2外，還包括          .
（3）在體積為2L的合成塔中，充人2 mol CO2和6 mol H2，測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

從反應(yīng)開始到平衡，V（H2) =______________；能使平衡體系中nCH3OH)/n(CO2)增大的措施有______    __。
(4) 如將CO2與H2以1:4的體積比混合，在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4。
巳知

寫出C02(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對城市廢棄物中生物質(zhì)能利用不合理的是(   )
A．把廢棄物進(jìn)行生物化學(xué)置換獲取CH4
B．對廢棄物進(jìn)行處理后焚燒，利用產(chǎn)生的熱能供暖和發(fā)電
C．把廢棄物拉到鄉(xiāng)下找個(gè)地方填埋掉
D．讓廢棄物在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為，產(chǎn)生熱值較高的可燃性氣體

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同步練習(xí)冊答案