下列關于硫酸工業(yè)生產(chǎn)過程的敘述錯誤的是(　　)

A．在接觸室中使用鐵粉作催化劑
B．在接觸室中運用熱交換技術可充分利用能源
C．把硫鐵礦磨成細粉末，可以提高原料的利用率
D．該反應采用450～500°C主要是因為該溫度下催化劑活性好

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

人體內(nèi)所必需的下列元素中，因攝入量不足而導致骨質(zhì)疏松的是

A．K B．Ca C．Na D．Fe

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

新能源的開發(fā)利用是人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要課題。下列屬于新能源的是

A．氫氣 B．煤炭 C．天然氣 D．石油

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

有關海洋中部分資源的利用（如圖）的說法不正確的是

A．工業(yè)上利用Cl2與澄清石灰水反應制取漂白粉
B．用MgCl2·6H2O晶體制無水MgCl2，需在HCl氣流中加熱脫水
C．SO2水溶液吸收Br2的化學方程式為：Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr
D．粗碘中混有少量HCl和IBr可加入KI進行升華提純

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)在國際的主題，利用海水是可持續(xù)發(fā)展的一個任務，對于海水的利用認識錯誤的是

A．海水中有大量人類需要的物質(zhì)，人類可以大量開發(fā)海水中的物質(zhì)，以滿足資源短缺的問題
B．海水可以成為廉價的能源基地，但不能開發(fā)過度，要適度使用和開發(fā)
C．可以用太陽能電解海水以獲取氫能源
D．人類在利用海水時要兼顧海洋生物和海洋生態(tài)平衡

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是(　　)。

A．對廢舊金屬的最好處理方法是回收、再利用
B．提煉金屬要經(jīng)過礦石的富集、冶煉、精煉三步
C．活潑金屬的冶煉都是通過電解其鹽溶液制得
D．熱還原法中還原劑有焦炭、一氧化碳、氫氣或活潑金屬等

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

海水中含有氯化鎂，是鎂的主要來源之一。從海水中提取鎂，可按如下步驟進行：①把貝殼制成石灰乳；②在引有海水的水渠中加入石灰乳、沉降、過濾、洗滌沉淀物；③將沉淀物與鹽酸反應，結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物；④將得到的產(chǎn)物熔融后電解。關于提取鎂，下列說法正確的是      (　　)。

A．此法對環(huán)境不會造成任何污染
B．沉降、過濾、洗滌沉淀物操作中既有物理變化也有化學變化
C．若提取12 kg Mg，則電子轉(zhuǎn)移1 000 mol
D．以上提取鎂的過程涉及的離子反應共有3個

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

天然海水中主要含有Na＋、K＋、Ca2＋、Mg2＋、Cl－、SO42-、Br－、CO32-、HCO3-等離子�；鹆Πl(fā)電燃煤排放的含SO2的煙氣可利用海水脫硫，其工藝流程如下圖所示：

下列說法錯誤的是（　�。�。

A．天然海水pH≈8的原因是海水中的CO32-、HCO3-水解
B．“氧化”是利用氧氣將H2SO3、HSO3-、SO32-等氧化生成SO42-
C．“反應、稀釋”時加天然海水的目的是中和、稀釋經(jīng)氧氣氧化后海水中生成的酸
D．“排放”出來的海水中SO42-的物質(zhì)的量濃度與進入吸收塔的天然海水相同

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列說法中，不正確的是（ ）

A．金屬的冶煉，就是利用氧化還原反應原理，在一定條件下將金屬從其化合物中還原出來
B．冶煉金屬時，必須加入一種物質(zhì)作為還原劑
C．金屬由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，都是被還原
D．金屬單質(zhì)被發(fā)現(xiàn)和應用得越早，其活動性一般越弱

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同步練習冊答案