金屬冶煉和處理常涉及氧化還原反應.
(1)由下列物質冶煉相應金屬時采用電解法的是
 

a.Fe2O3 b.NaCl      c.Cu2S      d.Al2O3
(2)輝銅礦(Cu2S)可發(fā)生反應2Cu2S+2H2SO4+5O2═4CuSO4+2H2O,該反應的還原劑是
 
,當1mol O2發(fā)生反應時,還原劑所失電子的物質的量為
 
mol.向CuSO4溶液中加入鎂條時有氣體生成,該氣體是
 

(3)為處理銀器表面的黑斑(Ag2S),將銀器置于鋁制容器里的食鹽水中并與鋁接觸,Ag2S轉化為Ag,食鹽水的作用為
 

(4)某化學小組在實驗中用濃硝酸和銅反應制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒,其實驗裝置圖如下:

①按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→
 
 
 
 
→f.
②已知二氧化氮和碳反應生成兩種物質的量比為1:1的有毒氣體,則該反應的化學方程式為:
 
考點:金屬冶煉的一般原理,性質實驗方案的設計
專題:實驗設計題,元素及其化合物
分析:(1)電解法:冶煉活潑金屬K、Ca、Na、Mg、Al,一般用電解熔融的氯化物(Al是電解熔融的Al2O3)制得;
(2)所含元素化合價升高的反應物為還原劑;反應中只有氧氣中O元素化合價降低,據(jù)此計算轉移電子數(shù)目;硫酸銅溶液中銅離子水解,溶液呈酸性,CuSO4溶液中加入鎂條生成的氣體為氫氣;
(3)為處理銀器表面的黑斑(Ag2S),將銀器置于鋁制容器里的食鹽水中并與鋁接觸,該裝置構成原電池,食鹽水作電解質溶液,促進溶液的導電性;
(4)①根據(jù)實驗目的:制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒,完成儀器的連接順序;
②物質的量比為1:1有毒氣體為一氧化氮和一氧化碳,根據(jù)反應物的量以及產物和量的關系來書寫方程式.
解答: 解:(1)a.Fe用熱還原法冶煉,故a不選;
b.Na的性質很活潑,用電解其氯化物的方法冶煉,故b選;
c.Cu用熱還原法冶煉,故c不選;
d.Al的性質很活潑,用電解其氧化物的方法冶煉,故d選;
故答案為:bd;
(2)Cu2S中Cu、S元素化合價都生成升高,故Cu2S是還原劑;反應中只有氧氣中O元素化合價降低,故1mol氧氣反應轉移電子為1mol×4=4mol;硫酸銅溶液中銅離子水解,溶液呈酸性,CuSO4溶液中加入鎂條生成的氣體為氫氣,
故答案為:Cu2S;4;氫氣;
(3)該裝置構成原電池,氯化鈉溶液作電解質溶液,促進溶液的導電能力,
故答案為:做電解質溶液,形成原電池;
(4)①本實驗目的是制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒,二氧化氮是否支持燃燒的實驗要求氣體必須是干燥的,所以用裝置C干燥二氧化氮氣體;二氧化氮是有毒的氣體,所以裝置D用來吸收尾氣,所以儀器連接順序為:制取裝置a、干燥裝置C、二氧化氮與C反應裝置B及吸收尾氣裝置D,儀器連接順序為:a→d→e→c→b,
故答案為:d;e;c;b;
②生成的物質的量比為1:1有毒氣體是一氧化氮和一氧化碳,反應的化學方程式為:NO2+C
 點燃 
.
 
CO+NO,
故答案為:NO2+C
 點燃 
.
 
CO+NO.
點評:本題考查銅及其化合物的性質,側重考查了金屬的冶煉方法、氧化還原反應、電化學原理等知識點,題目難度中等,注意從物質的反應流程入手,判斷各反應產物為解答該題的關鍵,注意實驗基本操作方法,把握實驗原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

碳及其化合物有廣泛的用途.
(1)在電化學中,常用碳作電極,在堿性鋅錳干電池中,碳棒作
 
極.
(2)將水蒸氣通過紅熱的碳可產生水煤氣,已知:
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221.0kJ?mol-1
則制取水煤氣反應C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)的△H=
 

(3)工業(yè)上把水煤氣中的混合氣體處理后,獲得較純的H2用于合成氨:N2(g)+3H2(g)
一定條件下
2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1.如圖1是在兩種不同實驗條件下模擬化工生產進行實驗所測得N2濃度隨時間變化示意圖.
①實驗1中O~t1時間段的反應速率v(NH3)=
 
mol?L-1?min-1(用代數(shù)式表示).
②與實驗Ⅰ比較,實驗Ⅱ改變的條件為
 

③若其它條件相同,在比實驗1更高的溫度下進行實驗Ⅲ,請在圖2中畫出實驗Ⅰ和實驗Ⅲ中NH3濃度隨時間變化的示意圖.
(4)Na2CO3可在降低溫室氣體排放中用作CO2捕獲劑,1L 0.2mol?L-1 NaCO3溶液吸收標準狀況下2.24L CO2后,溶液中各離子濃度由大到小的順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

把CO2通入含NaOH8g的溶液中,充分反應后,將產物在減壓條件下蒸干:
(1)蒸干后的固體組成可能為:
 
;
 
 
;
 
;(寫化學式).
(2)若蒸干后的無水固體為13.7g,確定固體的組成和質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在標準狀況下①0.3mol HCl  ②8.96L H2S ③1.204×1023個NH3分子  ④8g CH4,
所占的體積由大到小的順序是(填序號,下同)
 
;所含氫原子數(shù)由多到少的順序是
 
;密度由大到小的順序是
 
;質量由大到小的順序是
 

(2)某氣態(tài)氧化物化學式為XO2,在標準狀況下,1.92g該氧化物的體積為672mL,則該氧化物的摩爾質量為
 
,X的相對原子質量為
 

(3)在標準狀況下,CH4和CO2的混合氣體密度為1.43g?L-1,則該混合氣體中CH4和CO2的體積之比為
 
,質量之比為
 

(4)相同物質的量的鐵、鎂、鋁分別跟足量稀硫酸反應,在同溫同壓下產生氣體的體積之比為
 
;體積相同,物質的量濃度相同的稀硫酸分別跟足量的鐵、鎂、鋁反應,在同溫同壓下產生氣體的體積之比為
 

(5)標準狀況下,V L的某氣體(摩爾質量為M g?mol-1)溶解在1L水(水的密度近似為1g?cm-3)中,假設氣體完全溶解且不與水發(fā)生反應,溶液的密度為ρg?cm-3,則所得溶液的物質的量濃度c=
 
mol?L-1;質量分數(shù)w%=
 
×100%.(選擇以上字母表達計算式,要求化簡).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)寫出下列化學反應方程式.
氯氣通入NaOH溶液中:
 

Na2O2與H2O反應:
 

Na2O2與CO2反應:
 

(2)寫出下列反應的離子方程式.
碳酸鈉與硫酸反應:
 

氯化銅溶液與氨水反應:
 

Zn與稀硫酸反應:
 

(3)寫出下列物質的電離方程式.
NaHCO3
 

CH3COOH:
 

NH3?H2O:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氧燃料電池是將H2通入負極,O2通入正極而發(fā)生電池反應的,其能量轉換率高污染。
(1)若電解質溶液為KOH,其正極反應為
 
,負極反應為
 

(2)若電解質溶液為硫酸,其正極反應為
 
,負極反應為
 
;若在常溫下轉移2mol電子,可產生水質量為
 
g.
(3)將多孔鉑絲插入KOH溶液作電極,然后向兩個電極上分別通入甲烷和O2,可以形成一個燃料電池,通入甲烷的一極為電池的
 
極,若反應生成CO32-和H2O,則這一極的電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、用蒸餾水潤濕的pH試紙可用來檢驗氨氣的存在
B、存放濃硝酸一般用帶橡膠塞的棕色試劑瓶
C、用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物
D、實驗室常用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

對反應A+3B?2C+2D 來說,下列反應速率最快的是(  )
A、VA=0.15mol/(L.s)
B、VB=0.60mol/(L.s)
C、VC=0.40mol/(L.s)
D、VD=0.45mol/(L.s)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子反應方程式正確的是( 。
A、將少量SO2氣體通入NaClO溶液中:2ClO-+SO2+H2O═SO3_2-+2HClO
B、用濃鹽酸與MnO2反應制取少量氯氣:MnO2+2H++2Cl-═Mn2++2H2O+Cl2
C、向偏鋁酸鈉溶液中通入過量CO2:AlO2_-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3_-
D、溴化亞鐵溶液中滴入過量的新制氯水:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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