（12分）氧元素性質活潑，在眾多的含氧化合物中氧元素顯-2價，但也能形成一定數(shù)量的顯正價的化合物。

（1）OF2是一種棕黃色有惡臭的氣體，有極強的氧化性。

①OF2中氧元素的化合價為 。

②將Fz通入稀的NaOH溶液中可得到OF2、鹽等物質，相應反應的化學方程式為________________。

（2）過氧化氫是一種綠色氧化劑、還原劑，工業(yè)上有多種方法制備H2O2。

①研究表明，H2O2相當于二元弱酸，則它的一級電離方程式為 ，已知常溫下1L的H2O2相當于48.3 mol，其K1≈1．67×10 -12．則該溫度下H2O2中c（H＋）約為 ，寫出它與足量Ba（OH）2反應的化學方程式為 。

②乙基蒽醌法是制備過氧化氫最常用的方法，其主要過程可以用右圖表示，寫出此過程的總反應方程式

③空氣陰極法制備H2O2是一種環(huán)境友好型、節(jié)能型制備方法，電解總方程式，則陽極上電極反應式為 。

（3）氧也能與鉀元素形成K2O、K2O2、KO2、KO3等氧化物，其中KO2是一種比Na2O2效率高的供氧劑，寫出它與CO2反應的化學方程式 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆山東省青島市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室配制500mL0.2mol•L﹣1的FeSO4溶液，具體操作步驟為：

①在天平上稱取一定質量的綠礬（FeSO4•7H2O），把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水使其完全溶解；

②把制得的溶液小心的注入500mL的容量瓶中；

③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1～2cm處時，改用膠頭滴管小心滴加，直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止；

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次的洗滌液都轉入容量瓶中，并輕輕搖勻；

⑤將容量瓶塞好，充分搖勻。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）用托盤天平稱取的綠礬的質量為： ；

（2）上述操作的正確順序為： ；

（3）本次實驗過程中多次用到玻璃棒，在溶解時玻璃棒的作用是： ，在移液時玻璃棒的作用是： ．

（4）觀察液面時，若俯視刻度線，會使所配制的溶液的濃度 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”下同）；加蒸餾水時不慎超過了刻度線后倒出部分溶液，使液面與刻度線相切，會 ；

（5）用ρ=1.84g•mL﹣1，質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制200mL1mol•L﹣1的稀硫酸與上述配制溶液的步驟上的差別主要有三點：

①計算：理論上應取濃硫酸的體積V= mL（精確到小數(shù)點后兩位）；

②量�。河捎诹客彩且环N粗略的量具，如想精確量取，必需選用 （填儀器名稱）．

③溶【解析】
稀釋濃硫酸的方法 ．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高一上期中測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(18分)下圖為兩套實驗裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱：

① ；② 。

（2）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有 。（填序號）

（3）若利用裝置I制取蒸餾水，還缺少的儀器是 ，將儀器補充完整后進行實驗，冷卻水從 口進。

（4）現(xiàn)需配制1.0 mol·L-1的NaOH溶液240mL，其中裝置II是某同學配制此溶液時轉移操作的示意圖，圖中有兩處錯誤分別是 、 。

（5）配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：

①稱量 ②計算 ③溶解 ④倒轉搖勻 ⑤轉移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻

其正確的操作順序為_____________________。

（6）某同學欲稱量一定量的NaOH固體，他先用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡后的狀態(tài)如圖。燒杯的實際質量為_________g，該同學應稱量_________g NaOH。

（7）在配制過程中，如果其他操作都是正確的，下列操作會引起濃度偏高的是__________。

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒

②轉移溶液時不慎有少量溶液灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

④定容時俯視刻度線

⑤定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線，再補加少量蒸餾水至刻度線

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．催化劑不影響反應活化能但能增大單位體積內(nèi)活化分子百分數(shù)，從而增大反應速率

B．升高溫度能使化學反應速率增大，主要原因是增加了反應物分子中活化分子的百分數(shù)

C．增大反應物濃度，可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分數(shù)，從而使有效碰撞次數(shù)增大

D．有氣體參加的化學反應，若增大壓強（即縮小反應容器的體積），可增加活化分子的百分數(shù)，從而使反應速率增大

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省福州市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，按下列物質的量關系進行反應，其對應的離子方程式或化學方程式書寫正確的是

A．n(Cl2)∶n(Fe)＝5∶4 5Cl2＋4Fe2FeCl2＋2FeCl3

B．n(Cl2)∶n(FeBr2)＝1∶1 Fe2＋＋2Br－＋Cl2=Fe3＋＋Br2＋2Cl－

C．n(MnO4－)∶n(H2O2)＝2∶3 2MnO4－＋3H2O2＋6H＋=2Mn2＋＋4O2↑＋6H2O

D．n(Fe)∶n[HNO3(稀)]＝1∶3 4Fe＋12H＋＋3NO3－===3Fe2＋＋Fe3＋＋3NO↑＋6H2O

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科目：高中化學 來源：2016屆河南省林州市高三上學期9月質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知飽和酸（A）與足量的乙醇（B）在一定條件下生成酯（C），若M（C）=M（A）+56且A分子比B分子多3個碳原子，則上述反應生成的C最多有

A．4種 B．5種 C．6種 D．7種

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科目：高中化學 來源：2016屆四川省成都市高三上學期期中考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關系式中，正確的是

A．等濃度等體積的CH3COOH和CH3COONa溶液混合：c(CH3COO- )+c(OH -)=c(H+)+c(CH3COOH)

B．常溫下，0.1 mol·L-1 HA溶液與0.1 mol·L NaOH溶液等體積完全反應時，溶液中一定存在：c(Na+)=c(A- )＞c(OH )=c(H+)

C．常溫下，0.1 mol·L-1 Na2S溶液中存在：c(OH- )=c(H+)+c(HS- )+c(H2S)

D．常溫下，將0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液加水稀釋，當溶液的pH從3.0升到5.0時，溶液中c(CHCOO-)/c(CHCOOH)的值增大到原來的100倍

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科目：高中化學 來源：2016屆吉林省長春市高三上學期質量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗是化學研究的基礎。下列關于各實驗裝置的敘述正確的是

A．裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物

B．裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止倒吸

C．裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體

D．裝置④可用于干燥、收集氯化氫，并吸收多余的氯化氫

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高二上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用鐵片與50mL 1mol/L的硫酸反應制取H2時，下列措施不能使氫氣生成速率加大是

A．對該反應體系加熱

B．滴加幾滴濃硫酸

C．加入少量CH3COONa固體

D．不用鐵片，改用鐵粉

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