【題目】下列有關(guān)生物體細胞組成元素的敘述中,錯誤的是( )
A. 在不同生物的體細胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同
B. 組成細胞的最基本元素是碳
C. 在同一生物的不同體細胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同
D. 組成生物體細胞的化學(xué)元素,在無機自然界中都能找到
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,現(xiàn)用足量濃鹽酸在加熱條件下跟150g含MnO2的軟錳礦石反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),制得的氯氣在標準狀況下體積為33.6L。求:
(1)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量
(2)這種軟錳礦石中MnO2的質(zhì)量分數(shù)
(3)化合價改變的氯元素的質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下的可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),生成物C的體積分數(shù)與壓強p1和p2,時間t1和t2的關(guān)系如下圖所示,則下列關(guān)系正確的是( )
A.p1>p2 B.p1<p2 C.m +n>p+q D.m+n<p+q
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后測得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.1 mol/(L·min)。
求:(1)此時A的濃度及反應(yīng)開始前容器中A、B的物質(zhì)的量;
(2)B的平均反應(yīng)速率;
(3)x的值。
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【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.使石蕊試液變紅的溶液中:I-、MnO、NO、Na+
B.含有大量Fe3+的溶液:NH、HCO、SO、AlO
C.水電離出c(H+)=1.0×10-12mol/L的溶液:Cl-、Na+、ClO-、NH
D.澄清透明的溶液:Cu2+、Fe3+、SO、NO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)之間通過一步就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )
物質(zhì)編號 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | a | b | c | d |
① | Na2O | Na2O2 | Na | NaOH | |
② | Al2O3 | NaAlO2 | Al | Al(OH)3 | |
③ | FeCl2 | FeCl3 | Fe | CuCl2 | |
④ | NO | NO2 | N2 | HNO3 |
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
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【題目】溴單質(zhì)具有廣泛的工業(yè)價值,查閱資料知:Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性。某化學(xué)小組模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴,主要實驗裝置(夾持裝置略去)及操作步驟如下:
A B C
①連接A與B,關(guān)閉活塞b、d,打開活塞a、c,向A中緩慢通入Cl2至反應(yīng)結(jié)束;
②關(guān)閉a、c,打開b、d,向A中鼓入足量熱空氣;
③進行步驟②的同時,向B中通入足量SO2;
④關(guān)閉b,打開a,再通過A向B中緩慢通入足量Cl2;
⑤將B中所得液體進行蒸餾,收集液溴。
請回答:
(1)判斷步驟①中反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法為 。
(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用為 ;
步驟③B中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)綜合分析步驟①、②、③和④,這四步操作的最終目的為 。
(4)此實驗中尾氣可用 (填選項字母)吸收處理。
a.水 b.濃硫酸 c.NaOH溶液 d.飽和NaCl溶液
(5)步驟⑤中,蒸餾用到的玻璃儀器除酒精燈、溫度計、尾接管、錐形瓶外,還有________和 ;要達到提純溴的目的,操作中應(yīng)控制的關(guān)鍵條件為 。
(6)若直接連接A與C,進行步驟①和②,充分反應(yīng)后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,C中反應(yīng)生成了NaBr、NaBrO3等,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識,下列敘述正確的是
A. 過多食用糖類物質(zhì)如淀粉等不會致人發(fā)胖
B. 棉花的主要成分是纖維素
C. 淀粉在人體內(nèi)直接水解生成葡萄糖,供人體組織的所有營養(yǎng)需要
D. 纖維素在人體消化過程中起重要作用,纖維素可以作為人類的營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生命元素在人體中含量的高低可分為常量元素和微量元素。下列元素中,你認為是微量元素的是( )
A.H B.N C.O D.Cu
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