下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
     氫氧化亞鐵的制備
B、
   比較Na2CO3、NaHCO3的熱穩(wěn)定性
C、
    實(shí)驗(yàn)室制備少量氨氣
D、
     甲烷的取代反應(yīng)
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．反應(yīng)生成的硫酸亞鐵難以進(jìn)入有NaOH溶液的試管；
B．NaHCO3受熱易分解；
C．氯化銨分解后，在試管口又化合生成氯化銨；
D．光照下，甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)．
解答： 解：A．反應(yīng)生成的硫酸亞鐵難以進(jìn)入有NaOH溶液的試管，則與有NaOH溶液的試管相連的導(dǎo)管應(yīng)深入硫酸液面以下，故A錯(cuò)誤；
B．NaHCO3受熱易分解，則為體現(xiàn)對(duì)比性，小試管中應(yīng)為碳酸氫鈉，故B錯(cuò)誤；
C．氯化銨分解后，在試管口又化合生成氯化銨，不能制備氨氣，應(yīng)利用銨鹽與堿共熱制備氨氣，故C錯(cuò)誤；
D．光照下，甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，圖中取代反應(yīng)裝置合理，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，把握反應(yīng)原理及反應(yīng)裝置為解答的關(guān)鍵，涉及常見(jiàn)物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)，注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性和操作性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三種金屬各1mol與足量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量之比為1：2：3，已知甲金屬1mol與酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣0.5mol，求這三種金屬的化合價(jià)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）A中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 
、
 
；
（2）A可能發(fā)生的反應(yīng)有
 
（填序號(hào)）；
①取代反應(yīng)      ②消去反應(yīng)        ③水解反應(yīng)       ④酯化反應(yīng)
（3）將A與氫氧化鈉的乙醇溶液混合并加熱，再讓得到的主要產(chǎn)物發(fā)生加聚反應(yīng)，生成了某聚合物，該聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的結(jié)論正確的是（　　）
A、
如圖能組成Zn、Cu原電池
B、
如圖能證明非金屬性C＞Si
C、
如圖說(shuō)明反應(yīng)2NO2?N2O4，△H＞0
D、
如圖白色沉淀為BaSO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或反應(yīng)原理的解釋、結(jié)論均正確的一組是（　　）
                    操作、現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A．鋁箔在酒精燈火焰上加熱，熔化但不滴落鋁箔對(duì)熔化的鋁有吸附作用
B．向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/L KSCN溶液，溶液呈紅色，再加入5滴飽和FeCl3溶液，紅色加深增大反應(yīng)物的濃度，化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C．向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時(shí)間后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱，未見(jiàn)紅色沉淀淀粉未水解
D．取某溶液少量，加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀該溶液中一定含有大量的SO42-
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

美國(guó)科學(xué)家羅伯特?萊夫科維茨和布萊恩?克比爾卡因“G 蛋白偶聯(lián)受體研究”而獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他們將碘的同位素附著到各種激素上，借助放射學(xué)找到一些受體，進(jìn)一步研究出“G 蛋白偶聯(lián)受體”發(fā)揮的作用和機(jī)理，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、放射性同位素
 
131
51
I 原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差為 78
B、蛋白質(zhì)是生物體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源
C、動(dòng)物蛋白質(zhì)和植物蛋白質(zhì)混合攝入，更能增強(qiáng)蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)作用
D、“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”其中的“絲”和“淚”化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕的相同點(diǎn)是（　�。�
A、金屬與氧化劑直接反應(yīng)
B、金屬原子失電子被氧化的過(guò)程
C、無(wú)電流
D、有電流

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（　　）
A、苯中含苯酚雜質(zhì)：加入溴水，過(guò)濾
B、檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42-：加入硝酸酸化的BaCl2溶液
C、檢驗(yàn)溶液中是否含有NH4+：加入NaOH濃溶液并加熱，用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體
D、檢驗(yàn)CH3CH2Br中的溴原子：加入NaOH溶液并加熱，然后加入少量AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年下半年，長(zhǎng)沙霧霾天氣特別多，空氣污染嚴(yán)重．湖南省決定在“十二五”期間，將大力實(shí)施“清水藍(lán)天”工程．下列不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是（　　）
A、加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體富營(yíng)養(yǎng)化
B、加大稀土、煤等資源的開(kāi)采和出口，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
C、積極推廣太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂�，減少化石燃料的使用
D、大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”，減少硫的氧化物和氮的氧化物污染

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