某化工廠甲、乙兩車間排放的廢水中,分別含有較多量的Na2CO3和有毒物質(zhì)CuSO4,兩車間排放的廢氣中含有較多的SO2等有害氣體。環(huán)保部門建議選用生石灰、鐵屑和水等廉價易得的原料,綜合治理上述污染,并回收得到銅和亞硫酸鈉等有用物質(zhì)。寫出實現(xiàn)上述要求的化學方程式。(可不填滿)
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CaO+H2O= Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH
Fe+CuSO4= Cu+FeSO4
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(其他答案合理也可,例如Na2CO3+SO2=Na2SO3+CO2)

試題分析:廢水中已有Na2CO3和CuSO4,兩車間排放的廢氣中含有較多的SO2等有害氣體,再將環(huán)保部門建議選用的生石灰、鐵屑和水與目標產(chǎn)物銅和亞硫酸鈉放在一起分析,可迅速確定應發(fā)生的相關(guān)反應:CaO與H2O反應,生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應,SO2與NaOH反應,F(xiàn)e與CuSO4發(fā)生置換反應,可寫出化學方程式。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

治理太湖污染是我國目前重要的環(huán)保工程,措施之一是在太湖流域推廣無磷洗衣粉,這是繼無氟冰箱、無鉛汽油推廣以來又一重要“綠色化工產(chǎn)品”,下列關(guān)于磷污染說法正確的是( 。。
A.磷是營養(yǎng)元素,促進魚類大量繁殖
B.磷是有毒物質(zhì),殺死水中的動植物
C.磷導致藻類瘋長,魚類因缺氧而無法生存
D.磷促進水中動植物尸體的分解

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過資源化利用的方式將CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)應用價值的產(chǎn)品(如圖所示),是一種較為理想的減排方式,下列說法正確的是      (  )。

A.CO2高溫催化分解為C、CO、O2的反應為放熱反應
B.除去碳酸鈉固體中的少量NaHCO3可用熱分解的方法
C.過氧化尿素和SO2都能使品紅溶液褪色,其原理相同
D.CO2合成甲醇及碳酸二甲酯,原子利用率均為100%

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

控制溫室效應,提倡低碳生活。下列燃料零排放二氧化碳的是
A.氫氣B.天然氣C.液化氣D.沼氣

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,用制度保護生態(tài)環(huán)境。下列做法與此理念相違背的是
A.加快石油資源的開采和使用
B.《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中強制納入PM2.5指標
C.廢舊電池應集中回收,不能填埋處理
D.減少一次性餐具的使用,研發(fā)可降解高分子材料

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設(shè)了PM2.5濃度限值和臭氧8小時平均濃度限值等。PM2.5是指空氣中直徑為2.5×10-6m的固體顆;蛞旱蔚目偡Q。下列說法錯誤的是
A.PM2.5分散在空氣中可形成膠體
B.高空中臭氧層能夠吸收太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護屏障
C.低空的臭氧是污染氣體,會給人體造成傷害
D.化石類燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉等過程都是造成SO2污染的重要原因

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不屬于垃圾資源化的是(   )
A.將垃圾填埋B.建立垃圾發(fā)電廠
C.分類收集和回收利用廢塑料D.回收舊電子產(chǎn)品并將其集中分拆處理

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有①氟氯烴 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④廢棄塑料制品 ⑤富含氮、磷元素的污水。請你根據(jù)已有的環(huán)保知識,選擇恰當?shù)男蛱柼羁眨?br />(1)能形成酸雨的是      ;      (2)能破壞臭氧層的是        
(3)使水體富營養(yǎng)化的是       ;(4)導致“白色污染”的是     

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列做法不合理的是
A.CO2合成可降解的聚碳酸酯類塑料,實現(xiàn)“碳循環(huán)”
B.將廢電池深埋,防止重金屬污染
C.提倡步行、騎自行車、乘公交車等“低碳”出行方式
D.開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴,可以降低空氣中PM2.5的含量

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