A. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | |
B. | 2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3 | |
C. | Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl$\frac{\underline{\;研磨\;}}{\;}$BaCl2+2NH3↑+10H2O | |
D. | 2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ |
分析 由圖可知,反應物能量大于生成物能量,因此該反應為放熱反應,常見的放熱反應有:所有的燃燒反應,金屬與酸或水的反應、酸堿中和反應、鋁熱反應、多數(shù)的化合反應等,其△H<0.常見的吸熱反應:Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl晶體混合反應、水解反應、大多數(shù)的分解反應、以C、CO、H2作為還原劑的反應等.
解答 解:根據(jù)圖象可知,反應物總能量大于生成物總能量,該反應為放熱反應,
A.反應CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑為吸熱反應,故A錯誤;
B.反應2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3為放熱反應,故B正確;
C.反應Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl$\frac{\underline{\;研磨\;}}{\;}$BaCl2+2NH3↑+10H2O為吸熱反應,故C錯誤;
D.反應2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑為吸熱反應,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查反應熱與焓變的應用,題目難度不大,明確常見反應與能量變化的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎知識的考查,有利于提高學生的靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基丁烷也稱異丁烷 | |
B. | 的-溴代物和的一溴代物都有4種(不考慮立體異構(gòu)) | |
C. | 烷烴的命名是:3-異丙基己烷 | |
D. | 與 互為同系物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
① | ② | ||||||
③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | |||
⑧ | ⑨ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時,鋅失去電子 | |
B. | 電池正極的電極反應式為:2MnO2(s)+H2O(l)+2e-═Mn2O3(s)+2OH-(aq) | |
C. | 電池工作時,溶液中的OH-由負極向正極移動 | |
D. | 外電路中每通過0.2 mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5 g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗目的 | 實驗步驟和裝置 | |
A | 驗證SO2具有漂白性 | 將SO2通入氫氧化鈉的酚酞試液中 |
B | 探究溫度對反應速率的影響 | 不同溫度下,取0.1 mol/LKI 溶液,向其中先加入淀粉溶液,再加入0.1 mol/L 硫酸,記錄溶液出現(xiàn)藍色的時間 |
C | 驗證犧牲陽極的陰極保護法 | 往鐵電極附近滴加鐵氰化鉀溶液 |
D | 檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性 | 向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再向其中加入新制的Cu(OH)2,加熱3-5min. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化物 | B. | 硫酸鹽 | C. | 硝酸鹽 | D. | 碳酸鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸溶液與新制氫氧化銅反應:2H++Cu(OH)2→Cu2++2H2O | |
B. | 尼泊金酸與碳酸氫鈉反應:+2HCO3-→+2CO2↑+2H2O | |
C. | 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3- | |
D. | 甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱:HCHO+2[Ag(NH3)2]++2OH$\stackrel{△}{→}$CO32-+2NH4++2Ag↓+2NH3+H2O |
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