在溫度、容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應物,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時的有關數(shù)據(jù)如下(已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1),下列說法錯誤的是( 。
容器
反應物投入量1mol N2、3mol H22mol NH34mol NH3
NH3的平衡濃度(mol?L-1c1c2c3
反應的能量變化放出a kJ吸收b kJ吸收c kJ
體系壓強(Pa)p1p2p3
反應物轉(zhuǎn)化率a1a2a3
A、2c1<c3
B、a+b=92.4
C、p3>2p2=2p1
D、a1+a3<1
考點:等效平衡
專題:化學平衡專題
分析:甲容器反應物投入1molN2、3molH2,乙容器反應物投入量2molNH3,恒溫且乙容器容積和甲容器相同,則甲容器與乙容器是等效平衡;
甲容器反應物投入1molN2、3molH2,丙容器反應物投入量4molNH3,采用極限轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化為反應物為2molN2、6molH2,是甲中的二倍,如果恒溫且丙容器容積是甲容器2倍,則甲容器與丙容器也是等效平衡;所以丙所到達的平衡,可以看作在恒溫且容積是甲容器兩倍條件下,到達平衡后,再壓縮體積為與甲容器體積相等所到達的平衡;據(jù)此分析平衡移動.
解答: 解:甲投入1molN2、3molH2,乙容器投入量2molNH3,恒溫恒容條件下,甲容器與乙容器是等效平衡,各組分的物質(zhì)的量、含量、轉(zhuǎn)化率等完全相等;
而甲容器投入1molN2、3molH2,丙容器加入4molNH3,采用極限轉(zhuǎn)化法丙相當于加入2molN2、6molH2,丙中加入量是甲中的二倍,如果恒溫且丙容器容積是甲容器2倍,則甲容器與丙容器為等效平衡,所以丙所到達的平衡,可以看作在恒溫且容積是甲容器兩倍條件下,到達平衡后,再壓縮體積為與甲容器體積相等所到達的平衡,由于該反應是體積減小的反應,縮小容器體積,增大了壓強,平衡向著正向移動,所以丙中氮氣、氫氣轉(zhuǎn)化率大于甲和乙的,
A、丙容器反應物投入量4molNH3,采用極限轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化為反應物為2molN2、6molH2,是甲中的二倍,若平衡不移動,c3=2c1;丙相當于增大壓強,平衡向著正向移動,所以丙中氨氣的濃度大于乙中氨氣濃度的二倍,即c3>2c1,故A正確;
B、甲投入1molN2、3molH2,乙中投入2molNH3,則甲與乙是完全等效的,根據(jù)蓋斯定律可知,甲與乙的反應的能量變化之和為92.4kJ,故a+b=92.4,故B正確;
C、丙容器反應物投入量4molNH3,是乙的二倍,若平衡不移動,丙中壓強為乙的二倍;由于丙中相當于增大壓強,平衡向著向著正向移動,所以丙中壓強減小,小于乙的2倍,即2p2>p3,故C錯誤;
D、丙容器反應物投入量4molNH3,是乙的二倍,若平衡不移動,轉(zhuǎn)化率α13=1;由于丙中相當于增大壓強,平衡向著向著正向移動,氨氣的轉(zhuǎn)化率減小,所以轉(zhuǎn)化率α13<1,故D正確;
故選C.
點評:本題考查化學平衡影響因素、等效平衡、化學平衡的計算,題目計算量較大,題目難度較大,關鍵是構(gòu)建平衡建立的等效途徑,試題側(cè)重對學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

分別取40mL的0.50mol/L鹽酸與40mL 0.55mol/L氫氧化鈉溶液進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.請回答下列問題.
(1)理論上稀強酸、稀強堿反應生成1mol水時放出57.3kJ的熱量,寫出表示稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應的中和熱的熱化學方程式
 

(2)如圖所示,儀器A的名稱是
 
;在實驗過程中,如果不把溫度計上的酸用水   沖洗干凈直接測量NaOH溶液的溫度,則測得的△H
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
(3)假設鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容
c=4.18J/(g?℃).為了計算中和熱,某學生實驗記錄數(shù)據(jù)如下:
實驗序號起始溫度t1終止溫度t2
鹽酸氫氧化鈉混合溶液
120.020.123.2
220.220.423.4
320.520.623.6
依據(jù)該學生的實驗數(shù)據(jù)計算,該實驗測得的中和熱△H=
 
;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)
 
(填“能”或“不能”)用Ba(OH)2和硫酸代替鹽酸和氫氧化鈉溶液,理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

海水是一個巨大的化學資源寶庫,下列有關海水綜合利用的說法正確的是(  )
A、從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl 可制備Cl2和Na
B、海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學變化
C、海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)
D、利用潮汐發(fā)電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A、除去乙烷中少量的乙烯:通過酸性KMnO4溶液進行分離
B、除去溴苯中少量的溴,可用苯進行洗滌、分液
C、除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液,然后干燥、蒸餾
D、除去氯氣中少量的氯化氫,通過NaOH溶液進行分離

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,向一固定容積的容器中放入1mol A和1mol B,待反應A(s)+B(g)?C(g)+2D(g)達到平衡時,C的體積分數(shù)是M%,在相同的條件下,若按以下配比開始反應,平衡時C的體積分數(shù)比為M%的是( 。
A、2molA+2molB
B、1molD+2molC
C、2molD+1molA+1molB
D、1molA+0.5molB+0.5molC+1.0molD

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,b電極附近溶液呈紅色.下列說法中正確的是( 。
A、X是負極,Y是正極
B、Pt是陰極,Cu是陽極
C、CuSO4溶液的酸性逐漸增強
D、CuSO4溶液的酸性不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,向密閉容器中充入1mol N2和3mol H2,發(fā)生反應:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g),反應達到平衡后,改變下述條件,再次達到平衡,NH3濃度與原平衡不同的是( 。
A、保持溫度和壓強不變,充入1mol NH3(g)
B、保持溫度和體積不變,充入1mol Ar(g)
C、保持溫度和壓強不變,充入1mol N2(g)和3mol H2(g)
D、保持溫度和壓強不變,充入1mol Ar(g)

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與材料、生活和環(huán)境密切相關.下列說法不正確的是( 。
A、“地溝油”禁止食用,但可用來制造肥皂
B、煤經(jīng)過氣化或液化處理,可獲得清潔能源等
C、塑料、聚酯纖維和光導纖維都屬有機高分子材料
D、開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關甲烷的說法正確的是( 。
A、甲烷是最簡單的有機物,它的分子結(jié)構(gòu)是四面體構(gòu)型
B、甲烷在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,不能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色
C、甲烷在光照條件下能與氯水發(fā)生取代反應
D、實驗室中可用醋酸鈉晶體和堿石灰共熱制備甲烷氣體

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