8.下列有關(guān)化學用語表示正確的是( 。
A.過氧化鈉的電子式:B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O
C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2D.硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

分析 A.過氧化鈉為離子化合物,電子式中需要標出陰陽離子所帶電荷;
B.次氯酸的中心原子為O原子,不存在H-Cl鍵;
C.乙烯分子中含有碳碳雙鍵,結(jié)構(gòu)簡式中應該標出官能團結(jié)構(gòu);
D.硫原子的核電荷數(shù)為16=核外電子總數(shù)=16,最外層含有6個電子.

解答 解:A.過氧化鈉為離子化合物,化合物中存在鈉離子和過氧根離子,過氧化鈉的電子式為,故A錯誤;
B.次氯酸中存在1個H-O鍵和1個O-Cl鍵,正確的結(jié)構(gòu)式為:H-O-Cl,故B錯誤;
C.乙烯分子中含有官能團碳碳雙鍵,其正確的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CH2,故C錯誤;
D.S原子的核電荷數(shù)和核外電子總數(shù)都是16,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了常見化學用語的表示方法,題目難度中等,涉及離子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式等知識,明確常見化學用語的概念及書寫原則為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E、F是六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A、D及C、F分別是同一主族元素,A、F兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和比C、D兩元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和少2,F(xiàn)元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的0.75倍.又知B元素的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,E元素的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù).請回答:
(1)1 mol由E、F二種元素組成的化合物跟由A、C、D三種元素組成的化合物發(fā)生反應,完全反應后消耗后者的物質(zhì)的量為8mol.
(2)A、C、F間可形成甲、乙兩種微粒,它們均為負一價雙原子陰離子,甲有18個電子,乙有10個電子,則甲與乙反應的離子方程式為HS-+OH-=S2-+H2O.
(3)單質(zhì)B的燃燒熱a kJ/mol.由B、C二種元素組成的化合物BC 14 g完全燃燒放出b kJ熱量,寫出單質(zhì)B和單質(zhì)C反應生成BC的熱化學方程式:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-(a-2b) kJ•mol-1
(4)工業(yè)上在高溫的條件下,可以用A2C和BC反應制取單質(zhì)A2.在等體積的Ⅰ、Ⅱ兩個密閉容器中分別充入1molA2C和1mol BC、2mol A2C和2mol BC.一定條件下,充分反應后分別達到平衡(兩容器溫度相等).下列說法正確的是AB
A.達到平衡所需要的時間:Ⅰ>Ⅱ
B.達到平衡后A2C的轉(zhuǎn)化率:Ⅰ=Ⅱ
C.達到平衡后BC的物質(zhì)的量:Ⅰ>Ⅱ
D.達到平衡后A2的體積分數(shù):Ⅰ<Ⅱ
E.達到平衡后吸收或放出的熱量:Ⅰ=Ⅱ
F.達到平衡后體系的平均相對分子質(zhì)量:Ⅰ<Ⅱ
(5)用B元素的單質(zhì)與E元素的單質(zhì)可以制成電極浸入由A、C、D三種元素組成的化合物的溶液中構(gòu)成電池,則電池負極的電極反應式是Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.利用如圖電解裝置從海水中提取CO2,可減少溫室氣體含量,下列說法錯誤的是( 。
A.a室的電極接電源的負極
B.該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學能
C.c室排出的堿液中含有NaOH
D.a室的電極反應式為:4OH--4e-═2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.已知常溫下,HClO的Ka=3.0×10-8,現(xiàn)有3mol•L-1 NaClO消毒液,內(nèi)含有一定量的NaOH,下列用來解釋事實的離子方程式不合理的是( 。
A.該消毒液的pH約為13:ClO-+H2O?HClO+OH-
B.該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
C.該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生Cl2:2H++Cl-+ClO-═Cl2↑+H2O
D.該消毒液加白醋生成HClO,可增強漂白作用:CH3COOH+ClO-═HClO+CH3COO-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.在堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是(  )
A.K+   MnO4-   Na+   Cl-B.K+    Na+   NO3-    CO32-
C.Na+   H+    NO3-   SO42-D.Fe3+  Na+   Cl-     SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.黃鐵礦是工業(yè)上制取硫酸的主要原料,其主要成分為FeS2,含少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不含S元素,且高溫下不反應).某化學興趣小組用下列裝置如圖1測定黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分數(shù).

稱取2.0g研細的黃鐵礦樣品,將樣品放入石英管中,緩慢鼓入空氣,再加熱石英管至800~850℃;錐形瓶中盛裝100mL 0.2mol/L酸性KMnO4溶液用于吸收SO2(忽略SO2、H2SO3與氧氣反應);反應結(jié)束后,每次從錐形瓶中取出25.00mL溶液,用0.23mol/L標準H2C2O4溶液滴定,重復三次.已知:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;2KMnO4+5SO2+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4請回答下列問題:
(1)連接好裝置,檢查裝置氣密性的操作是向錐形瓶中加水浸沒導氣管末端,關(guān)閉K,微熱石英管,觀察到錐形瓶中有氣泡冒出,冷卻后導管內(nèi)形成一端穩(wěn)定的氣柱
(2)通入空氣的作用是提供反應所需O2,將生成的SO2全部趕入錐形瓶中.
(3)若實驗過程中鼓入空氣的速率過快,則測得的硫元素的質(zhì)量分數(shù)偏低.(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
(4)滴定時,應選擇圖2中的B(填字母序號)盛裝標準H2C2O4溶液,根據(jù)由淺紫色突變?yōu)闊o色且半分鐘內(nèi)不再變色現(xiàn)象來判斷滴定已經(jīng)達到終點.
(5)如果黃鐵礦中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,且被酸性KMnO4溶液完全吸收,滴定操作中,平均耗用0.23mol/L標準H2C2O4溶液21.73mL,則黃鐵礦樣品中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是48%.(保留到小數(shù)點后1位)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列每組中各有三對物質(zhì),它們都能用分液漏斗分離的是(  )
A.乙酸乙酯和水,酒精和水,植物油和水
B.四氯化碳和水,溴苯和水,硝基苯和水
C.甘油和水,乙酸和水,乙酸和乙醇
D.汽油和水,溴苯和水,苯酚和酒精

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作中錯誤的是( 。
A.蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作時,在選擇萃取劑時,要求萃取劑和原溶劑不互溶

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.以天然氣替代石油生產(chǎn)液體燃料和基礎(chǔ)化學品是當前化學研究和發(fā)展的重點.
(1)我國科學家包信和院士領(lǐng)銜的團隊,創(chuàng)造性地構(gòu)建了硅化物晶格限域的單中心鐵催化劑,成功實現(xiàn)了甲烷一步高效生產(chǎn)鏈烴X、芳烴Y和Z等重要化工原料,反應過程本身實現(xiàn)了CO2的零排放,碳原子利用效率達到100%.若X、Y、Z的相對分子質(zhì)量分別為28、78、128,且X、Y的核磁共振氫譜只有一個峰,Z的核磁共振氫譜有二個峰.
①有關(guān)化學鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學鍵H-HC═CC-CC≡CC-H
E/(kJ•mol-1436.0615347.7812413.4
寫出甲烷一步生成X的熱化學方程式2CH4(g)$\stackrel{催化劑}{→}$C2H4(g)+2H2(g)△H=+166.6kJ/mol,
硅化物晶格限域的單中心鐵催化劑的作用是降低反應的活化能,加快反應的速率.
②甲烷生成芳烴Y的原子利用率為81.25%.
③Z的結(jié)構(gòu)簡式為(CH33CCH2C(CH33,其二氯取代物有6種.
(2)碳酸乙二醇酯在鋰電池中有重要用途.已知:

①請以CO2、X、空氣為原料,利用綠色化學原則制備碳酸乙二醇酯,寫出有關(guān)反應的化學方程式
②生產(chǎn)1t碳酸乙二醇酯在理論上可以吸收0.5t CO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案