【題目】在通信方面,能同時(shí)傳輸大量信息,且具有較強(qiáng)抗干擾能力的材料是

A. 光導(dǎo)纖維 B. 塑料 C. 橡膠 D. 纖維

【答案】A

【解析】光導(dǎo)纖維是以高純度的二氧化硅為原料制成的，具有很強(qiáng)的傳輸信息能力，是普通電纜的千萬倍，且有很強(qiáng)的抗干擾性，而塑料、橡膠、纖維都不具有這種性能。故本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 泡沫滅火器中用的是蘇打和硫酸鋁

B. 沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強(qiáng)

C. 理想的催化劑可以大幅度提高目標(biāo)產(chǎn)物在最終產(chǎn)物的比率

D. Na與H2O的反應(yīng)是熵減的放熱反應(yīng),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將50 mL 0.50 mol·L－1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L－1NaOH溶液在圖示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱�；卮饐栴}：

（1）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。

（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。

（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值 （填“偏大”“偏小”“無影響”）。

（4）實(shí)驗(yàn)中改用60 mL 0.50 mol·L－1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L－1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量 （填“相等”“不相等”，下同），所求中和熱 ，簡(jiǎn)述理由： 。

（5）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì) ；用50 mL 0.50 mol·L－1醋酸代替鹽酸進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì) 。（均填“偏大”“偏小”“無影響”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2 L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：mX(g)＋nY(g) == pZ(g)＋qQ(g)，式中m、n、p、q為化學(xué)計(jì)量數(shù)。在0～2 min內(nèi)，各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下表所示：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

起始/mol

0.7

1

2 min末/mol

0.8

2.7[

0.8

2.7

已知2 min內(nèi)v(Q)＝0.075 mol·L－1·min－1，v(Z)∶v(Y)＝1∶2。

（1）試確定以下物質(zhì)的相關(guān)量：起始時(shí)n(Y)＝________，n(Q)＝________。

（2）方程式中m＝________，n＝________，p＝________，q＝________。

（3）用Z表示2 min內(nèi)的反應(yīng)速率為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鏈型的不飽和油酸（C17H33COOH）與蔗糖反應(yīng)可以制得非天然油脂，其反應(yīng)示意圖如圖所示（圖中的反應(yīng)式不完整），則下列說法不正確的是（ ）

A．該非天然油脂與氫氧化鈉溶液共熱，產(chǎn)物可與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)

B．天然油脂、蔗糖、非天然油脂都能發(fā)生水解反應(yīng)

C．蔗糖、葡萄糖分別與銀氨溶液水浴加熱反應(yīng)，有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D．植物油、非天然油脂都可以與H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置，則下列說法正確的是

A. 圖中甲池為原電池裝置，Cu電極發(fā)生還原反應(yīng)

B. 實(shí)驗(yàn)過程中，甲池左側(cè)燒杯中NO3－的濃度不變

C. 若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時(shí)，乙池某電極析出1.6g金屬，則乙中的某鹽溶液可能是AgNO3溶液

D. 若用銅制U形物代替“鹽橋”，工作一段時(shí)間后取出U形物稱量，質(zhì)量會(huì)減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】摩爾鹽[（NH4）2Fe（SO4）2·6H2O]是分析化學(xué)中的重要試劑。摩爾鹽隔絕空氣加熱可完全分解生成紅棕色固體和其他產(chǎn)物。某學(xué)習(xí)小組欲探究其分解產(chǎn)物。

I．甲組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中，裝置B中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

（2）堿石灰的主要作用是__________________。

（3）裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色，由此可知摩爾鹽分解的產(chǎn)物中有_____________（寫化學(xué)式）。

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置A中固體殘留物不含F(xiàn)eO：___________________（簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。

Ⅱ．乙組同學(xué)認(rèn)為摩爾鹽受熱分解的產(chǎn)物中還含有SO2、SO3和N2。為進(jìn)行驗(yàn)證，用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A和下列所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（5）乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)锳、__________。裝置G中鹽酸的作用是_________________。

（6）實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)確稱量摩爾鹽7.8400 g，充分加熱反應(yīng)后，測(cè)得裝置A中固體殘留物的質(zhì)量為1．6000 g，裝置G中生成白色沉淀的質(zhì)量為3．4950 g，裝置H中收集到112 mL N2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），寫出摩爾鹽受熱分解的化學(xué)方程式：___________________。（分解產(chǎn)物被充分吸收，不考慮其損失）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲為恒溫恒壓容器，乙為恒溫恒容容器。初始時(shí)，兩容器的溫度、體積相同，兩容器中均充入2molSO2和1molO2，且發(fā)生反應(yīng)為2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)；△H＜0；當(dāng)兩容器都達(dá)到平衡后，為使兩者中的SO2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同，下列措施中不可行的是

A．向甲容器中再充入一定量的氦氣 B．向乙容器中再充入2mol的SO3氣體

C．適當(dāng)降低乙容器的溫度 D．增大甲容器的體積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示，下列說法不正確的是

A. 由紅外光譜可知，該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵

B. 由核磁共振氫譜可知，該有機(jī)物分子中有三種不同的氫原子

C. 僅由核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

D. 若A的化學(xué)式為C2H6O，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3—O—CH3

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