9.(1)苯(熔點(diǎn)5.5℃)在室溫較低時(shí),就會(huì)凝結(jié)成像無(wú)色晶體.請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)中若遇到這種情況時(shí),你將如何從試劑瓶中取出苯?用熱毛巾熱敷、將試劑瓶拿到高于5.5℃的房間內(nèi)等
(2)分子式為C6H12 的某烴的所有碳原子一定在同一平面上,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,若分子式為C4H6的某烴中所有的碳原子都在同一條直線上,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3C≡CCH3
(3)鹵代烴在NaOH存在條件下可以水解,其實(shí)質(zhì)是帶負(fù)電的原子團(tuán)取代了鹵代烴中的鹵原子.如CH3CH2CH2Br+OH-→CH3CH2CH2OH+Br-,又知RC≡CH與NaNH2反應(yīng)可生成RC≡CNa,RC≡CNa也可與鹵代烴反應(yīng).請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
a.與CH3C≡CNa反應(yīng):+CH3C≡CNa→NaBr+;
b.溴乙烷與CH3COONa反應(yīng):CH3CH2Br+CH3COONa→NaBr+CH3CH2OOCCH3
c.用碘甲烷、丙炔和NaNH2合成2-丁炔:CH3C≡CH+NaNH2 →CH3C≡CNa+NH3;CH3I+CH3C≡CNa→CH3C≡CCH3+NaI.
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,取2.24L由兩種氣態(tài)烴組成的混合物在足量O2中充分燃燒后再冷卻到標(biāo)準(zhǔn)狀況,生成4.48L二氧化碳和3.6g水,請(qǐng)寫出這兩種烴所有可能組合的分子式:CH4和C3H4

分析 (1)根據(jù)“苯(熔點(diǎn)5.5℃)”的特點(diǎn),只要使苯的溫度稍微高于室溫,它就會(huì)變成液態(tài)可以取出,只要把試劑瓶帶到高于5.5℃的地方即可,當(dāng)然方法多種;
(2)碳碳雙鍵上的四個(gè)原子全在一個(gè)平面;乙炔是直線型分子;
(3)a、與CH3C≡CNa之間發(fā)生取代反應(yīng),據(jù)此回答;
b、帶負(fù)電的原子團(tuán)(如OH-等陰離子)能取代鹵代烴中的鹵原子;
c、CH3C≡CH先和NaNH2反應(yīng)生成CH3C≡CNa,然后CH3C≡CNa和CH3I反應(yīng),CH3C≡C-取代了碘甲烷中的I原子;
(4)取2.24升該混合氣體,完全燃燒得到4.48升二氧化碳和3.6克水,其中混合氣體的物質(zhì)的量為0.1mol,生成二氧化碳的物質(zhì)的量為0.2mol,水的物質(zhì)的量為0.2mol,則說(shuō)明混合氣體平均分子式為C2H4,利用平均值法判斷.

解答 解:(1)根據(jù)“苯(熔點(diǎn)5.5℃)”的特點(diǎn),只要使苯的溫度稍微高于室溫,它就會(huì)變成液態(tài)可以取出,只要把試劑瓶帶到高于5.5℃的地方即可,可以用熱毛巾熱敷、將試劑瓶拿到高于5.5℃的房間內(nèi)等;故答案為:用熱毛巾熱敷、將試劑瓶拿到高于5.5℃的房間內(nèi)等;
(2)根據(jù)乙烯是平面型分子,可看做乙烯中的四個(gè)氫原子被甲基取代;乙炔是直線型分子,CH3C≡CCH3可看做是甲基取代乙炔分子上的氫原子,
故答案為:;CH3C≡CCH3
(3)由于鹵代烴在氫氧化鈉存在的條件下水解,其實(shí)質(zhì)是帶負(fù)電的原子團(tuán)(如OH-等陰離子)取代了鹵代烴中的鹵原子.即鹵代烴中的鹵素原子很容易被陰離子取代.
a、與CH3C≡CNa反應(yīng)就是CH3C≡C-取代了溴原子的過(guò)程,反應(yīng)為:+CH3C≡CNa→NaBr+,故答案為:+CH3C≡CNa→NaBr+;
b、CH3CH2Br跟CH3COONa反應(yīng),即是CH3COONa中的CH3COO-取代了鹵代烴中的鹵原子,故化學(xué)方程式為:CH3CH2Br+CH3COONa→NaBr+CH3CH2OOCCH3,故答案為:CH3CH2Br+CH3COONa→NaBr+CH3CH2OOCCH3
c、CH3C≡CH先和NaNH2反應(yīng)生成CH3C≡CNa:CH3C≡CH+NaNH2 →CH3C≡CNa+NH3,然后CH3C≡CNa和CH3I反應(yīng),CH3C≡C-取代了碘甲烷中的I原子:CH3I+CH3C≡CNa→CH3C≡CCH3+NaI;故答案為:CH3C≡CH+NaNH2 →CH3C≡CNa+NH3;CH3I+CH3C≡CNa→CH3C≡CCH3+NaI;
(4)2.24L該混合氣體的物質(zhì)的量0.1mol,完全燃燒得到4.48L二氧化碳和3.6克水,生成二氧化碳的物質(zhì)的量0.2mol,水的物質(zhì)的量0.2mol,則混合氣體平均分子式為C2H4,這兩種烴可能組合的分子式有:CH4和C3H4.故答案為:CH4和C3H4

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生有機(jī)物的性質(zhì)、有機(jī)合成的設(shè)計(jì)以及有機(jī)物分子式的確定知識(shí),注意知識(shí)的遷移應(yīng)用是關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.含有離子鍵的化合物必是離子化合物
B.含有共價(jià)鍵的化合物就是共價(jià)化合物
C.共價(jià)化合物可能含離子鍵
D.離子化合物中一定含有共價(jià)鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某小組同學(xué)利用原電池裝置探究物質(zhì)的性質(zhì).
資料顯示:原電池裝置中,負(fù)極反應(yīng)物的還原性越強(qiáng),或正極反應(yīng)物的氧化性越強(qiáng),原電池的電壓越大.
(1)同學(xué)們利用下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄.
裝置編號(hào)電極A溶液B操作及現(xiàn)象
FepH=2的 H2SO4連接裝置后,石墨表面產(chǎn)生無(wú)色氣泡;電壓表指針偏轉(zhuǎn)
CupH=2的H2SO4連接裝置后,石墨表面無(wú)明顯現(xiàn)象;電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為a
①同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅰ中鐵主要發(fā)生了析氫腐蝕,其正極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑.
②針對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象:甲同學(xué)認(rèn)為不可能發(fā)生析氫腐蝕,其判斷依據(jù)是在金屬活動(dòng)性順序中,Cu在H后,Cu不能置換出H2;乙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ中應(yīng)發(fā)生吸氧腐蝕,其正極的電極反應(yīng)式是O2+4H++4e-=2H2O.
(2)同學(xué)們?nèi)杂蒙鲜鲅b置并用Cu和石墨為電極繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究實(shí)驗(yàn)Ⅱ指針偏轉(zhuǎn)原因及影響O2氧化性的因素.
編號(hào)溶液B操作及現(xiàn)象
經(jīng)煮沸的pH=2的 H2SO4溶液表面用煤油覆蓋,連接裝置后,電壓表指針微微偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為b
pH=2的H2SO4在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置,電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為c;取出電極,向溶液中加入數(shù)滴濃Na2SO4溶液混合后,插入電極,保持O2通入,電壓表讀數(shù)仍為c
pH=12的NaOH在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置,電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為d
①丙同學(xué)比較實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的電壓表讀數(shù)為:c>a>b,請(qǐng)解釋原因是O2濃度越大,其氧化性越強(qiáng),使電壓值增大.
②丁同學(xué)對(duì)Ⅳ、Ⅴ進(jìn)行比較,其目的是探究對(duì)O2氧化性的溶液的酸堿性影響.
③實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加入Na2SO4溶液的目的是排除溶液中的Na+(或SO42-)對(duì)實(shí)驗(yàn)的可能干擾.
④為達(dá)到丁同學(xué)的目的,經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)改用如圖裝置對(duì)Ⅳ、Ⅴ重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其設(shè)計(jì)意圖是排除Cu在酸堿性不同的溶液中,其還原性不同對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄電壓表讀數(shù)依次為c′、d′,且c′>d′,由此得出的結(jié)論是溶液酸性越強(qiáng),O2的氧化性越強(qiáng)(介質(zhì)或環(huán)境的pH影響物質(zhì)的氧化性).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在一個(gè)密閉的容器中發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),反應(yīng)過(guò)程中某一時(shí)刻SO2、O2、SO3的濃度均為0.1mol•L-1,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)可能的數(shù)據(jù)是(  )
A.c(SO3)=0.15mol•L-1B.c(SO3)=c(SO2)=0.075 mol•L-1
C.c(SO3)=0.2 mol•L-1D.c(O2)=0.05 mol•L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知:1,3-丁二烯的一類二烯烴能發(fā)生與具有雙鍵的化合物進(jìn)行1,4-加成反應(yīng),生成環(huán)狀化合物,這類反應(yīng)稱為雙烯合成,例如:

在下列橫線上寫出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)物或生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)
(2)+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某有機(jī)物A的化學(xué)式為C6H12O2,它能發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,C、E均不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)可能有(  )
A.5種B.4種C.3種D.2種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.2015年8月12日晚1時(shí),天津港國(guó)際物流中心區(qū)域內(nèi)化學(xué)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)因起火而發(fā)生爆炸.其倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存的桶裝氰化鈉,因爆炸沖擊發(fā)生了泄露.氰化鈉是一種重要的基本化工原料,用于電鍍、冶金等,因此很多工業(yè)廢水中也含氰化鈉,此工業(yè)廢水可與其他工業(yè)廢水一同處理.如圖是工業(yè)上處理含鉻廢水和含氰廢水的流程圖:
(1)含鉻廢水中的鉻元素主要以CrO42-形式存在,酸化時(shí)CrO42-可轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,現(xiàn)象是黃色溶液變化為橙色溶液.
(2)酸性條件下Cr2O72-極易被還原為毒性較小的Cr3+.圖中“反應(yīng)Ⅰ”的離子方程式為2CrO42-+3SO32-+10H+=2Cr3++3SO42-+5H2O.
(3)①在爆炸發(fā)生時(shí)有少量氰化鈉炸出,有人指出可用雙氧水處理,使之被氧化成無(wú)毒物質(zhì),已知二者反應(yīng)生成一種烘焙時(shí)常用的物質(zhì),并釋放出一種有刺激性氣體的氣體,該氣體易液化,液化后常用作制冷劑,請(qǐng)寫出氰化鈉與過(guò)氧化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑.
②除雙氧水外,還可用硫代硫酸鈉處理氰化鈉,將劇毒的氰化鈉轉(zhuǎn)化為Na2SO3及弱毒性的NaSCN,寫出兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCN+Na2S2O3=NaSCN+Na2SO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在生活中,交通警察常用這樣的方法檢測(cè)司機(jī)是否喝了酒,將汽車司機(jī)呼出的氣體通過(guò)裝有經(jīng)硫酸酸化處理的K2Cr2O7的硅膠(通常呈橙黃色)的儀器,如果呼出氣體含有乙醇蒸氣,則乙醇被K2Cr2O7氧化成乙醛和乙酸,同時(shí)K2Cr2O7被還原成硫酸鉻[Cr2(SO43],通常呈綠色.當(dāng)綠色Cr3+超過(guò)規(guī)定警戒線,則呼出乙醇蒸氣超標(biāo).其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2K2Cr2O7(橙色)+3CH3CH2OH+8H2SO4→2Cr2(SO43(綠色)+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O
(1)該反應(yīng)中氧化劑是K2Cr2O7,還原劑是CH3CH2OH.
(2)該裝置中的K2Cr2O7能否用CuO來(lái)替代?說(shuō)明原因不能,CuO的氧化性較弱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)不需要加熱就能進(jìn)行的吸熱反應(yīng)是( )

A.碳酸鈣分解

B.甲烷在氧氣中燃燒

C.灼熱的炭與二氧化碳反應(yīng)

D.Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案